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硕士研究生生源质量分析与提升对策研究——以中国矿业大学力学与土木工程学院为例 被引量:7
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作者 杨圣奇 黄彦华 +2 位作者 李阳 吴元周 尹世平 《高等建筑教育》 2021年第4期77-83,共7页
近年来,随着硕士研究生招生规模的扩大,高水平研究生生源质量的优劣直接关系到高等院校研究生培养质量,如何提高优质硕士研究生生源比例,影响着高等院校学科建设、人才培养和学科发展。文章以中国矿业大学力学与土木工程学院为例,基于学... 近年来,随着硕士研究生招生规模的扩大,高水平研究生生源质量的优劣直接关系到高等院校研究生培养质量,如何提高优质硕士研究生生源比例,影响着高等院校学科建设、人才培养和学科发展。文章以中国矿业大学力学与土木工程学院为例,基于学院2016—2019年硕士研究生生源数据,分析了硕士研究生各专业报考录取情况,探讨了硕士研究生中优质生源比重和生源结构特征,据此提出了硕士研究生生源质量提升对策,以期为同类高等院校硕士研究生招生工作提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 硕士研究生 生源结构 生源质量 提升对策
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加快推进硕士研究生教育高质量发展——以中国矿业大学力学与土木工程学院为例 被引量:4
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作者 杨圣奇 黄彦华 +2 位作者 匡颖芝 史丹 李阳 《高等建筑教育》 2023年第1期80-87,共8页
研究生教育是国民教育的最高层次,在经济发展和社会建设中的重要作用愈发凸显。加快推进研究生教育高质量发展是新时代研究生教育工作的迫切要求。以中国矿业大学力学与土木工程学院为例,基于该院“十三五”期间硕士研究生招生和培养成... 研究生教育是国民教育的最高层次,在经济发展和社会建设中的重要作用愈发凸显。加快推进研究生教育高质量发展是新时代研究生教育工作的迫切要求。以中国矿业大学力学与土木工程学院为例,基于该院“十三五”期间硕士研究生招生和培养成效数据,分析了制约该院硕士研究生教育高质量发展的主要问题:硕士研究生优质生源比例相对较低;硕士研究生整体培养质量不高;专业学位硕士研究生教育水平有待提升;硕士研究生导师队伍建设需进一步加强;硕士研究生教育质量保障体系不够完善等。从机制创新、过程控制、模式改革、队伍建设和管理优化五个方面提出了加快推进硕士研究生教育高质量发展的对策:一是创新工作机制,提升研究生生源质量。包括创新优质生源引育方式方法,支持学院在本科阶段以多种形式培育优质生源;充分发挥学院领导、系所干部、导师、辅导员及班主任在研究生招生中的主体宣传作用;优化研究生招生录取选拔机制;通过研究生论坛、暑期学校、实践大赛等多种形式吸引优质生源。二是强化过程控制,提升研究生培养质量。包括建立以全过程、全方位数据采集和分析为基础的质量保障与监控体系;注重过程控制,保证研究生培养过程质量。三是改革培养模式,提升研究生教育质量。包括强化学科导向,建立按一级学科/专业学位类别培养研究生制度;健全研究生学位预警机制,完善分流政策;加强研究生课程体系建设,提高研究生教学质量。四是加强队伍建设,提升研究生导师质量。包括建立导师招生资格年审和动态调整制度,打破终身制;加强岗位培训,建立导师培训常态化制度;规范导师招生人数,优化研究生招生指标分配办法。五是优化管理模式,提升研究生保障质量。包括明晰职能分工,完善研究生教育管理框架;统筹经费资源,健全研究生教育差异化投入机制。 展开更多
关键词 硕士研究生 研究生教育 高质量发展 提升对策
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高校基层党支部“一轴四轮四高”建设路径探索——以中国矿业大学建筑工程系教职工党支部建设为例
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作者 陈圣刚 尹世平 +4 位作者 李智 张营营 游洋 李生元 张风杰 《高等建筑教育》 2025年第2期175-181,共7页
