期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新工科背景下理工类院校美育课程体系研究——以中国矿业大学(北京)为例
1
作者
贺丽洁
徐敏辉
《美术教育研究》
2024年第8期142-144,共3页
新工科建设旨在使理工科教育秉持协作开放新思维,实现跨学科交叉融合,注重人文素养培育、教育创新实践、资源合作共享,最终落实高校立德树人根本任务。理工类院校一般具有科技创新优势和理工类专业人才培养经验,为响应党和国家对于美育...
新工科建设旨在使理工科教育秉持协作开放新思维,实现跨学科交叉融合,注重人文素养培育、教育创新实践、资源合作共享,最终落实高校立德树人根本任务。理工类院校一般具有科技创新优势和理工类专业人才培养经验,为响应党和国家对于美育建设的号召,理工类院校可结合办学特色、优势学科以及艺术类和设计类相关专业,从课程系统性、学科交叉性、创新实践性、特色融入性、开放共享性五方面探究具有理工类特色的美育课程体系构建新路径,以期构建育人目标明确、启智内容多元、施教过程灵活的理工类院校美育课程新体系。
展开更多
关键词
新工科
理工类院校
美育课程体系
在线阅读
下载PDF
职称材料
基于通识教育的高校美育教学实践研究——以室内设计与赏析课程为例
被引量：
2
2
作者
杨灏
杨佩熹
李宗晏
《美术教育研究》
2024年第3期124-126,共3页
美育是开展立德树人、培根铸魂工作的重要内容,是培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人的重要举措。中国矿业大学(北京)开设的美育公共选修课室内设计与赏析以提升学生的美学素养水平、创新能力、审美能力和实践动手能力为目标,为建...
美育是开展立德树人、培根铸魂工作的重要内容,是培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人的重要举措。中国矿业大学(北京)开设的美育公共选修课室内设计与赏析以提升学生的美学素养水平、创新能力、审美能力和实践动手能力为目标,为建筑室内设计及装饰装修爱好者提供了学习的平台,引导学生运用所学知识欣赏室内环境设计作品并且运用到实际生活中,进一步提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。该文以室内设计与赏析课程为例,探讨面向工科非艺术类院校学生开展美育公共选修课的特色教学方法,以期为其他高校提供借鉴和建设思路。
展开更多
关键词
室内设计
美育
公共选修课
通识教育
赏析
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
新工科背景下理工类院校美育课程体系研究——以中国矿业大学(北京)为例
1
作者
贺丽洁
徐敏辉
机构
中国矿业大学<北京>力学与土木工程学院
出处
《美术教育研究》
2024年第8期142-144,共3页
基金
2023年中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目“基于OBE理念的人才培养模式和课程体系设计研究与实践”(项目编号:J23ZD10)
2023年中国矿业大学(北京)研究生教育教学改革项目“‘产-科-教三位一体’的实践基地建设及长效机制的探索”(项目编号:YJG2023009)
北京市高等教育学会2022年立项面上课题“矿业类院校美育创新路径研究”(课题编号:MS2022169)。
文摘
新工科建设旨在使理工科教育秉持协作开放新思维,实现跨学科交叉融合,注重人文素养培育、教育创新实践、资源合作共享,最终落实高校立德树人根本任务。理工类院校一般具有科技创新优势和理工类专业人才培养经验,为响应党和国家对于美育建设的号召,理工类院校可结合办学特色、优势学科以及艺术类和设计类相关专业,从课程系统性、学科交叉性、创新实践性、特色融入性、开放共享性五方面探究具有理工类特色的美育课程体系构建新路径,以期构建育人目标明确、启智内容多元、施教过程灵活的理工类院校美育课程新体系。
关键词
新工科
理工类院校
美育课程体系
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于通识教育的高校美育教学实践研究——以室内设计与赏析课程为例
被引量：
2
2
作者
杨灏
杨佩熹
李宗晏
机构
中国矿业大学<北京>力学与土木工程学院
隧道
工程
灾变防控与智能建养全国重点实验室
出处
《美术教育研究》
2024年第3期124-126,共3页
基金
中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目“基于通识教育的高校美育教学实践研究”(项目编号:J220610)和理工类高校美育模式与实施路径研究(项目编号:J23ZX04)
大学生创新训练项目“乡村美育空间更新设计研究”(项目编号:202306057)的研究成果。
文摘
美育是开展立德树人、培根铸魂工作的重要内容,是培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人的重要举措。中国矿业大学(北京)开设的美育公共选修课室内设计与赏析以提升学生的美学素养水平、创新能力、审美能力和实践动手能力为目标,为建筑室内设计及装饰装修爱好者提供了学习的平台,引导学生运用所学知识欣赏室内环境设计作品并且运用到实际生活中,进一步提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。该文以室内设计与赏析课程为例,探讨面向工科非艺术类院校学生开展美育公共选修课的特色教学方法,以期为其他高校提供借鉴和建设思路。
关键词
室内设计
美育
公共选修课
通识教育
赏析
分类号
TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新工科背景下理工类院校美育课程体系研究——以中国矿业大学(北京)为例
贺丽洁
徐敏辉
《美术教育研究》
2024
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于通识教育的高校美育教学实践研究——以室内设计与赏析课程为例
杨灏
杨佩熹
李宗晏
《美术教育研究》
2024
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
