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“越——翁志承中国画作品展”作品选登
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作者 翁志承 《艺苑》 2020年第4期I0001-I0001,1-3,共4页
越,是穿越时空的精神观照;越,是越过山丘的澄怀味象;越,是行走都市的同城觅境;越,是心路历程的艺术跨越。细品翁志承的系列作品,其画面构图设计巧妙,亦真亦幻的画面空间,叙述着不同的人世芳华。画面中精巧含蓄的局部与笔墨造型的独特表... 越,是穿越时空的精神观照;越,是越过山丘的澄怀味象;越,是行走都市的同城觅境;越,是心路历程的艺术跨越。细品翁志承的系列作品,其画面构图设计巧妙,亦真亦幻的画面空间,叙述着不同的人世芳华。画面中精巧含蓄的局部与笔墨造型的独特表现,能让你置身清幽的展示空间,在聚光灯的引擎下,透过画面去穿越时空的精神感悟,更深层次去品味中国画的视觉魅力与悠远意境。 展开更多
关键词 视觉魅力 笔墨造型 中国画作品展 澄怀味象 亦真亦幻 画面空间 展示空间 独特表现
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南通大学聂松师生作品选刊
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作者 聂松 《书画世界》 2020年第8期79-81,共3页
中国有句老话—教学相长,此先贤切身体悟也。“教”是教育,“学”是学生的学习,“教学相长”指老师可在教育中得到对智慧的进一步激发,与学生有共同进步的可能。当然,这是对于贤者而言,因贤者认真。我以此为题的师生展,绝非说我是贤者,... 中国有句老话—教学相长,此先贤切身体悟也。“教”是教育,“学”是学生的学习,“教学相长”指老师可在教育中得到对智慧的进一步激发,与学生有共同进步的可能。当然,这是对于贤者而言,因贤者认真。我以此为题的师生展,绝非说我是贤者,而是我希望自己与学生共同进步,向往贤者的德与智;同时,此名亦说明我在学生身上发现了值得思考的东西,并希望自己不断取得进步. 展开更多
关键词 教学相长 共同进步 南通大学 贤者 德与智 师生 学生的学习 选刊
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