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计算机虚拟技术在大学物理仿真实验教学系统中的应用 被引量:62
1
作者 谭守标 霍剑青 王晓蒲 《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第3期429-433,共5页
运用各种虚拟技术,建立了严密的大学物理仿真实验的模型.该模型具有逼真的界面和实验过程,实验可设计性良好,可操作性强.将模型应用于实际教学结合可视化的的实时交互手段,提高了实验教学的质量.这一研究为虚拟技术在计算机辅助教学领... 运用各种虚拟技术,建立了严密的大学物理仿真实验的模型.该模型具有逼真的界面和实验过程,实验可设计性良好,可操作性强.将模型应用于实际教学结合可视化的的实时交互手段,提高了实验教学的质量.这一研究为虚拟技术在计算机辅助教学领域的应用做出了有益的尝试. 展开更多
关键词 虚拟技术 物理仿真实验 计算机辅助教学
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大学物理仿真实验教学系统中霍尔效应虚拟实验课件的设计实现 被引量:8
2
作者 谭守标 王晓蒲 霍剑青 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2003年第4期42-44,共3页
霍尔效应虚拟实验课件采用面向对象技术实现实验场景及仪器的数值建模与图像建模,用逼真的三维图片和事件驱动方式实现场景和仪器的界面及操作仿真,实现了可设计性、操作的任意性和具有真实感的交互功能,使学生能像操作真实实验一样操作... 霍尔效应虚拟实验课件采用面向对象技术实现实验场景及仪器的数值建模与图像建模,用逼真的三维图片和事件驱动方式实现场景和仪器的界面及操作仿真,实现了可设计性、操作的任意性和具有真实感的交互功能,使学生能像操作真实实验一样操作它,产生浓厚的兴趣,达到良好的教学效果。 展开更多
关键词 霍尔效应 虚拟实验课件 仿真实验教学系统 面向对象 大学 虚拟场景 物理实验教学
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低照度电荷耦合器件图形识别系统设计及应用
3
作者 谢小权 霍剑青 《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第2期207-212,共6页
介绍了电荷耦合器件及其在低照度条件下的噪声影响机制 .通过可编程逻辑器件 ,实现了低照度条件下的电荷耦合器件图像采集及实时噪声消除处理 .结合具体的应用环境 ,给出了图形识别的具体算法设计 .
关键词 电荷耦合器件 可编程逻辑器件 图形识别 CCD 噪声 照度
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大学物理实验教学方法和教学资源建设的研究 被引量:38
4
作者 霍剑青 王晓蒲 +2 位作者 杨旭 郭玉刚 袁泉 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第5期11-13,共3页
实施以学生为主体,教师为主导的教学原则是巩固已取得的教改成果,进一步深入进行教学改革的重要内容和举措,也是实现教学目标的重要保证。注重在实验教学过程中激发学生学习兴趣,引导学生积极思考;注重实验的综合性、设计性、研究性、... 实施以学生为主体,教师为主导的教学原则是巩固已取得的教改成果,进一步深入进行教学改革的重要内容和举措,也是实现教学目标的重要保证。注重在实验教学过程中激发学生学习兴趣,引导学生积极思考;注重实验的综合性、设计性、研究性、开放性;强化教学资源建设是实施以学生为主体,教师为主导的教学方法的重要措施。 展开更多
关键词 大学物理实验 教学方法 教学资源 教学过程
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虚拟物理实验的远程教学交互和管理系统 被引量:14
5
作者 左继红 霍剑青 +2 位作者 吴葛铭 谭守标 王晓蒲 《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2000年第3期307-311,共5页
虚拟物理实验软件从单机或局域网的运行模式扩展到Internet网运行模式是一项有意义的课题 .我们构造了新的远程教学交互模式 ,使现存的CAI软件稍加修改即能在当前Internet网运行 .同时 ,它还解决了如何在有限的网速下实现多用户参与的... 虚拟物理实验软件从单机或局域网的运行模式扩展到Internet网运行模式是一项有意义的课题 .我们构造了新的远程教学交互模式 ,使现存的CAI软件稍加修改即能在当前Internet网运行 .同时 ,它还解决了如何在有限的网速下实现多用户参与的远程网络教学 。 展开更多
