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在校学习与工作学习的差异及其过渡应对策略
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作者 王勇 《当代教育科学》 北大核心 2015年第9期21-23,共3页
在校学习与工作学习在目标、内容和方式等方面存在着巨大的差异,这给大学毕业生的角色转换与职业生涯发展带来巨大的挑战。针对在校学习与工作学习的差异,高校可以采用工作本位学习的策略,在强化高校实习基地建设的基础上,加强与就业单... 在校学习与工作学习在目标、内容和方式等方面存在着巨大的差异,这给大学毕业生的角色转换与职业生涯发展带来巨大的挑战。针对在校学习与工作学习的差异,高校可以采用工作本位学习的策略,在强化高校实习基地建设的基础上,加强与就业单位的联系,对毕业生进行合作教育;就业单位也应该积极主动地参与和影响在校大学生的培养,从而实现高校、高校毕业生与就业单位三方的共同发展。 展开更多
关键词 在校学习 工作学习 过渡策略 高校 就业单位
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