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EDA课程设计课题的开发和体会
被引量：
13
1
作者
徐彦凯
双凯
姜珊
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2011年第2期114-116,共3页
针对传统的EDA技术课程设计注重功能仿真,而且内容陈旧,学生缺乏软硬结合的认识,兴趣不高等问题,考虑设计课题需要在内容实用性和操作性,技术先进性、设计综合性等方面有所创新,同时开发了一个本科EDA技术课程设计课题。实践表明,该课...
针对传统的EDA技术课程设计注重功能仿真,而且内容陈旧,学生缺乏软硬结合的认识,兴趣不高等问题,考虑设计课题需要在内容实用性和操作性,技术先进性、设计综合性等方面有所创新,同时开发了一个本科EDA技术课程设计课题。实践表明,该课题能够有效提高本科学生应用EDA技术设计数字系统的兴趣和能力。
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关键词
EDA技术
课程设计
FPGA
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职称材料
题名
EDA课程设计课题的开发和体会
被引量：
13
1
作者
徐彦凯
双凯
姜珊
机构
中国石油大学
(
北京
)
机电
学院
电子
系
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2011年第2期114-116,共3页
文摘
针对传统的EDA技术课程设计注重功能仿真,而且内容陈旧,学生缺乏软硬结合的认识,兴趣不高等问题,考虑设计课题需要在内容实用性和操作性,技术先进性、设计综合性等方面有所创新,同时开发了一个本科EDA技术课程设计课题。实践表明,该课题能够有效提高本科学生应用EDA技术设计数字系统的兴趣和能力。
关键词
EDA技术
课程设计
FPGA
Keywords
electronic design automation（EDA） technology
curriculum design
FPGA
分类号
TN702 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
EDA课程设计课题的开发和体会
徐彦凯
双凯
姜珊
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2011
13
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