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基于工程教育专业认证的大学课堂教学模式改革 被引量:108
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作者 刘宝 李贞刚 阮伯兴 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第4期157-160,共4页
工程教育专业认证标准对我国的工科专业大学教育质量提出新的标准和要求,对大学生的综合能力培养提出明确的目标和要求。针对我国多数大学教育课堂教学模式不能满足这种培养需求的情况,分析其存在的主要问题并围绕工程教育专业认证标体... 工程教育专业认证标准对我国的工科专业大学教育质量提出新的标准和要求,对大学生的综合能力培养提出明确的目标和要求。针对我国多数大学教育课堂教学模式不能满足这种培养需求的情况,分析其存在的主要问题并围绕工程教育专业认证标体系"以学生为中心"、"产出导向"和"持续改进"的理念,提出大学课堂教育模式的改革方向和思路:传统课堂教学模式转变为对话课堂、开放课堂、句号课堂和能力课堂的教学模式改革思路,并在"自动控制原理"实际教学过程中进行实践应用并取得较好效果,为促进大学课堂教学模式改革和提高大学生综合素质能力奠定了基础。 展开更多
关键词 专业认证 对话课堂 开放课堂 句号课堂 能力课堂
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基于Tent映射的自适应混沌嵌入式粒子群算法 被引量:14
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作者 魏玉琴 戴永寿 +2 位作者 张亚南 陈健 丁进杰 《计算机工程与应用》 CSCD 2013年第10期45-49,共5页
为避免粒子群算法后期出现早熟收敛,提出一种基于Tent映射的自适应混沌嵌入式粒子群算法。将混沌变量嵌入到标准粒子群算法中,且对参数进行自适应调整。算法采用Tent映射生成的混沌序列来取代基本粒子群算法中的随机数,充分利用了混沌... 为避免粒子群算法后期出现早熟收敛,提出一种基于Tent映射的自适应混沌嵌入式粒子群算法。将混沌变量嵌入到标准粒子群算法中,且对参数进行自适应调整。算法采用Tent映射生成的混沌序列来取代基本粒子群算法中的随机数,充分利用了混沌运动的随机性、遍历性和规律性;惯性权重和学习因子采用非线性的自适应调整策略;建立平均粒距与适应度方差相结合的早熟收敛判断机制,并且以混沌搜索的方式来跳出局部最优。测试函数仿真结果表明,该算法具有良好的全局搜索能力,寻优精度较高,鲁棒性好。 展开更多
关键词 嵌入式粒子群算法 混沌 自适应 帐篷映射 平均粒径 适应度方差
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自适应混沌嵌入式粒子群算法提取地震子波
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作者 戴永寿 魏玉琴 +2 位作者 张亚南 陈健 丁进杰 《石油地球物理勘探》 EI CSCD 北大核心 2013年第6期896-902,1016+848-849,共7页
本文提出一种基于Tent映射的自适应混沌嵌入式粒子群算法,通过拟合优化求解目标函数得到子波模型参数。算法将混沌变量嵌入到标准粒子群算法中,且对惯性权重和学习因子进行非线性自适应调整,并建立平均粒距与适应度方差相结合的早熟判... 本文提出一种基于Tent映射的自适应混沌嵌入式粒子群算法,通过拟合优化求解目标函数得到子波模型参数。算法将混沌变量嵌入到标准粒子群算法中,且对惯性权重和学习因子进行非线性自适应调整,并建立平均粒距与适应度方差相结合的早熟判断机制,以混沌搜索的方式跳出局部最优。合成地震数据仿真及实际地震数据处理结果表明,该算法应用于地震子波提取具有较高的求解精度。 展开更多
关键词 地震子波提取 混沌 粒子群算法 累积量拟合
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