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LAN示教对护理技术操作效果影响的研究 被引量:1
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作者 李春 赵锦颖 孟令权 《中国护理管理》 2008年第9期50-52,共3页
目的:比较传统技术操作示教方法和自制影音资料在局域网(LAN)示教方法对技术操作效果的影响。方法:针对常用的20项护理技术操作,2007年上半年对全院所有临床一线护士(367名)采用传统示教方法,2007年下半年(370名)采用LAN示教方法,每名... 目的:比较传统技术操作示教方法和自制影音资料在局域网(LAN)示教方法对技术操作效果的影响。方法:针对常用的20项护理技术操作,2007年上半年对全院所有临床一线护士(367名)采用传统示教方法,2007年下半年(370名)采用LAN示教方法,每名护士上半年和下半年各抽考一项,通过对抽考成绩进行比较,对两种方法的优缺点通过访谈法进行总结。结果:发现两种示教方法对护理技能操作成绩的影响无统计学意义。结论:LAN示教方法确有如下优点:示教程序统一、节省师资力量、节省示教时间、变被动示教为根据自己的时间主动学习、变被动考试为根据自身情况主动考试。 展开更多
关键词 局域网 示教 护理技术操作
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中美注册护士考试应试教材内容对比和分析 被引量:4
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作者 李春 周淑新 《中国护理管理》 2008年第8期65-67,共3页
目的:比较中美注册护士考试应试指南的内容,为我国注册护士考试的教材编写和护士培养方向提供建议。方法:采用两本教材内容进行对照比较。结果:美国教材内容即时全面、贴近临床、更注重护士临床工作能力和应变能力的培养。结论:我国的... 目的:比较中美注册护士考试应试指南的内容,为我国注册护士考试的教材编写和护士培养方向提供建议。方法:采用两本教材内容进行对照比较。结果:美国教材内容即时全面、贴近临床、更注重护士临床工作能力和应变能力的培养。结论:我国的注册护士考试应试教材应作适度的结构性调整,在深度和广度上朝着符合临床现状,更注重护士临床工作能力的培养迈进。 展开更多
关键词 中国 美国 注册护士 考试指南
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