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生理盐水导引腔内心电图技术在新生儿脐静脉置管定位中的应用
被引量：
9
1
作者
汪丽平
鲁琦
+1 位作者
张海玲
倪雨琴
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021年第11期1-3,共3页
目的探讨生理盐水导引腔内心电图技术辅助脐静脉置管术导管尖端定位在新生儿脐静脉置管中的应用效果。方法按照时间顺序,将84例脐静脉置管新生儿分为两组各42例,对照组采用传统方法置管后,行床旁胸腹部X线摄片确定导管尖端位置;干预组...
目的探讨生理盐水导引腔内心电图技术辅助脐静脉置管术导管尖端定位在新生儿脐静脉置管中的应用效果。方法按照时间顺序,将84例脐静脉置管新生儿分为两组各42例,对照组采用传统方法置管后,行床旁胸腹部X线摄片确定导管尖端位置;干预组采用生理盐水导引腔内心电图技术辅助脐静脉置管术导管尖端定位,结合胸腹部X线摄片双重定位导管尖端位置。结果两组导管尖端位置分布比较,差异有统计学意义(P<0.01),干预组导管尖端位置精准率高于对照组,而尖端位置过深率低于对照组。结论采用生理盐水导引腔内心电图技术辅助脐静脉置管术导管尖端定位的精准率高,能够在置管过程中精准调节导管置入深度。
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关键词
新生儿
脐静脉置管术
腔内心电图引导技术
导管尖端定位
P波
生理盐水
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职称材料
护理实习生对慎独认知与实践经历的解释现象学分析
2
作者
锁彤晖
张凤琴
+2 位作者
芮晓丽
杨国琴
汪丽平
《护理学杂志》
北大核心
2025年第16期19-24,共6页
目的探讨护理实习生对临床护理工作中慎独的认知及相关经历,为护理职业道德教育和慎独精神培养提供依据。方法采用目的抽样法,选取6名本科护理实习生进行半结构式深度访谈。基于解释现象学分析方法对访谈资料进行分析。结果护理实习生...
目的探讨护理实习生对临床护理工作中慎独的认知及相关经历,为护理职业道德教育和慎独精神培养提供依据。方法采用目的抽样法,选取6名本科护理实习生进行半结构式深度访谈。基于解释现象学分析方法对访谈资料进行分析。结果护理实习生对临床护理工作中慎独的认知和经历归纳为3个主题:慎独的本质与内涵,慎独的实践价值与现实困境,影响慎独的内、外部因素。结论护理实习生对慎独有较正面的理解;护理教育者可通过多层面支持和引导,帮助护理实习生在临床实践中逐步觉醒慎独意识,实现慎独素养的内化。
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关键词
护理专业学生
实习
慎独
职业伦理
职业道德
解释现象学
质性研究
护理教育
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职称材料
题名
生理盐水导引腔内心电图技术在新生儿脐静脉置管定位中的应用
被引量：
9
1
作者
汪丽平
鲁琦
张海玲
倪雨琴
机构
中国科学技术大学
附属
第一
医院
(
安徽省立医院
)
新生儿科
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021年第11期1-3,共3页
文摘
目的探讨生理盐水导引腔内心电图技术辅助脐静脉置管术导管尖端定位在新生儿脐静脉置管中的应用效果。方法按照时间顺序,将84例脐静脉置管新生儿分为两组各42例,对照组采用传统方法置管后,行床旁胸腹部X线摄片确定导管尖端位置;干预组采用生理盐水导引腔内心电图技术辅助脐静脉置管术导管尖端定位,结合胸腹部X线摄片双重定位导管尖端位置。结果两组导管尖端位置分布比较,差异有统计学意义(P<0.01),干预组导管尖端位置精准率高于对照组,而尖端位置过深率低于对照组。结论采用生理盐水导引腔内心电图技术辅助脐静脉置管术导管尖端定位的精准率高,能够在置管过程中精准调节导管置入深度。
关键词
新生儿
脐静脉置管术
腔内心电图引导技术
导管尖端定位
P波
生理盐水
Keywords
newborn
umbilical vein catheterization
intracavitary electrocardiogram guidance technique
catheter tip positioning
P wave
normal saline
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
护理实习生对慎独认知与实践经历的解释现象学分析
2
作者
锁彤晖
张凤琴
芮晓丽
杨国琴
汪丽平
机构
中国科学技术大学
附属
第一
医院
(
安徽省立医院
)
新生儿科
一病区
中国科学技术大学
附属
第一
医院
(
安徽省立医院
)
新生儿科
二病区
出处
《护理学杂志》
北大核心
2025年第16期19-24,共6页
基金
中国科学技术大学校级本科质量工程项目(2023xjyxm095)。
文摘
目的探讨护理实习生对临床护理工作中慎独的认知及相关经历,为护理职业道德教育和慎独精神培养提供依据。方法采用目的抽样法,选取6名本科护理实习生进行半结构式深度访谈。基于解释现象学分析方法对访谈资料进行分析。结果护理实习生对临床护理工作中慎独的认知和经历归纳为3个主题:慎独的本质与内涵,慎独的实践价值与现实困境,影响慎独的内、外部因素。结论护理实习生对慎独有较正面的理解;护理教育者可通过多层面支持和引导,帮助护理实习生在临床实践中逐步觉醒慎独意识,实现慎独素养的内化。
关键词
护理专业学生
实习
慎独
职业伦理
职业道德
解释现象学
质性研究
护理教育
Keywords
nursing student
clinical practice
Shen Du
professional ethics
professional integrity
interpretative phenomenology
qualitative research
nursing education
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G416 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
生理盐水导引腔内心电图技术在新生儿脐静脉置管定位中的应用
汪丽平
鲁琦
张海玲
倪雨琴
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021
9
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职称材料
2
护理实习生对慎独认知与实践经历的解释现象学分析
锁彤晖
张凤琴
芮晓丽
杨国琴
汪丽平
《护理学杂志》
北大核心
2025
0
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