中国矿业大学建工系教职工样板党支部以党建引领,紧扣立德树人的根本任务,创新性地以政治建设为轴心,以“党建+”思政教育、师资队伍、教学科研和人才培养为四轮的“一轴四轮”深度融合模式,打造了“思想政治觉悟高、师资队伍素质高、... 中国矿业大学建工系教职工样板党支部以党建引领,紧扣立德树人的根本任务,创新性地以政治建设为轴心,以“党建+”思政教育、师资队伍、教学科研和人才培养为四轮的“一轴四轮”深度融合模式,打造了“思想政治觉悟高、师资队伍素质高、科教成果水平高和人才培养质量高”的“四高”样板党支部,为高校样板党支部建设办法提供了新思路。 展开更多
关键词 样板党支部 党建+ 思政教育 师资队伍 教学科研 人才培养
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中国矿业大学建筑工程学院茶室的设计
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作者 陈庆重 王盛 《山西建筑》 2009年第18期41-42,共2页
结合中国矿业大学建筑工程学院茶室的设计,指出营造宜人的室内庭院空间环境是体现人性关怀的重要方面,从绿化手法、园林、环保等角度详细介绍了该茶室的设计,以积累室内设计经验,更好地实现室内空间的人性化。
关键词 人文精神 园林空间 情感 庭院
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新工科背景下力学创新实验教学体系探索——以中国矿业大学为例 被引量:7
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作者 张志镇 高峰 +2 位作者 赵玉成 赵慧明 钟卫平 《高等建筑教育》 2023年第1期24-30,共7页
力学是工科的重要科学基础,力学创新实验是深化认识力学理论、有效联结工程技术的重要载体,新工科建设迫切要求力学创新实验教学体系的革新。从力学创新实验教学的现状和不足出发,立足国家战略技术与产业需求,突出行业特色,注重跨学科... 力学是工科的重要科学基础,力学创新实验是深化认识力学理论、有效联结工程技术的重要载体,新工科建设迫切要求力学创新实验教学体系的革新。从力学创新实验教学的现状和不足出发,立足国家战略技术与产业需求,突出行业特色,注重跨学科交叉融合,将基础力学知识与专业核心课程相结合,构建了“工程技术前沿—创新实验项目—创新成果产出”逐级提升的研究型实验教学体系,设计了力学创新实验教学的总体实施方案,显著提升了工科学生“创意—创新—创业”一体化的意识与能力。 展开更多
关键词 新工科 工程力学 创新实验 行业特色 研究型教学
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建环专业中外合作办学人才培养模式探索与实践——以中国矿业大学中澳合作项目为例 被引量:7
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作者 张东海 桑树勋 +3 位作者 高蓬辉 黄建恩 王义江 孟蕾 《高等建筑教育》 2020年第4期22-31,共10页
中外合作办学项目是高校国际化办学的一种重要形式,是双一流背景下引进国外优质教学资源,提高国际影响力和知名度的重要举措。以中国矿业大学和皇家墨尔本理工大学合作举办建筑环境与能源应用工程本科项目为例,介绍了项目进展、项目建... 中外合作办学项目是高校国际化办学的一种重要形式,是双一流背景下引进国外优质教学资源,提高国际影响力和知名度的重要举措。以中国矿业大学和皇家墨尔本理工大学合作举办建筑环境与能源应用工程本科项目为例,介绍了项目进展、项目建设目标和项目人才培养模式的特色。对合作办学专业学制设置、培养方案和课程体系制定、师生交流互访机制、师资队伍国际化建设,以及协同管理体制做了有益探索和实践,并取得良好成效。该合作办学培养模式的创新和实践可为其他中外合作办学项目提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 合作办学 建环专业 人才培养 国际化办学
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研究生导师立德树人职责落实现状与对策研究——以中国矿业大学为例 被引量:4
