-
题名同位素示踪法及其在中学生物学中的应用
被引量：2
- 1
-
-
作者
娄志义
左丽丽
-
机构
安徽省合肥市中国科技大学附属中学
山东省寿光市第五中学
-
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第10期68-69,共2页
-
-
关键词
同位素示踪法
中学生物学
放射性核素
应用
放射性同位素
微量分析
探测仪器
示踪剂
原子
-
分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名生物固氮研究的大事记
被引量：3
- 2
-
-
作者
娄志义
-
机构
安徽省合肥市中国科技大学附属中学
-
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第4期60-61,共2页
-
-
关键词
生物固氮
根瘤菌
固氮酶
共生固氮
-
分类号
S182
[农业科学—农业基础科学]
-
-
题名聚焦“细胞分化”试题
- 3
-
-
作者
娄志义
-
机构
安徽省合肥市中国科技大学附属中学
-
出处
《生物学教学》
2012年第2期55-56,共2页
-
文摘
纵观2011年高考理科综合卷,可发现对细胞分化部分知识的考查可谓是内容全面、形式多样。本文对该类试题进行逐一分析,以期对高三生物学复习有所启示。
-
关键词
细胞分化
试题
聚焦
生物学
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名尝试利用废旧材料制作真核细胞的三维结构模型
- 4
-
-
作者
娄志义
-
机构
安徽省合肥市中国科技大学附属中学
-
出处
《生物学教学》
2012年第7期45-45,共1页
-
基金
科技部“中小学科学探究学习与创新人才培养实验研究”基金项目子课题“生物教学与探究主题开发研究”课题
-
文摘
通过利用废旧物品构建真核细胞的物理模型，培养学生的探究能力和合作学习能力，帮助学生较好地掌握真核细胞结构的知识。
-
关键词
废旧材料
物理模型
细胞结构
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
-
题名树立动态的“稳态与平衡观”
- 5
-
-
作者
娄志义
-
机构
中国科技大学附属中学
-
出处
《生物学教学》
2022年第10期85-87,共3页
-
文摘
“稳态与平衡观”是动态的、具有调节机制的平衡观。本文结合教学实例,从细胞、个体、生态系统等不同层次展现稳态与平衡的调节,帮助学生全面系统地分析生命活动调节机制,真正理解生命活动的本质规律,树立生命观念。
-
关键词
稳态与平衡观
生命观念
相对的稳定
-
分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
-
