空中乘务专业建设与发展的思考 被引量：20

1

作者 李文川 杨坤 《中国民航飞行学院学报》 2011年第2期44-47,共4页

空中乘务是国家教育部学科编制目录中增加的新兴专业。空乘专业人才培养的定位,专业课程的设置,专业教材的编写等均没有可参照和借鉴的样本。本文就如何运用科学发展的理念和手段,解决空乘专业建设过程中存在的问题和困难,谈一些思考和... 空中乘务是国家教育部学科编制目录中增加的新兴专业。空乘专业人才培养的定位,专业课程的设置,专业教材的编写等均没有可参照和借鉴的样本。本文就如何运用科学发展的理念和手段,解决空乘专业建设过程中存在的问题和困难,谈一些思考和建议。 展开更多

关键词 空中乘务 专业建设 科学发展

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试论空中乘务专业学生应具备的知识结构 被引量：28

2

作者 季正茂 《中国民航飞行学院学报》 2004年第3期31-33,共3页

作为高素质的空中乘务人员,除了一张漂亮的脸蛋以及最具亲和力的笑容以外,她们还应该掌握丰富的适合飞行服务工作的知识,以达到“内在美”和“外在美”的统一。本文对空中乘务专业的学生的知识结构进行了剖析。

关键词 空中乘务专业 学生 知识结构 中国民航飞行学院 语言能力 心理学知识

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空中乘务专业考生面试技能技巧及注意事项

3

作者 李文川 杨坤 《中国民航飞行学院学报》 2013年第3期31-33,共3页

空中乘务专业与其他非艺术类专业的最大区别在于考生必须参加招生院校组织的专业面试,同时也与航空公司招乘面试有所不同。招生面试是有愿望就读正规院校空中乘务专业学生的必经之路,正确把握、充分准备、良好发挥,有利于在面试中得到... 空中乘务专业与其他非艺术类专业的最大区别在于考生必须参加招生院校组织的专业面试,同时也与航空公司招乘面试有所不同。招生面试是有愿望就读正规院校空中乘务专业学生的必经之路,正确把握、充分准备、良好发挥,有利于在面试中得到好的印象和取得好的效果。 展开更多

关键词 空中乘务 基本流程 面试技能技巧

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空中乘务专业双语教学初探

4

作者 刘佳颖 《中国民航飞行学院学报》 2014年第4期48-49,共2页

对空中乘务人员的素质要求越来越高,其中要求最高的就是在英语能力方面。本文基于在让乘务专业学生学习专业知识的同时,如何更有效地提高他们的英语水平,简要阐述了目前这方面教学的现状,分析了空乘专业的课程设置,并对如何实施双语教... 对空中乘务人员的素质要求越来越高,其中要求最高的就是在英语能力方面。本文基于在让乘务专业学生学习专业知识的同时,如何更有效地提高他们的英语水平,简要阐述了目前这方面教学的现状,分析了空乘专业的课程设置,并对如何实施双语教学提出了几点对策。 展开更多

关键词 空中乘务 双语课程 教学

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1996-2019年我国飞行员的心理健康元分析 被引量：2

5

作者 罗渝川 高婧蕾 +1 位作者 景朋 邓雪梅 《人类工效学》 2022年第2期5-10,16,共7页

目的为探究我国飞行员心理健康水平随年代变化状况,以达到提高飞行安全的目的。方法采用元分析方法将检索筛选的47篇原始文献进行逐步回归分析和效应量分析,以探索我国飞行员心理健康水平变化趋势以及不同群体飞行员心理健康水平差异。... 目的为探究我国飞行员心理健康水平随年代变化状况,以达到提高飞行安全的目的。方法采用元分析方法将检索筛选的47篇原始文献进行逐步回归分析和效应量分析,以探索我国飞行员心理健康水平变化趋势以及不同群体飞行员心理健康水平差异。结果1996-2004年间,人际敏感因子在均值上与年代呈显著的负相关(P<0.05);2005-2013年间躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因子和年代呈显著的正相关(P<0.05);1996-2019年飞行员强迫因子得分总体上最高,恐怖因子的得分总体上最低;2014-2019年间与1996-2004年间相比整体效应量均值(d=0.22)和2014-2019年间与2005-2013年间相比整体效应量均值(d=0.22)在中效应区间,年代间有显著差异;军航飞行员心理健康水平与民航飞行员心理健康水平差异未达显著水平。结论相关部门可根据我国飞行员心理健康水平的变化情况,制定干预策略,提高飞行员心理健康水平。 展开更多