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作者 倪国栋 王文顺 +3 位作者 陈平 高富宁 吕向前 王莉 《高等建筑教育》 2019年第6期139-147,共9页
在分析研究生导师立德树人职责概念和内涵的基础上,构建了研究生导师立德树人职责的七维度测量量表,编制调研问卷,以中国矿业大学各类在读研究生为调研对象发放并收集调研问卷,利用SPSS和AMOS软件对数据进行统计分析,检验了测量量表的... 在分析研究生导师立德树人职责概念和内涵的基础上,构建了研究生导师立德树人职责的七维度测量量表,编制调研问卷,以中国矿业大学各类在读研究生为调研对象发放并收集调研问卷,利用SPSS和AMOS软件对数据进行统计分析,检验了测量量表的信度与效度,并从不同角度统计分析了研究生导师立德树人职责的落实情况。结果表明,中国矿业大学研究生导师的立德树人职责落实情况总体较好,但在提升研究生思想政治素质、增强研究生社会责任感、注重对研究生人文关怀等方面有待进一步加强,最后提出了强化研究生导师立德树人职责的相关对策。 展开更多
关键词 立德树人职责 研究生导师 落实现状 对策
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徐州地区中小学南廊教室最大合理进深研究--以中国矿业大学附属中学为例
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作者 李彦霏 顾贤光 +1 位作者 安康 顾贺鸣 《中外建筑》 2016年第12期135-138,共4页
近年来徐州市的中小学生人数呈持续增长趋势,合理扩大教室容量的需要显得尤为迫切。考虑到自然光对于中小学生身心发展的重要性,尽量通过自然开窗来满足教室采光。选取中国矿业大学附属中学为例,先通过实地测量验证软件模拟数据的有效性... 近年来徐州市的中小学生人数呈持续增长趋势,合理扩大教室容量的需要显得尤为迫切。考虑到自然光对于中小学生身心发展的重要性,尽量通过自然开窗来满足教室采光。选取中国矿业大学附属中学为例,先通过实地测量验证软件模拟数据的有效性,然后结合建筑采光模拟软件和相关教室布置规范对比探索满足采光要求范围内的中小学教室最大合理进深,缓解教育设施上的压力。 展开更多
关键词 人数增长 天然光 采光要求 教室进深 教室容量
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土木工程专业材料力学课程教学典型案例分析 被引量:13
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作者 张桂民 王贞硕 +1 位作者 董纪伟 刘俣轩 《高等建筑教育》 2020年第1期181-188,共8页
在材料力学的教学中,案例教学是一种行之有效的方法,可以激发学生学习的兴趣和主动性。当今主流的材料力学教材均以机械相关的结构或构件为教学背景,很少涉及土木工程案例。历史悠久的土木工程学科,拥有众多的建设成就,也存在众多的失... 在材料力学的教学中,案例教学是一种行之有效的方法,可以激发学生学习的兴趣和主动性。当今主流的材料力学教材均以机械相关的结构或构件为教学背景,很少涉及土木工程案例。历史悠久的土木工程学科,拥有众多的建设成就,也存在众多的失败案例。如果作为教学案例展示给土木工程专业的学生,不仅可以让材料力学的课程教学充满活力,还可使学生更快接触专业知识。依据材料力学课程安排,列举了与土木工程相关的几个典型案例,分别对应材料力学课程中的相关章节,可为课堂教学提供参考。 展开更多
关键词 土木工程 材料力学 教学研究 典型案例
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泡沫混凝土力学性能的综述及其在土木工程中的应用 被引量:4
10
作者 赵烜 曹天宇 +2 位作者 蒋涛 李檬 马纪元 《江苏建材》 2022年第1期17-19,共3页
文章介绍了泡沫轻质混凝土的各项土力学性能并列举了一些国内外学者的研究结论,接着对其在交通土建等领域的应用进行概述,包括路基拓宽、明洞回填、陡坡稳定减重等。泡沫轻质混凝土的深入研究及其在交通建设工程中的应用,对我国“新基... 文章介绍了泡沫轻质混凝土的各项土力学性能并列举了一些国内外学者的研究结论,接着对其在交通土建等领域的应用进行概述,包括路基拓宽、明洞回填、陡坡稳定减重等。泡沫轻质混凝土的深入研究及其在交通建设工程中的应用,对我国“新基建”的推进有重要意义。 展开更多
