期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
学校治理现代化:意义探寻与实践推进 被引量:19
1
作者 郑金洲 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2021年第1期70-78,共9页
学校治理现代化是学校改革发展的一次深刻变革,要准确理解学校现代化的涵义,认识“治理”与“管理”的联系和区别尤为必要。与其他领域的治理相比,学校治理现代化有着综合性系统性强、公平公正要求高、治理成效显现慢、治理环节转化多... 学校治理现代化是学校改革发展的一次深刻变革,要准确理解学校现代化的涵义,认识“治理”与“管理”的联系和区别尤为必要。与其他领域的治理相比,学校治理现代化有着综合性系统性强、公平公正要求高、治理成效显现慢、治理环节转化多等特点。学校治理现代化从不同角度分类,可以呈现出多种不同形态。新时代之所以大力推进学校治理现代化,是建设现代化强国的需要,是办人民满意教育的需要,是实现立德树人办学目标的需要,是探索形成学校治理“中国经验”的需要。要把学校治理现代化落到实处,需要把握治理领导权、治理体系现代化、治理能力现代化三个基本问题。 展开更多
关键词 治理 学校治理 学校治理现代化
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部