关键词 远程教学 虚拟现实 物理实验 交互模式 管理系统
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仿真物理实验教学系统的设计与实现 被引量:29
6
作者 郭雷 霍剑青 王晓蒲 《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2002年第3期373-380,共8页
论文综述了大学物理仿真实验教学系统的体系结构和设计方法 ,并结合系统中的具体实例介绍了实验仪器的仿真建模及其他实验模块的实现 :实验内容用面向对象的仿真模型实现 (三维造型模型和虚拟仪器模型相结合 ) ,实验要求、背景介绍和实... 论文综述了大学物理仿真实验教学系统的体系结构和设计方法 ,并结合系统中的具体实例介绍了实验仪器的仿真建模及其他实验模块的实现 :实验内容用面向对象的仿真模型实现 (三维造型模型和虚拟仪器模型相结合 ) ,实验要求、背景介绍和实验指导用超文本实现 ,实验报告用局域网数据库实现 . 展开更多
关键词 仿真物理实验教学系统 计算机仿真 计算机辅助教学 系统设计 面向对象 实验仪器
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虚拟实验软件的建模方法与实现技术 被引量:14
7
作者 谭守标 霍剑青 王晓蒲 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2003年第12期2239-2243,共5页
虚拟现实型实验教学软件从真实实验抽象出场景、仪器对象及元器件对象 ,采用面向对象方法对它们进行数值建模与图像建模 ,完成物理实验的虚拟 .本文总结了该软件开发过程中的各种仿真建模方法和实现技术 ,包括数学模型的建立、静态和动... 虚拟现实型实验教学软件从真实实验抽象出场景、仪器对象及元器件对象 ,采用面向对象方法对它们进行数值建模与图像建模 ,完成物理实验的虚拟 .本文总结了该软件开发过程中的各种仿真建模方法和实现技术 ,包括数学模型的建立、静态和动态三维图像模型的建立、数学模型与图像模型的协调工作等 .该虚拟物理实验实现了可设计性、操作的任意性和具有真实感的交互功能 ,使学生能像操作真实实验一样操作它 ,产生浓厚的兴趣 ,达到良好的教学效果 . 展开更多
关键词 虚拟现实 物理实验 仿真建模 虚拟实验软件 面向对象 数值建模 图像建模
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青岛海藻重元素富集特性的SR-XRF分析及对海洋环境监测的应用 被引量:11
8
作者 康士秀 沈显生 +2 位作者 黄宇营 巨新 吴自勤 《光谱学与光谱分析》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2003年第1期94-97,共4页
利用同步辐射X射线荧光 (SR XRF)定性和定量地分析了采自中国青岛海滨的 9种海藻 1 4个样品重元素的富集特性 ,发现不同种海藻重元素的富集特性有很大的差异。海蒿子对As和Sr,鸭毛藻对Br,海带对Ⅰ具有超富集能力。Mn/Fe峰强比的变化 ,... 利用同步辐射X射线荧光 (SR XRF)定性和定量地分析了采自中国青岛海滨的 9种海藻 1 4个样品重元素的富集特性 ,发现不同种海藻重元素的富集特性有很大的差异。海蒿子对As和Sr,鸭毛藻对Br,海带对Ⅰ具有超富集能力。Mn/Fe峰强比的变化 ,是元素间拮抗的结果 ,与海水环境相关。测量了标样植物南极苔藓的检出限。定量地分析和比较了在青岛同一海滨分别于 1 985年和 1 999年采集的 5种海藻样品的XRF谱。1 999年采集的海藻的Fe ,Zn ,As,Br和Pb等元素含量明显上升 ,特别是海蒿子中的As和刺石松中的Pb分别增加了 1 55 %和 1 2 0 % ,结果说明了 1 4年来青岛海洋环境污染加重的趋势。 展开更多
关键词 海藻 重金属元素 富集特性 SR-XRF分析 海洋环境监测 海洋污染
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基于UI-Model体系结构的虚拟仪器研究 被引量:10
9
作者 牛文波 霍剑青 王晓蒲 《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期323-326,332,共5页
针对虚拟仪器应具备的可设计性、扩展性与复用性的特点,提出了UI-Model体系结构,将仪器的操作与算法逻辑分离,解决了仿真实验的设计性难题,并设计与实现了基于这种体系结构的虚拟光学仪器.
