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视障儿童无障碍文化服务建设的高质量发展——以中国盲文图书馆盲童阅览室为例 被引量:1
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作者 董晶 《传媒论坛》 2022年第8期97-100,共4页
本文阐述了视障儿童无障碍文化服务建设的重要意义,介绍了中国盲文图书馆盲童阅览室的服务建设现状,探究盲童阅览室无障碍文化服务建设存在的问题与解决方法,与广大公共图书馆儿童阅览室、盲校图书馆和残疾人康复中心的同行探讨共同推... 本文阐述了视障儿童无障碍文化服务建设的重要意义,介绍了中国盲文图书馆盲童阅览室的服务建设现状,探究盲童阅览室无障碍文化服务建设存在的问题与解决方法,与广大公共图书馆儿童阅览室、盲校图书馆和残疾人康复中心的同行探讨共同推动视障儿童无障碍文化服务建设高质量发展的良策。 展开更多
关键词 视障儿童 盲童阅览室 无障碍文化服务 高质量发展
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公共图书馆助推盲人数字阅读实现途径研究 被引量:6
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作者 方燕云 田珈宁 吴晓红 《图书馆界》 2018年第5期82-85,共4页
在知识爆炸的信息时代,广大盲人分层次、多样化、个性化的阅读需求与日俱增。公共图书馆如何通过互联网利用听书机、盲用电脑等终端设备实现个性化资源内容的推送,使盲人通过耳听手摸随时随地实现无障碍阅读,是当下社会的一道考题。
关键词 公共图书馆 盲人数字阅读推广 终端设备 信息无障碍
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《图书馆视障人士服务规范》分析解读
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作者 夏云 《大众标准化》 2020年第5期6-9,共4页
夏云,中国盲文图书馆信息无障碍中心副主任,副研究馆员,主要从事信息无障碍和呼叫中心等领域的研究和实践应用工作,参与实施了多个与盲人相关的科研项目曾担任《盲人怎样使用计算机》副主编,编著《视障者计算机教程》.目前主要负责盲人... 夏云,中国盲文图书馆信息无障碍中心副主任,副研究馆员,主要从事信息无障碍和呼叫中心等领域的研究和实践应用工作,参与实施了多个与盲人相关的科研项目曾担任《盲人怎样使用计算机》副主编,编著《视障者计算机教程》.目前主要负责盲人信息无障碍、盲人信息化培训、盲人数字阅读推广工程、呼叫中心等工作。 展开更多
关键词 信息无障碍 副研究馆员 科研项目 视障者 呼叫中心 信息化培训 数字阅读推广 视障人士
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核心素养背景下初中数学教学中盲生运算能力的培养路径
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作者 郭宏侠 董晶 《现代特殊教育》 2024年第21期31-33,共3页
运算能力是数学学科核心素养的重要组成部分。培养运算能力有助于盲生更好地理解运算的算理,寻求合理、简捷的运算途径解决问题。盲校初中数学教师可从盲生的运算困难出发,通过强化基础知识、融合算理与算法、整合跨单元知识点等路径,... 运算能力是数学学科核心素养的重要组成部分。培养运算能力有助于盲生更好地理解运算的算理,寻求合理、简捷的运算途径解决问题。盲校初中数学教师可从盲生的运算困难出发,通过强化基础知识、融合算理与算法、整合跨单元知识点等路径,帮助盲生克服运算障碍,提升运算能力。 展开更多
关键词 运算能力 核心素养 初中数学 盲生
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孤独症谱系障碍干预的研究进展:进程、热点及趋势
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作者 王春晖 黄豆 +2 位作者 董晶 何启强 王麟 《现代特殊教育》 2024年第20期46-53,共8页
运用可视化知识图谱分析,以Web of Science核心合集作为文献来源,梳理孤独症谱系障碍干预研究的热点、趋势。结果表明:孤独症谱系障碍干预研究的载文量经历了1971—1990年的萌芽、1991—2013年的兴起、2014—2024年5月的迅猛发展三个阶... 运用可视化知识图谱分析,以Web of Science核心合集作为文献来源,梳理孤独症谱系障碍干预研究的热点、趋势。结果表明:孤独症谱系障碍干预研究的载文量经历了1971—1990年的萌芽、1991—2013年的兴起、2014—2024年5月的迅猛发展三个阶段;研究机构有高校、医院;研究者来自不同学科,有教育学、心理学、医学等;研究热点集中在孤独症谱系障碍干预方法、父母培训、高功能孤独症干预研究三方面;研究趋势从早期关注社交、同伴、社区的单一干预转向对孤独症谱系障碍的核心症状的持续关注;最新的前沿研究集中在基于新技术、新理念的尝试。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 干预 可视化分析
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