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题名论大学生对钢琴音乐文化的认知
被引量：2
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作者
徐润泽
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机构
中国矿业大学艺术学院音乐系
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出处
《当代音乐》
2018年第1期42-43,共2页
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文摘
古往今来,世界上的乐器多至上千种,为何钢琴成为人们学习音乐的首选乐器,成为学习音乐的热点?这要从钢琴的特点来回答。首先是钢琴音域宽广,从大字二组的A音一直可以到小字五组的c音,这样宽广的音域只有管风琴可以与其相比,超出了任何的其他乐器;其次是最理想的多声乐器,由于钢琴十二平均律,使得音乐作品在转调、复调、和声上获得极大的自由;最后是音量的变化幅度巨大,钢琴既可以发出十分微弱的(ppp),也可以发出震撼人心的(ffff)。这些不同的力度都可以随着钢琴演奏者弹出,这又使得钢琴胜过包括管风琴在内的所有单件乐器。对于大学生来说,了解音乐文化是必要的,而对于把握音乐文化、学习乐器是最好的一件事情,从容易上手的角度来说钢琴无疑是首选乐器。
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关键词
钢琴
音乐教育
审美
大学生
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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题名心理控制能力训练在钢琴集体课教学中的实践探索
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作者
朱文
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机构
中国矿业大学艺术学院音乐系
中国矿业大学党支部
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出处
《当代音乐》
2016年第24期70-72,共3页
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基金
中国矿业大学教学改革规划课题(2014YB50)
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文摘
本文从钢琴临场演奏出现的现象出发,论述了临场心理控制的概念,并从内因、外因等角度分析了影响临场演奏效果的因素,通过教学实践的探索,指出钢琴集体课的教学形式对学生临场演奏心理控制能力的培养具有重要的作用,同时,培养学生临场心理控制能力对钢琴教学的发展具有重要意义。
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关键词
临场演奏
心理控制
钢琴集体课
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分类号
J624
[艺术—音乐]
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