关键词 虚拟仪器 UI—Model体系结构 可设计性 扩展性 复用性
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基于软件插件的虚拟实验资源库系统的构建 被引量:10
10
作者 张小龙 霍剑青 +1 位作者 袁泉 王晓蒲 《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期327-332,共6页
提出了应用软件插件技术构建虚拟实验资源库系统的方法,解决了系统扩展和维护过程中需要重新编译所有源码的难题,使得应用该技术建立的虚拟实验资源库系统具有良好的可扩展性和可维护性.设计的软件插件在不修改程序主体与现有插件的情... 提出了应用软件插件技术构建虚拟实验资源库系统的方法,解决了系统扩展和维护过程中需要重新编译所有源码的难题,使得应用该技术建立的虚拟实验资源库系统具有良好的可扩展性和可维护性.设计的软件插件在不修改程序主体与现有插件的情况下对软件功能进行扩展与加强,因此能够满足用户自主追加功能的动态需求. 展开更多
关键词 软件插件 软件体系结构 虚拟实验
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“偏振光的研究”实验的计算机虚拟技术及实现 被引量:4
11
作者 谭守标 霍剑青 +1 位作者 黄海兵 王晓蒲 《系统仿真学报》 CAS CSCD 2004年第2期360-362,共3页
采用面向对象的方法抽象出实验中的各个元件和它们的表征属性及相互关系,进行数学和图像建模(包括静态和动态图像模型),在实验场景模型控制下调动各仪器紧密结合、协调工作,实现了实验场景和仪器操作的逼真性、虚拟实验的可设计性。本... 采用面向对象的方法抽象出实验中的各个元件和它们的表征属性及相互关系,进行数学和图像建模(包括静态和动态图像模型),在实验场景模型控制下调动各仪器紧密结合、协调工作,实现了实验场景和仪器操作的逼真性、虚拟实验的可设计性。本文介绍了为实现上述目标,在软件设计和技术实现上的创新。 展开更多
关键词 虚拟技术 物理实验 仿真建模 数学模型 图像模型
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大学物理实验信息化教学与物理实验教学方法的研究 被引量:27
12
作者 霍剑青 王晓蒲 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第5期78-81,共4页
信息技术将人类从形式化的脑力劳动中解放出来,为培养创新人才提供了任何时代都无可比拟的优越条件,作为教育工作者必须充分利用时代给予我们的优越条件,出色地完成时代赋予我们培养创新人才的历史使命。围绕培养学生的实践能力和创... 信息技术将人类从形式化的脑力劳动中解放出来,为培养创新人才提供了任何时代都无可比拟的优越条件,作为教育工作者必须充分利用时代给予我们的优越条件,出色地完成时代赋予我们培养创新人才的历史使命。围绕培养学生的实践能力和创新能力,本文阐述了对以学生为主体、教师为主导的教学方法的研究及应用信息技术建立学生自主学习的网络环境和丰富的网络教学资源,营造教学互动的信息化平台,创造多元化教学模式的研究与教学实践。 展开更多
关键词 大学物理实验 信息化教学 多元化教学模式 教学方法
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异构环境通用CSCW系统模型与体系结构的设计与实现 被引量:1
13
作者 袁泉 霍剑青 王晓蒲 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2011年第7期1456-1460,共5页
提出基于MVC设计模式,适用于多种应用环境(C/S、B/S、Ria等)及多种网络环境(Client-Server、P2P、Ad Hoc等)的CSCW系统模型.该系统模型通过对MVC设计模式中Model层及Control层的分离,规范了系统模块及关系,解决了异构环境下CSCW系统架... 提出基于MVC设计模式,适用于多种应用环境(C/S、B/S、Ria等)及多种网络环境(Client-Server、P2P、Ad Hoc等)的CSCW系统模型.该系统模型通过对MVC设计模式中Model层及Control层的分离,规范了系统模块及关系,解决了异构环境下CSCW系统架构统一的难题.本文给出了通用CSCW系统模型在各种异构环境中的体系结构设计,由于各体系结构设计具有相同的模块划分及相似的模块间关系,增加了混合异构环境下系统模块的复用率,提高了开发效率. 展开更多
关键词 CSCW MVC 异构环境 系统模型 体系结构
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非球面变焦扩束系统的设计 被引量:1
14
作者 孔祥蕾 郝沛明 张权 《激光与红外》 CAS CSCD 北大核心 2001年第4期243-245,共3页
文章讨论了如何将二次旋转非球面透镜引入变焦扩束系统设计中 ,并给出了一个采用非球面透镜的变焦扩束系统的设计方案和参数。这个扩束系统的扩束比可在 2 .3~ 1 8之间连续改变 ,最大角差小于 0 .3 mard。与采用球面透镜的扩束系统相... 文章讨论了如何将二次旋转非球面透镜引入变焦扩束系统设计中 ,并给出了一个采用非球面透镜的变焦扩束系统的设计方案和参数。这个扩束系统的扩束比可在 2 .3~ 1 8之间连续改变 ,最大角差小于 0 .3 mard。与采用球面透镜的扩束系统相比 ,非球面透镜的采用不仅可以简化系统的结构 ,而且可以取得更大的变焦范围 ,并使输出光束的质量有较大提高。 展开更多
