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心理健康状态对大学成绩影响的统计分析——基于某高校UPI调查结果的回顾性研究被引量：6: 1; 作者丁澍刘芬 +1 位作者缪柏其孔燕《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第9期762-769,共8页; 利用某重点理工类高校2002级学生入学时的心理健康调查表结果及大学成绩,用数理统计方法分析入学时的心理状态等属性数据对大学各个时期平均成绩及各类课程平均成绩的影响,从而为建立及时有效的心理预警与援助机制提供参考.结果表明:有... 展开更多; 关键词广义线性模型属性数据心理健康调查表大学成绩新生心理健康; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生锻炼态度对身体自我描述的影响被引量：27: 2; 作者张玉强徐晓飞《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第3期65-69,共5页; 运用分层抽样、回归分析等方法探讨大学生锻炼态度对身体自我描述的影响。结果发现,大学生锻炼行为与锻炼态度具有较高一致性;行为习惯、情感体验和行为控制对身体自我描述存在直接效应;行为意向、行为态度、主观标准、行为认知和目标... 展开更多; 关键词运动心理学锻炼态度大学生身体自我描述; 在线阅读下载PDF 职称材料

跆拳道对改善大学生羞怯感和身体自我概念的影响被引量：16: 3; 作者张玉强徐晓飞《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2012年第2期94-99,共6页; 采用分层抽样法抽取安徽农业大学255名在读大学生进行调查和实验研究,试图探讨跆拳道在改善大学生羞怯感和身体自我概念中的作用。经过1学期(15周)的跆拳道实验干预发现,实验组实验后羞怯感总均分显著低于实验前,说明跆拳道干预后,大学... 展开更多; 关键词运动心理学羞怯感身体自我概念跆拳道大学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

父母教养方式对大学生锻炼态度的影响被引量：7: 4; 作者张玉强徐晓飞《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第1期141-144,共4页; 采用问卷调查法抽取安徽省合肥市部分高校在读大学生进行调查,探讨父母教养方式对大学生锻炼态度的影响。主要结论:母情感温暖对大学生锻炼态度存在直接影响;父情感温暖、父惩罚、父过分干涉、母过分干涉、父过度保护、母偏爱被试和父... 展开更多; 关键词体育教育体育社会学父母教养方式大学生锻炼态度; 在线阅读下载PDF 职称材料

