以行业需求为导向的高校继续教育人才培养模式探索——以中国石油大学(华东)为例 被引量：9

1

作者 卢志同 高小军 刘少伟 《中国成人教育》 2018年第1期125-127,共3页

网络信息技术和经济社会的发展,对现代远程教育提出了更高的要求,对行业性高校而言,要推进继续教育改革发展,就要对接行业企业人才发展需求。以中国石油大学(华东)现代远程教育积极服务石油石化行业为典型案例,深入剖析了行业发展对人... 网络信息技术和经济社会的发展,对现代远程教育提出了更高的要求,对行业性高校而言,要推进继续教育改革发展,就要对接行业企业人才发展需求。以中国石油大学(华东)现代远程教育积极服务石油石化行业为典型案例,深入剖析了行业发展对人才培养提出的挑战与机遇,并对继续教育人才培养模式进行了改革创新,实现了人才培养质量与行业发展需求的有效对接。 展开更多

关键词 行业需求 继续教育 人才培养模式改革

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现代远程教育课程资源共建共享运行机制研究 被引量：8

2

作者 王天虎 刘延胜 高小军 《中国成人教育》 北大核心 2014年第19期137-139,共3页

资源共建共享随着远程教育的发展越来越受到人们的重视,并成为热点研究课题之一,本文在总结远程教育课程资源国内外发展现状的基础上,分析了我国远程教育课程资源共建共享的影响因素及存在的问题,进而提出了现代远程教育课程资源共建共... 资源共建共享随着远程教育的发展越来越受到人们的重视,并成为热点研究课题之一,本文在总结远程教育课程资源国内外发展现状的基础上,分析了我国远程教育课程资源共建共享的影响因素及存在的问题,进而提出了现代远程教育课程资源共建共享运行机制与模式。 展开更多

关键词 远程教育 课程资源 共建共享 运行机制

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面向石油行业的继续教育发展趋势与发展路径研究

3

作者 李红燕 陈峰 高小军 《中国成人教育》 北大核心 2016年第20期151-154,共4页

石油行业产业结构的转型升级,使得其对人才结构及技术需求产生了新变化,为更好地满足石油行业发展对人才的需求,要大力发展继续教育。本文在分析我国石油行业发展与人才需求的基础上,探索面向石油行业的继续教育发展趋势及路径,以期推... 石油行业产业结构的转型升级,使得其对人才结构及技术需求产生了新变化,为更好地满足石油行业发展对人才的需求,要大力发展继续教育。本文在分析我国石油行业发展与人才需求的基础上,探索面向石油行业的继续教育发展趋势及路径,以期推进石油行业继续教育健康可持续发展。 展开更多

关键词 石油行业 继续教育 行业发展路径

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高校现代远程教育与全日制本科教育在教育信息化上的融合 被引量：9

4

作者 唐莉 《中国成人教育》 北大核心 2013年第1期70-73,共4页

本文对普通高校教学信息化的现状、高校现代远程教育在教学信息化上的探索与实践以及如何提高现代远程教育资源和校内全日制本科在教育信息化上的融合进行了总结分析。

关键词 教育信息化 现代远程教育 全日制本科 融合

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高校现代远程教育课程体系改革探索 被引量：2

5

作者 刘少伟 高小军 《中国成人教育》 北大核心 2015年第20期126-128,共3页

作为成人学习者人才培养的重要保障,远程教育课程体系改革在一定程度上规定了以什么样的知识内容培养什么样的人。本文在分析当前高校现代远程教育课程体系构建中存在问题的基础上,提出了进行远程教育课程体系改革的原则,并就高校现代... 作为成人学习者人才培养的重要保障,远程教育课程体系改革在一定程度上规定了以什么样的知识内容培养什么样的人。本文在分析当前高校现代远程教育课程体系构建中存在问题的基础上,提出了进行远程教育课程体系改革的原则,并就高校现代远程教育课程体系改革提出了建议。 展开更多

