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题名王佳宁书法作品欣赏
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作者
王佳宁
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机构
中国美术学院现代书法研究中心
中国美术学院古文字书法创作研究中心
兰亭书法社
刘海粟美术馆
湖南省青年书法家协会
湖南省青年书法家协会草书创作委员会
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出处
《教师》
2019年第19期F0004-F0004,共1页
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关键词
作品欣赏
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名动态临摹 静态解析——我的书法学习状态琐谈
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作者
唐昆
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机构
荣宝斋中国美术学院
浙江省甲骨文学会
民进北京书画院
中国美术学院古文字书法创作研究中心
中国美术学院
中国民主促进会
中国书法家协会
中国红楼梦学会
中华诗词学会
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出处
《书画世界》
2022年第1期50-55,共6页
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文摘
谈到书法的学习,由于工作的原因,我经常拜读一些有关艺术家个案和群体研究的文章,也不免受托为好友撰写书评文章。每每撰稿之前,我都要通过对作者近期或者长期的创作回顾来窥探作者的本意及创新,还要引经据典来分析这一探索的合理性和独特性。交稿之后,我又难免有如小学生害怕作业不合格的焦虑,恐自己的臆想与作者的本意不符。就像一百个人读哈姆雷特会有一百种认识一样,作者真正的创作意图,又岂能被他人一语道破。
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关键词
群体研究
小学生
书法学习
哈姆雷特
引经据典
书评文章
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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