关键词 航空工程 飞行员 飞行安全 心理健康 SCL-90 元分析 事故预防

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我国民航运输飞行员安全能力核心指标的研究 被引量：1

6

作者 罗渝川 张维 +2 位作者 马莉娜 杨家忠 邓雪梅 《人类工效学》 2021年第5期62-65,86,共5页

目的对民航运输飞行员安全能力进行更加客观准确的评价,找出影响飞行员安全能力的核心指标,促进飞行员安全能力的培养。方法运用德尔菲法构建运输飞行员安全能力初步维度,形成安全能力指标体系。在此基础上利用三角模糊数法对安全能力... 目的对民航运输飞行员安全能力进行更加客观准确的评价,找出影响飞行员安全能力的核心指标,促进飞行员安全能力的培养。方法运用德尔菲法构建运输飞行员安全能力初步维度,形成安全能力指标体系。在此基础上利用三角模糊数法对安全能力指标体系中各项指标的模糊评价标准进行量化统一,消除由于专家偏好而导致的评价标准不统一的情况,筛选出运输飞行员安全能力的评价体系中的核心指标。结果构建了包含章法观念、飞行作风、安全意识等31项指标的安全能力指标体系,根据最后计算结果得出影响安全能力的7个核心指标。结论核心指标分别为:章法观念、飞行作风、安全意识、安全态度、安全动机、责任感和自律性,可着重依此对飞行员安全能力进行评价培养。 展开更多

关键词 交通运输安全工程 人因工程 驾驶适应性 民航运输飞行员 安全能力 德尔菲法 三角模糊数 核心指标 驾驶行为 事故预防

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ESP范畴下的乘务英语课程教学 被引量：5

7

作者 倪贤祥 《职业技术教育》 北大核心 2013年第35期43-45,共3页

作为民航英语课程的一个分支,乘务英语课程具有内容集中、排列有序、语言结构简单和实用性强的特点,该课程属于ESP英语范畴。基于ESP理论对民航乘务英语课程教学进行改革,在客舱会话课程教学中可以采用任务型教学法,在乘务英语阅读课程... 作为民航英语课程的一个分支,乘务英语课程具有内容集中、排列有序、语言结构简单和实用性强的特点,该课程属于ESP英语范畴。基于ESP理论对民航乘务英语课程教学进行改革,在客舱会话课程教学中可以采用任务型教学法,在乘务英语阅读课程教学中采用对比法。 展开更多

关键词 ESP 民航英语 乘务英语 教学改革

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基于建构主义理论抛锚式教学模型的ESP教学设计——以《客舱乘务英语》为例 被引量：6

8

作者 刘宇 《中国民航飞行学院学报》 2012年第3期72-74,共3页

基于建构主义理论指导下的抛锚式教学,强调以真实事件或真实问题作为教学活动的基础。本文针对当前高校ESP课堂教学的现状,简要分析了存在的问题及原因,由此引入建构主义学习理论的观点,并对将抛锚式教学方法融入到客舱乘务英语课的教... 基于建构主义理论指导下的抛锚式教学,强调以真实事件或真实问题作为教学活动的基础。本文针对当前高校ESP课堂教学的现状,简要分析了存在的问题及原因,由此引入建构主义学习理论的观点,并对将抛锚式教学方法融入到客舱乘务英语课的教学进行例析,以期改变传统ESP课堂教学的弊端,实现ESP以学习为中心的教学原则。 展开更多