关键词 力学性能 泡沫轻质混凝土 交通土建 工程应用
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土木工程专业实习教学模式改革研究 被引量:21
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作者 杜书廷 王栋 《高等建筑教育》 2007年第1期108-111,共4页
实习教学是土木工程专业教学体系中非常重要的环节。而现有的实习教学模式存在许多不当之处。文章分析了现有实习教学环节存在的问题,并提出一个创新模式,即将认识实习、生产实习和毕业实习3门实习课合并为1门实习课。同时阐述了实习课... 实习教学是土木工程专业教学体系中非常重要的环节。而现有的实习教学模式存在许多不当之处。文章分析了现有实习教学环节存在的问题,并提出一个创新模式,即将认识实习、生产实习和毕业实习3门实习课合并为1门实习课。同时阐述了实习课的实施对策。 展开更多
关键词 实习教学 创新模式 实习课
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土木工程专业实习教学模式改革 被引量:9
12
作者 柳志军 《高等建筑教育》 2017年第4期100-103,共4页
随着学生人数的逐年增多,实习依托项目接纳要求的越发严格,高校土木工程专业传统的实习教学模式弊端显露,常常导致实习活动流于形式。为此,从教学内容、组织方式、考评方法等三个方面分析了目前高校土木工程专业实习教学存在的主要问题... 随着学生人数的逐年增多,实习依托项目接纳要求的越发严格,高校土木工程专业传统的实习教学模式弊端显露,常常导致实习活动流于形式。为此,从教学内容、组织方式、考评方法等三个方面分析了目前高校土木工程专业实习教学存在的主要问题,在此基础上探讨了高校土木工程专业实习教学模式改革的主要途径和方法,以期为实习质量的提升起到积极的推动作用。 展开更多
关键词 实习 土木工程 高校 教学模式 改革
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高校大学生参与学科竞赛的意愿及其影响因素研究——以工程管理专业学生为例
13
作者 谷甜甜 胡秀丽 +2 位作者 王文顺 侯昱洲 朱敏 《高等建筑教育》 2025年第2期40-51,共12页
随着高等教育的不断发展,学科竞赛作为培养人才的重要形式之一,受到了越来越多的关注。作为学科竞赛重要的参与者,高校大学生在参与竞赛的过程中面临对竞赛的认可度较低、缺乏信心、信息获取渠道单一,以及竞赛氛围欠佳等问题,导致大学... 随着高等教育的不断发展,学科竞赛作为培养人才的重要形式之一,受到了越来越多的关注。作为学科竞赛重要的参与者,高校大学生在参与竞赛的过程中面临对竞赛的认可度较低、缺乏信心、信息获取渠道单一,以及竞赛氛围欠佳等问题,导致大学生参与学科竞赛效果不尽如人意。因此,如何更有效地促进高校大学生参与学科竞赛也成为新时代教育重要研究课题之一。本研究基于计划行为理论和社会实践理论,结合高校大学生参与学科竞赛的特点,识别高校大学生参与学科竞赛意愿的影响因素,构建高校大学生参与学科竞赛意愿影响机理模型,并以工程管理专业大学生为例,运用SPSS和AMOS统计软件对回收的375份有效问卷进行信效度分析、因子分析和结构方程模型验证。研究发现,参与学科竞赛态度、主观规范、就业或者升学优势对高校大学生参与学科竞赛意愿有显著正向影响,而知觉行为控制、良好的学校竞赛氛围、高校大学生的个体特征对其参与学科竞赛意愿影响不大。在此基础上,从加大学生教育培养工作力度,改善学生参与学科竞赛态度;扩大学科竞赛信息宣传范围,提升学生参与学科竞赛主观规范;建立健全学科竞赛制度体系,凸显学生参与学科竞赛未来优势三方面提出促进高校大学生参与学科竞赛的建议。 展开更多
关键词 高校大学生 学科竞赛 参与意愿 计划行为理论 社会实践理论 工程管理
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建构土木工程专业翻转课堂教学模式促进创新人才培养 被引量:5
14
作者 贾福萍 王玥 《高等建筑教育》 2018年第4期51-57,共7页