健康素养内涵探析被引量：76: 5; 作者孔燕沈菲飞《医学与哲学（A）》 CSSCI 北大核心 2009年第3期17-19,53,共4页; 健康素养是当今世界各国共同关注的话题。比较和分析了健康素养概念的缘起,内涵发展过程的文化模式、能力模式、关系模式。基于健康素养的内涵体系,提出了健康素养操作性内涵模型,有助于进一步把握健康素养概念内涵,构建合适的健康素养... 展开更多; 关键词健康素养内涵框架; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名心理健康状态对大学成绩影响的统计分析——基于某高校UPI调查结果的回顾性研究被引量：6: 1; 作者丁澍刘芬缪柏其孔燕; 机构合肥工业大学经济学院中国科学技术大学统计与金融系中国科学技术大学心理教育中心; 出处《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第9期762-769,共8页; 基金国家自然科学基金(71201152) 安徽省教育厅重点教学研究项目(20100010)资助; 文摘利用某重点理工类高校2002级学生入学时的心理健康调查表结果及大学成绩,用数理统计方法分析入学时的心理状态等属性数据对大学各个时期平均成绩及各类课程平均成绩的影响,从而为建立及时有效的心理预警与援助机制提供参考.结果表明:有轻生倾向的、认为自己的过去或者家庭不幸的学生成绩明显落后于其他同学;入学前曾经昏迷或者抽疯的学生成绩也明显落后于其他同学;思想集中是大学阶段取得较好成绩的重要保证.; 关键词广义线性模型属性数据心理健康调查表大学成绩新生心理健康; Keywords generalized linear model categorical data University Personality Inven＇tory average grade freshman＇s mental heahh; 分类号 O212.4 [理学—概率论与数理统计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生锻炼态度对身体自我描述的影响被引量：27: 2; 作者张玉强徐晓飞; 机构安徽农业大学体育部中国科学技术大学心理教育中心; 出处《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第3期65-69,共5页; 基金安徽省2009年度高等学校省级优秀青年人才基金立项项目(2009SQRS038); 文摘运用分层抽样、回归分析等方法探讨大学生锻炼态度对身体自我描述的影响。结果发现,大学生锻炼行为与锻炼态度具有较高一致性;行为习惯、情感体验和行为控制对身体自我描述存在直接效应;行为意向、行为态度、主观标准、行为认知和目标态度对身体自我描述存在间接影响。; 关键词运动心理学锻炼态度大学生身体自我描述; Keywords sports psychology exercising attitude college students self body description; 分类号 G806 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名跆拳道对改善大学生羞怯感和身体自我概念的影响被引量：16: 3; 作者张玉强徐晓飞; 机构安徽农业大学体育部中国科学技术大学心理教育中心; 出处《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2012年第2期94-99,共6页; 文摘采用分层抽样法抽取安徽农业大学255名在读大学生进行调查和实验研究,试图探讨跆拳道在改善大学生羞怯感和身体自我概念中的作用。经过1学期(15周)的跆拳道实验干预发现,实验组实验后羞怯感总均分显著低于实验前,说明跆拳道干预后,大学生的羞怯感显著低于实验前;在身体协调、体育活动、身体肥胖、运动能力、整体身体、外表、力量、灵活、耐力、自尊和身体自我概念总均分上显著高于实验前;在身体健康因子上差异不显著,但表现为实验后的均分高于实验前。对照组前后测试无显著性差异。用差值的方式来进一步检验研究结果发现,在羞怯总均分、身体协调、体育活动、运动能力、整体身体、外表、力量、灵活、耐力和总均分差值上表现为实验组差值显著高于对照组;在身体健康、身体肥胖和自尊上差值差异不显著,但表现为实验组差值高于对照组;在身体肥胖差值上表现为女性显著高于男性;在羞怯总均分及身体自我描述其他因子及总均分差值上无显著性别差异,但在整体身体、力量、自尊差值平均分上表现为男性高于女性,其他因子表现为女性均分高于男性。; 关键词运动心理学羞怯感身体自我概念跆拳道大学生; Keywords sports psychology sense of shyness concept ofphysicalself Taekwondo college student; 分类号 G80-05 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名父母教养方式对大学生锻炼态度的影响被引量：7: 4; 作者张玉强徐晓飞; 机构安徽农业大学体育部中国科学技术大学心理教育中心; 出处《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第1期141-144,共4页; 基金 2012年度安徽省高校省级教学研究重点项目(2012jyxm136); 文摘采用问卷调查法抽取安徽省合肥市部分高校在读大学生进行调查,探讨父母教养方式对大学生锻炼态度的影响。主要结论:母情感温暖对大学生锻炼态度存在直接影响;父情感温暖、父惩罚、父过分干涉、母过分干涉、父过度保护、母偏爱被试和父偏爱被试对大学生锻炼态度存在间接影响。建议:父母,尤其是母亲应在情感上给予大学生关爱,这对于大学生积极锻炼态度的养成具有积极意义。; 关键词体育教育体育社会学父母教养方式大学生锻炼态度; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名健康素养内涵探析被引量：76: 5; 作者孔燕沈菲飞; 机构中国科学技术大学心理教育中心中国科学技术大学科技传播与科技政策系; 出处《医学与哲学（A）》 CSSCI 北大核心 2009年第3期17-19,53,共4页; 文摘健康素养是当今世界各国共同关注的话题。比较和分析了健康素养概念的缘起,内涵发展过程的文化模式、能力模式、关系模式。基于健康素养的内涵体系,提出了健康素养操作性内涵模型,有助于进一步把握健康素养概念内涵,构建合适的健康素养框架,为提高公民健康素养提供有益参考。; 关键词健康素养内涵框架; Keywords health literacy, connotation, frame; 分类号 R-05 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	心理健康状态对大学成绩影响的统计分析——基于某高校UPI调查结果的回顾性研究	丁澍刘芬缪柏其孔燕	《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心	2017	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	大学生锻炼态度对身体自我描述的影响	张玉强徐晓飞	《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心	2010	27	在线阅读下载PDF 职称材料
3	跆拳道对改善大学生羞怯感和身体自我概念的影响	张玉强徐晓飞	《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心	2012	16	在线阅读下载PDF 职称材料
4	父母教养方式对大学生锻炼态度的影响	张玉强徐晓飞	《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心	2014	7	在线阅读下载PDF 职称材料
5	健康素养内涵探析	孔燕沈菲飞	《医学与哲学（A）》 CSSCI 北大核心	2009	76	在线阅读下载PDF 职称材料