关键词 建构主义理论 抛锚式教学设计 ESP 客舱乘务英语

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关于民航乘务人员就业现状的调查报告 被引量：3

9

作者 王杭 《中国民航飞行学院学报》 2018年第2期49-52,共4页

调查表明,空乘专业的建设仅仅为学生入职提供了捷径,而无法满足学生和航空公司的真正需求,也难以提高从业人员的职业素养和促进个人的终身发展,更不利于民航业的健康发展。因此,我们必须建立起符合空中乘务专业自身特点的职业教育体系。

关键词 民航乘务人员 就业现状 问卷调查 职业教育

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以体验提升航空服务质量的策略研究 被引量：3

10

作者 于蓉 《中国民航飞行学院学报》 2011年第3期39-41,共3页

航空服务若想在激烈的市场竞争中取胜,将体验融于服务,开发设计出令人难忘的客户体验,无疑将对提升服务质量,保持客户忠诚度起到关键作用。本文从体验与航空服务的互动关系出发,分析了体验在航空服务中的重要作用,探讨了航空服务中体验... 航空服务若想在激烈的市场竞争中取胜,将体验融于服务,开发设计出令人难忘的客户体验,无疑将对提升服务质量,保持客户忠诚度起到关键作用。本文从体验与航空服务的互动关系出发,分析了体验在航空服务中的重要作用,探讨了航空服务中体验设计的方法,帮助探寻民航企业体验设计中的重要依托要素。 展开更多

关键词 体验 航空服务 互动关系 体验设计

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2008北京奥运与中国民航志愿者的服务

11

作者 姚建明 李航 《中国民航飞行学院学报》 2008年第1期19-21,共3页

2008北京奥运之际,世界各国的运动员、裁判员、体育官员、新闻记者、观众等都将如期奔赴中国北京。中国民航将面对面地对这些人员在来往的民航客机上和机场上提供空地服务,特定的服务时间较长,如何在保证飞行安全、提供优质温馨的客舱... 2008北京奥运之际,世界各国的运动员、裁判员、体育官员、新闻记者、观众等都将如期奔赴中国北京。中国民航将面对面地对这些人员在来往的民航客机上和机场上提供空地服务,特定的服务时间较长,如何在保证飞行安全、提供优质温馨的客舱与地面服务、宣传好中国文化、展示好国人素质、第一时间给与会人员留下十分美好的回忆,对中国民航来说不仅是从业人员职业的要求,更是检验民航运输、服务、管理队伍的良好契机。本文试图通过对2008年奥运会办会理念和《北京奥运会志愿者行动计划》的分析,提出2008年奥运会民航服务工作的几点建议。 展开更多

关键词 奥运会 民航 志愿者 服务

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浅析许渊冲“三美”翻译理论在中国古诗英译中的运用 被引量：3

12

作者 陈韵如 《英语广场（学术研究）》 2020年第2期6-7,共2页

将我国古诗译为英文是宣传中华文化、促进文艺交流的重要方式。许渊冲先生在大量诗词翻译实践的基础上提出了诗歌翻译应注重"意美""音美""形美"的"三美"翻译理论。这对诗歌翻译实践具有较强的... 将我国古诗译为英文是宣传中华文化、促进文艺交流的重要方式。许渊冲先生在大量诗词翻译实践的基础上提出了诗歌翻译应注重"意美""音美""形美"的"三美"翻译理论。这对诗歌翻译实践具有较强的指导意义。 展开更多

关键词 许渊冲 “三美”翻译理论 中国古诗英译

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跨学科视野下的语言教育教学启示——评《现代语言学理论与应用研究》 被引量：1

13

作者 刘媛媛 《语文建设》 北大核心 2024年第22期I0007-I0007,共1页

在全球化和信息化时代,语言教育教学面临着前所未有的挑战和机遇。跨学科视野下的语言教育教学逐渐成为语言学研究中的重要主题。当前复杂的社会、文化、科技环境下,语言的传播方式、使用情境和学习需求都发生了显著的变化,这也意味着... 在全球化和信息化时代,语言教育教学面临着前所未有的挑战和机遇。跨学科视野下的语言教育教学逐渐成为语言学研究中的重要主题。当前复杂的社会、文化、科技环境下,语言的传播方式、使用情境和学习需求都发生了显著的变化,这也意味着教育者可以借助跨学科的力量,深化对语言本质及其社会功能的理解,并有效指导教学实践。 展开更多