关键词 高校 远程教育 课程体系改革

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论远程教育实践教学体系的构建 被引量：1

6

作者 马国刚 李红燕 高小军 《中国成人教育》 北大核心 2012年第21期131-133,共3页

实践教学是巩固理论知识和加深理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节。本文从如何化解远距离学习与近距离实践教学的矛盾、办学规模较大与实践教学资源有限的矛盾、学生能力差别大与实践教学计划统一... 实践教学是巩固理论知识和加深理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节。本文从如何化解远距离学习与近距离实践教学的矛盾、办学规模较大与实践教学资源有限的矛盾、学生能力差别大与实践教学计划统一的矛盾、学生在岗工作与脱产实习安排相对集中的矛盾等进行了研究和探索。 展开更多

关键词 远程教育 实践教学 实践教学体系

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“互联网+”时代高校继续教育转型发展研究 被引量：10

7

作者 王天虎 郭凯旋 《中国成人教育》 北大核心 2017年第18期116-118,共3页

"互联网+"在继续教育领域的应用,给高校继续教育注入了新的活力,带来优化继续教育资源配置、促进教育模式创新等利处。同时,也给部分高校继续教育基础设施、教师综合技能素质等带来挑战。因此,探究"互联网+"时代高... "互联网+"在继续教育领域的应用,给高校继续教育注入了新的活力,带来优化继续教育资源配置、促进教育模式创新等利处。同时,也给部分高校继续教育基础设施、教师综合技能素质等带来挑战。因此,探究"互联网+"时代高校继续教育的转型发展路径,对继续教育的创新发展、转型发展具有重要意义。 展开更多

关键词 “互联网+” 继续教育 转型发展

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学分银行在成人高等教育改革中的应用研究 被引量：6

8

作者 李红燕 《中国成人教育》 北大核心 2012年第13期18-20,共3页

学分银行以开放、灵活、自主和全民性的特点非常适合成人学生终身学习的特点,而且学分银行的价值也充分体现在它打通了成人学历教育、非学历教育等各类教育形式之间的壁垒,实现了各类教育形式之间的融合和统一,因此学分银行的运用和实... 学分银行以开放、灵活、自主和全民性的特点非常适合成人学生终身学习的特点,而且学分银行的价值也充分体现在它打通了成人学历教育、非学历教育等各类教育形式之间的壁垒,实现了各类教育形式之间的融合和统一,因此学分银行的运用和实践是我国成人高等教育改革和发展的趋势和方向,是促进成人高等教育创新发展、开放发展、协调发展、特色发展的必然选择。本文从学分银行的特点入手,阐述了学分银行在成人高等教育的价值体现,指出了成人高等教育实施学分银行的"五个一"工程。 展开更多

关键词 学分银行 成人高等教育 应用

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发达国家成人教育管理者专业化发展方略探究 被引量：11

9

作者 林世员 代美娇 《河北大学成人教育学院学报》 2008年第3期49-50,共2页

发达国家成人教育管理者的专业化建设已经取得了巨大进步,研究其先进经验对我国成人教育管理队伍建设具有重要的指导意义。本文主要从理论研究、成教立法、资格认定、教育培训、专业组织等几个方面介绍发达国家成人教育管理者专业化发... 发达国家成人教育管理者的专业化建设已经取得了巨大进步,研究其先进经验对我国成人教育管理队伍建设具有重要的指导意义。本文主要从理论研究、成教立法、资格认定、教育培训、专业组织等几个方面介绍发达国家成人教育管理者专业化发展方略,以期对我国成人教育管理队伍建设以启示。 展开更多

关键词 发达国家 成人教育管理者 专业化 方略

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成人高等教育市场管理理念内涵解读与实施策略 被引量：3

10

作者 林世员 《中国成人教育》 北大核心 2010年第14期23-24,共2页

在当下的运行环境中,成人高等教育要树立市场管理理念,引入市场机制,建立市场化的管理体制,形成竞争型的管理机制,采用经营型的管理思路,树立服务型的管理理念。而这一切的前提是要完善法制化的外部环境,同时注意相关问题的处理。

关键词 成人高等教育 管理 市场理念

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高校网络教育招生工作策略 被引量：1

11

作者 张清学 《中国成人教育》 北大核心 2010年第12期71-72,共2页

高校网络教育要认清准入壁垒打破后面临的形势,提高差异化竞争力,大力建设标准化示范性开放式学习中心,培育网络教育市场,组建招生宣传团队,让更多的人选择网络教育。

关键词 高校 网络教育 招生工作

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