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强化基础 文理交融 应用创新——中国科学技术大学MPA教育理念的实践定位
1
作者
冯锋
汤书昆
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2003年第12期21-23,共3页
为办出中国科学技术大学MPA教育的特色,认为应从以下六点着手:依据自身优势,合理设置专业方向;加强专业基础教育,增加实践中的知识创新能力;规范教学内容与流程;注重社会热点问题的模拟教学;实践科技与人文方法的融合;将公共伦理教育摆...
为办出中国科学技术大学MPA教育的特色,认为应从以下六点着手:依据自身优势,合理设置专业方向;加强专业基础教育,增加实践中的知识创新能力;规范教学内容与流程;注重社会热点问题的模拟教学;实践科技与人文方法的融合;将公共伦理教育摆在突出位置。
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关键词
中国科学技术大学
MPA教育
专业设置
专业基础教育
创新能力
教学内容
公共伦理教育
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职称材料
加入WTO条件下的我国MPA教育
2
作者
冯锋
林红
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2002年第10期14-16,31,共4页
加入WTO后,我国政府将面临的重大挑战之一就是现代新型公共管理人才的匮乏。鉴于MPA教育与政府等公共管理部门的人才需求之间存在着特殊的供求关系,试办MPA教育成为政府回应WTO挑战的对策之一。本文探讨了WTO条件下,我国MPA教育的特殊...
加入WTO后,我国政府将面临的重大挑战之一就是现代新型公共管理人才的匮乏。鉴于MPA教育与政府等公共管理部门的人才需求之间存在着特殊的供求关系,试办MPA教育成为政府回应WTO挑战的对策之一。本文探讨了WTO条件下,我国MPA教育的特殊性及应对策略。
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关键词
WTO
MPA教育
中国
行政理念
行政管理
研究生教育
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职称材料
题名
强化基础 文理交融 应用创新——中国科学技术大学MPA教育理念的实践定位
1
作者
冯锋
汤书昆
机构
中国科学技术大学mpa中心
合肥
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2003年第12期21-23,共3页
文摘
为办出中国科学技术大学MPA教育的特色,认为应从以下六点着手:依据自身优势,合理设置专业方向;加强专业基础教育,增加实践中的知识创新能力;规范教学内容与流程;注重社会热点问题的模拟教学;实践科技与人文方法的融合;将公共伦理教育摆在突出位置。
关键词
中国科学技术大学
MPA教育
专业设置
专业基础教育
创新能力
教学内容
公共伦理教育
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加入WTO条件下的我国MPA教育
2
作者
冯锋
林红
机构
中国科学技术大学mpa中心
合肥
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2002年第10期14-16,31,共4页
文摘
加入WTO后,我国政府将面临的重大挑战之一就是现代新型公共管理人才的匮乏。鉴于MPA教育与政府等公共管理部门的人才需求之间存在着特殊的供求关系,试办MPA教育成为政府回应WTO挑战的对策之一。本文探讨了WTO条件下,我国MPA教育的特殊性及应对策略。
关键词
WTO
MPA教育
中国
行政理念
行政管理
研究生教育
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
D035 [政治法律—政治学]
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出处
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1
强化基础 文理交融 应用创新——中国科学技术大学MPA教育理念的实践定位
冯锋
汤书昆
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2003
0
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职称材料
2
加入WTO条件下的我国MPA教育
冯锋
林红
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2002
0
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