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1
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英语专业复合型人才“1+”培养模式下课程设置的实践探索——以中国石油大学(华东)为例 |
王新博
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《山东外语教学》
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2016 |
4
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2
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大学英语分级教学多元评价体系构建研究——以中国石油大学（华东）为例 |
董金娣
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《福建茶叶》
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2019 |
3
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3
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中国文学“走出去”:翻译模式与出版宣传——以莫言作品英译为例 |
韩辉
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《出版广角》
北大核心
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2015 |
6
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4
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我国石油天然气法律制度完善研究 |
田国兴
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《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
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2012 |
5
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5
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大学生社会适应能力教育研究 |
赵振华
杨武成
李宝玺
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《教育与职业》
北大核心
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2015 |
13
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6
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理工院校文科学院就业市场建设与开拓 |
赵振华
杨武成
李宝玺
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《教育与职业》
北大核心
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2015 |
1
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7
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中国近代(1840-1949)音乐审美教育意识的发展历程及对音乐教育的启示 |
朱裔文
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《艺术百家》
CSSCI
北大核心
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2013 |
12
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8
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CLIL模式在大学英语写作中的应用探究 |
郭月琴
吴秀娟
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《外国语文》
北大核心
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2013 |
20
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9
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大学英语CSA渐进式自主学习模式的构建研究 |
陈效新
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《山东外语教学》
北大核心
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2014 |
10
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10
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浅析大学英语自主学习模式中的教师介入 |
陈秀玲
陈效新
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《教育与职业》
北大核心
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2011 |
5
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11
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身份模糊的戏剧家——萧伯纳在现代中国 |
刘涛
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《西藏大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2012 |
4
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12
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“情境协作式”大学英语教学模式研究 |
刘艳芹
陈秀玲
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《教育与职业》
北大核心
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2012 |
2
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13
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基于中英茶文化差异解析大学英语教学中的文化教学 |
刘晓辉
张亮
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《福建茶叶》
北大核心
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2017 |
3
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14
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浅析行业特色院校翻译硕士研究生教育的困境及对策——以石油类院校为例 |
淳柳
王学栋
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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15
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基于整合框架视阈下的大学英语教材发展探微 |
徐小雁
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《出版广角》
北大核心
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2015 |
1
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16
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论北美汉学界中国古代文论研究中的“两种取向” |
任增强
王小萍
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《南昌大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
1
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17
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思想政治教育在大学语文教学中的必要性研究 |
梅琳
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《语文建设》
北大核心
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2016 |
2
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18
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大学英语能力基地及文化辐射圈建设研究与实践 |
栾述文
杨武成
梅琳
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《教育与职业》
北大核心
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2011 |
0 |
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19
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中国电影音乐中的“民族风” |
盛辉
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《电影文学》
北大核心
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2012 |
1
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20
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大学英语教学与英文电影的生态主题 |
扈彩霞
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《电影文学》
北大核心
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2012 |
1
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