关键词 变焦 扩束系统 非球面透镜
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封装技术评述 被引量:1
15
作者 王正 刘之景 《半导体技术》 CAS CSCD 北大核心 1999年第6期7-9,共3页
评述了当前封装技术的特点以及应用, 介绍了多芯片组件、突点互连技术、球栅阵列、板上芯片。
关键词 多芯片组件 封装 微球栅阵列
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中国宇宙学公理 被引量:1
16
作者 李志超 《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1999年第6期740-745,共6页
该文陈述两组四条宇宙学公理.一.存在公理:(1.1) 没有两个时刻的宇宙总体状态全同;(1 .2) 宇宙局域状态必有部份相同.二.道德公理:(2.1) 因是在果之前的状态,由因到果的异化是连续和分合的组合;(2 .2) 信... 该文陈述两组四条宇宙学公理.一.存在公理:(1.1) 没有两个时刻的宇宙总体状态全同;(1 .2) 宇宙局域状态必有部份相同.二.道德公理:(2.1) 因是在果之前的状态,由因到果的异化是连续和分合的组合;(2 .2) 信息是物质的超局域的潜隐的相互作用,它指令并记录宇宙状态的变化.这四条公理的渊源在中国先秦时代易经、墨经、庄子等著作,故可称之为“中国宇宙学公理”.它与按爱因斯坦思想建立的宇宙学原理明显不同,强调宇宙万物的差异和物理秩序的可变性.按中国宇宙学公理推论,物理规律及其参数可能随时间地点而变, 把人类经验知识无限延伸不能得出宇宙演化的可信结论. 展开更多
关键词 宇宙学公理 时空观 因果性 中国
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大学物理实验的改革与实践 被引量:18
17
作者 王晓蒲 《教育与现代化》 2002年第3期26-28,共3页
为培养具备现代科技素质的高质量高层次创新人才 ,物理实验教学必须在教学内容、教学方法、教学手段和教学的环境条件等各个方面展开全方位的改革实践 ,建立一种适合当代科技发展的教学新体系 ,以满足各层次学生学习需要 ,并达到激发学... 为培养具备现代科技素质的高质量高层次创新人才 ,物理实验教学必须在教学内容、教学方法、教学手段和教学的环境条件等各个方面展开全方位的改革实践 ,建立一种适合当代科技发展的教学新体系 ,以满足各层次学生学习需要 ,并达到激发学生学习积极性、主动性的目的。 展开更多
关键词 物理实验 高校 教学改革 教学方法 教学手段
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研究检流计特性实验的计算机仿真系统
18
作者 吴葛铭 霍剑青 王晓蒲 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2000年第2期100-102,共3页
文章以高等院校基础物理实验教学中‘研究磁电式检流计特性’实验的计算机仿真系统为例,阐述了以辅学辅教为目的的计算机仿真实验系统的设计原理、仪器建模、软件实现方法及其特点,为类似的计算机仿真系统的开发提供了参考的方法。
关键词 实验教学 检流计 计算机仿真系统 CAI 数学模型
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基于光子散射的功能成像技术
19
作者 宛田宾 霍剑青 +1 位作者 王维平 王晓蒲 《光子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第1期152-159,共8页
阐述了基于光子散射模型下的功能成像技术.运用蒙特卡罗方法对光子在介质中的散射路径进行了模拟和分析,从而引入光子散射的概念.通过对光子散射方程的解释引入了散射光子密度波的概念.通过无限大模型下光子密度波的波方程,引出光子密... 阐述了基于光子散射模型下的功能成像技术.运用蒙特卡罗方法对光子在介质中的散射路径进行了模拟和分析,从而引入光子散射的概念.通过对光子散射方程的解释引入了散射光子密度波的概念.通过无限大模型下光子密度波的波方程,引出光子密度波的异质模型.建立了基于消元的奇异值弱化重建算法,完成了对病态方程的求解,实现了对内嵌于均匀介质中异质的吸收系数分布图像的重建.在基于光散射成像技术所开发的成像系统平台下实现了异质小球的成像实验,对多个不同浓度的物体完成了成像,探测到介质中由于微小浓度改变而引起的吸收系数变化. 展开更多
关键词 散射光子密度波 奇异值分解 功能成像
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非物理类理工学科《普通物理》课程体系改革的构想和实践 被引量:2
20
作者 戚伯云 《教育与现代化》 2002年第3期47-49,80,共4页
随着学制的缩短 ,非物理类理工学科《普通物理》课程亟待改革。改革的主要任务是编写一套适用于我校的非物理类《普通物理》教材 ,研制一套与教材配套的多媒体光盘 ,编写一套与教材配套的试题库 ,总结出一套旨在培养学生创新精神的课堂... 随着学制的缩短 ,非物理类理工学科《普通物理》课程亟待改革。改革的主要任务是编写一套适用于我校的非物理类《普通物理》教材 ,研制一套与教材配套的多媒体光盘 ,编写一套与教材配套的试题库 ,总结出一套旨在培养学生创新精神的课堂教学模式。 展开更多
关键词 非物理类 理工学科 《普通物理》 课程体系改革 试题库建设 教学模式
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