中国"高等学校本科教学质量与教学改革工程"已建设了大量基于互联网平台的精品视频公开课、MOOC(慕课)、精品视频共享课,引起社会广泛关注。文章分析了翻转课堂教学模式在中国应用和发展现状,为促进创新人才培养,学校修订了... 中国"高等学校本科教学质量与教学改革工程"已建设了大量基于互联网平台的精品视频公开课、MOOC(慕课)、精品视频共享课,引起社会广泛关注。文章分析了翻转课堂教学模式在中国应用和发展现状,为促进创新人才培养,学校修订了土木工程专业课程体系,建立了土木工程专业翻转课堂教学模式的支撑体系,开展教学模式总体设计和知识模块能力培养解构,提出学习效果评价体系,以期为高等学校理工科相关专业教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 土木工程 翻转课堂 教学模式 教学结构 评价体系
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锚杆支护在土木工程中应用的现状与发展 被引量:12
15
作者 王闯 梁晓丹 宋宏伟 《安徽建筑》 2002年第1期71-73,共3页
本文主要论述了国内锚杆支护的现状、工作原理并在强度、经济、锚杆与介质的相互作用、锚杆受力机理、锚杆的防护以及锚杆在动力荷载作用下的受力特性等方面提出了今后锚杆的发展方向。
关键词 锚杆 支护 土木工程 动力荷载
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土木工程中锚杆支护机理研究现状与展望 被引量:2
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作者 贾颖绚 宋宏伟 《矿产勘查》 2003年第8期53-56,共4页
对锚杆作用机理研究的发展和现状进行了分析 ,指出了各种锚杆支护机理主要观点的本质和不足 ,结合锚杆支护机理研究的发展 ,对其进行了展望。认为应加强锚杆横向作用、大跨度地下工程中锚杆支护机理以及锚杆作用的现场监测技术的研究 。
关键词 土木工程 锚杆 地下工程 大跨度
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中国立井冻结井壁技术的发展与展望
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作者 杨维好 黄书翔 +8 位作者 王衍森 李伟 杨志江 任彦龙 韩涛 张驰 张涛 骆汀汀 张雨 《煤炭学报》 北大核心 2025年第1期92-114,共23页
分析了“深部化”和“大型化”趋势对中国深井井筒的设计、施工与运维带来的严峻挑战。总结经验教训,指出冻结法是复杂条件下深井井筒施工最主要的地层堵水与加固工法。回顾了2002年以前国内外冻结井壁技术的状况。概述了2002年以来我国... 分析了“深部化”和“大型化”趋势对中国深井井筒的设计、施工与运维带来的严峻挑战。总结经验教训,指出冻结法是复杂条件下深井井筒施工最主要的地层堵水与加固工法。回顾了2002年以前国内外冻结井壁技术的状况。概述了2002年以来我国在400~800 m深厚土层中和在500~1000 m深厚富水岩层中冻结井壁技术取得的重大突破及其应用情况,包括:冻结井筒C60~C100、CF80~CF110高承载力混凝土井壁设计与施工技术,深厚土层中冻结井壁破裂灾害防治技术,深厚富水岩层中低渗漏单层井壁技术等。针对2002年以来中国冻结井壁技术的发展,总结了井壁材料的进步;介绍了横截面、纵剖面井壁结构的发展;归纳了对土层的初始水平水土压力、内层井壁承受的水压、冻结压力、富水岩层中孔隙水引起的井壁水力荷载、井壁竖直附加力等的新认识;简述了井壁力学模型,高径向承载力井壁和内层可缩井壁的力学特性,双层复合井壁之内、外壁厚度的设计理论,含水岩层中单层井壁厚度的设计理论和内层可缩井壁的设计理论等的新进展;介绍了大厚度井壁裂漏机理及防裂技术、井壁腐蚀破坏及防治技术、信息化施工技术,以及内层可缩井壁和低渗漏单层井壁的施工工艺。针对我国在1500 m超深土层中以及3000 m深厚富水岩层中冻结井壁技术将面临的挑战,指出应重点研究:深厚土层中冻结井筒掘进期间浅部外壁破裂新机理,超深土的力学特性,高强、高性能筑壁材料与构件,超高承载力井壁结构及其力学特性,超深冻结井壁设计理论与施工技术等。 展开更多
关键词 深厚土层 深厚富水岩层 立井 冻结法凿井 冻结井壁 井壁结构 井壁材料 井壁外载 冻结壁 力学特性 设计理论 施工技术
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化学组分和温度对水化硅铝酸钙凝胶结构及力学性能影响的分子动力学研究
