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1
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新质生产力发展赋能共同富裕的逻辑机理与实践进路——基于马克思主义生产力理论的当代审视 |
曾祥明
陈夏楠
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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2
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马克思交往理论视域下逆全球化的本质辨析及中国对策 |
费英秋
武玉婷
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
4
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3
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全面推进农村马克思主义大众化 |
孙慧娟
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2018 |
6
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4
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陈潭秋对马克思主义早期传播的探索与实践 |
曾庆桃
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《理论月刊》
CSSCI
北大核心
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2018 |
2
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5
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把握“马克思主义行”的多重维度探析 |
于亚男
桂翔
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《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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6
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我国农业生态建设中马克思农业生态思想的启示作用——评《马克思主义农业生态思想及其当代价值研究》 |
秦晶晶
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《中国食用菌》
北大核心
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2020 |
0 |
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7
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马克思主体性理论与我国社会治理创新 |
桂翔
张景泊
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《西北大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2019 |
4
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8
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中国教育家精神的生成脉络、内在结构与践行路径 |
郭璇
左茜
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《四川师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
9
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9
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论科学认识中国特色社会主义进入新时代的三个维度 |
颜玫琳
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《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
1
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10
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三个“一以贯之”视阈下习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、创新品质与鲜明特征 |
赵翔
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《学术前沿》
CSSCI
北大核心
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2018 |
0 |
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11
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论习近平对马克思世界历史理论的创新性发展 |
李妍
郭璇
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《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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新时代我国高校心理健康教育发展状况及对策建议 |
刘海娟
李焰
白学军
马喜亭
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《心理与行为研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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“互联网+”时代职工教育的挑战与应对——以中国职工教育服务网的实践为例 |
苏日娜
曾祥明
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《职教论坛》
北大核心
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2021 |
6
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14
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科学家精神融入高校思政课教学的价值意蕴、核心要义和实践路径 |
郭旭红
辛瑶
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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15
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接受视阈下大学生廉洁教育路径探析 |
高来举
刘鑫
田霞
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2023 |
11
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16
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从五年规划看中国共产党治国理政的基本经验 |
郭旭红
武力
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《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
6
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17
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保障人民健康的中国智慧与中国方案 |
费英秋
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2020 |
2
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18
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网络舆情对青少年爱国主义教育的影响分析 |
周杨
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《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
18
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19
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红色文化与大学生理想信念教育的融合研究 |
李雯雯
柯文进
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2022 |
27
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20
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中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学的价值意蕴与实践理路 |
邬跃
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
12
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