18
作者 刘慧婷 李妍 +5 位作者 于永金 张弛 夏修建 张佳滢 张汉其 杜涛 《中国石油大学学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第1期211-219,共9页
通过分子动力学方法研究化学组分和温度对水化硅铝酸钙(C-A-S-H)凝胶结构和力学性能的影响规律,结合强度试验为超高温固井水泥砂铝配比提供试验指导。构建C-A-S-H凝胶模型,研究温度、Ca/Si、Al/Si对硅氧四面体结构Q n分布、平均链长的... 通过分子动力学方法研究化学组分和温度对水化硅铝酸钙(C-A-S-H)凝胶结构和力学性能的影响规律,结合强度试验为超高温固井水泥砂铝配比提供试验指导。构建C-A-S-H凝胶模型,研究温度、Ca/Si、Al/Si对硅氧四面体结构Q n分布、平均链长的影响规律。通过C-A-S-H凝胶断裂过程的应力应变关系,结合Al、Si原子平均受力特征,揭示富铝相C-A-S-H的增强机制。结果表明:Al的加入能够有效填补硅氧链桥位缺陷,增加平均链长,增强桥联层间硅氧结构,促进形成聚合度更高的硅氧四面体,进而提升强度;超高温220~260℃时,Ca、Si、Al物质的量比为0.9∶1∶0.15~0.2,对应加砂55%、铝质材料7%~10%BWOC,可满足固井水泥强度要求。 展开更多
关键词 超高温 硅铝酸钙凝胶 固井水泥设计 力学性能 分子动力学
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爆炸焊接945钢/TA1界面形貌及力学性能研究
19
作者 刘金涛 周嘉楠 +2 位作者 罗宁 陈令杰 韩刚 《工程爆破》 北大核心 2025年第1期102-108,共7页
针对船舶领域耐腐蚀与轻量化要求,采用爆炸焊接工艺成功制备945钢/TA1复合板。通过光学显微镜揭示了结合界面形貌特征,基于理论计算得到焊接碰撞参数并结合光滑粒子流体动力学(SPH)模拟分析结合界面演化分布。同时,基于剪切、拉脱和拉... 针对船舶领域耐腐蚀与轻量化要求,采用爆炸焊接工艺成功制备945钢/TA1复合板。通过光学显微镜揭示了结合界面形貌特征,基于理论计算得到焊接碰撞参数并结合光滑粒子流体动力学(SPH)模拟分析结合界面演化分布。同时,基于剪切、拉脱和拉伸实验,测试了复合板的综合力学性能。结果表明,结合界面呈现大波纹涡旋结构特征,无明显缺陷产生。数值模拟结果与实际界面形貌相符,结合界面附近的温度、压力及有效塑性应变均高于基材区域。结合界面剪切强度达到267 MPa,拉脱强度达到435 MPa,拉伸强度到达542MPa,均远高于母材强度。 展开更多
关键词 爆炸焊接 微观形貌 数值模拟 力学性能
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采矿工程专业材料力学课程教学对应案例分析 被引量:3
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作者 张桂民 刘俣轩 +1 位作者 董纪伟 罗宁 《高等建筑教育》 2021年第5期107-115,共9页
材料力学课程是采矿工程专业较重要的专业基础课。收集、整理并讲授与专业相关的教学案例,可以有效提高材料力学课程的教学效果。在科学技术的推动下,中国采矿工程行业蓬勃发展,获得较多优秀成果,同时也有失败的教训。如果将这些成果及... 材料力学课程是采矿工程专业较重要的专业基础课。收集、整理并讲授与专业相关的教学案例,可以有效提高材料力学课程的教学效果。在科学技术的推动下,中国采矿工程行业蓬勃发展,获得较多优秀成果,同时也有失败的教训。如果将这些成果及教训作为教学案例展示给采矿工程专业大学生,将会使得课堂教学更生动。依据材料力学的章节安排,分别列举与采矿工程专业相关案例,包括:非全长粘结锚杆的轴向拉伸、矿柱的轴向压缩、锚杆托盘的剪切和挤压、巷道穿越断层时的剪切、矿用钻机钻杆的扭转、顶板的固支梁和悬臂梁假说、单轴和三轴压缩条件下岩石的强度理论、掘进机传动轴的组合变形、单体支柱的压杆失稳以及竖井罐笼的坠落事故等,分别对应于材料力学课程各个章节,为授课教师课堂教学提供案例参考。 展开更多
关键词 采矿工程 材料力学 案例教学 对应案例
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