关键词 教学启示 使用情境 教学实践 语言本质 现代语言学 跨学科视野 有效指导 理论与应用研究

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非均布导流下页岩气藏压裂水平井产量模拟 被引量：5

14

作者 杨兆中 廖梓佳 +2 位作者 李小刚 朱利勇 陈浩 《西南石油大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期93-100,共8页

现有的页岩气压裂井产能预测模型假设导流能力在缝长方向均匀分布,导致预测结果存在较大偏差。为提高压裂气井的产量预测精度,基于源汇思想和势的叠加原理,考虑压裂裂缝缝内导流能力的非均匀分布特征,建立了气井水力压裂后的非稳态产量... 现有的页岩气压裂井产能预测模型假设导流能力在缝长方向均匀分布,导致预测结果存在较大偏差。为提高压裂气井的产量预测精度,基于源汇思想和势的叠加原理,考虑压裂裂缝缝内导流能力的非均匀分布特征,建立了气井水力压裂后的非稳态产量预测模型,并通过数值方法对压裂水平井的产量进行了模拟。研究表明,与常规导流均匀分布的模型相比,缝内导流的非均匀分布对产量产生较大影响;在无因次导流能力较小时,强化近井地带裂缝导流能力的凹型分布等布局方式,有利于提高压后产量;随着无因次导流能力的增加,产量增幅逐渐降低;由于气层的供给能力有限,在无因次导流能力较高时,导流能力出现"过剩",不同的导流能力分布方式下的产量接近。 展开更多

关键词 压裂水平井 导流能力分布 产量模拟 点汇 叠加原理 裂缝离散

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“双创教育”视角下高校继续教育的改革路径 被引量：6

15

作者 张端 《继续教育研究》 北大核心 2017年第12期12-14,共3页

在"大众创业、万众创新"时代,推动高校继续教育革新和转型是继续教育发展的必然趋势。创新创业教育作为双创时代典型的教育模式,其在办学理念、人才培养体系和办学效果等方面与继续教育有契合之处。为此,以"双创教育&qu... 在"大众创业、万众创新"时代,推动高校继续教育革新和转型是继续教育发展的必然趋势。创新创业教育作为双创时代典型的教育模式,其在办学理念、人才培养体系和办学效果等方面与继续教育有契合之处。为此,以"双创教育"为视角,可以发现继续教育在办学理念、管理服务水平和办学质量等方面存在不足,无法满足学习者的双创要求。因此,应该以双创为根本推动力,推动高校继续教育办学理念革新、管理和服务水平的提高以及办学质量的提升,从而实现双创时代高校继续教育的成功转型。 展开更多

关键词 “双创教育” 视角 高校继续教育 改革路径

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英语语音教学中的情感障碍及其应对策略 被引量：15

16

作者 刘宇 《成都大学学报（社会科学版）》 2006年第3期121-123,共3页

语言学习中的情感问题越来越受到重视。很多一线教师和研究者都从不同角度和侧面对语言学习中的情感问题进行了大量的研究。本文试图通过大学英语语音课的教学实践,归纳影响学生语音习得的情感因素,并提出积极的应对策略,即关注学生的... 语言学习中的情感问题越来越受到重视。很多一线教师和研究者都从不同角度和侧面对语言学习中的情感问题进行了大量的研究。本文试图通过大学英语语音课的教学实践,归纳影响学生语音习得的情感因素,并提出积极的应对策略,即关注学生的非理性方面的发展,弥补语音课堂的“情感空白”(emotional illiteracy),提高语音教学的效果,帮助学生培养积极、健康的语言习得情感。 展开更多

关键词 英语语音教学 情感因素 情感障碍 策略

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羌族地区低碳旅游战略选择构想 被引量：1

17

作者 周连斌 于蓉 《当代经济管理》 2012年第10期46-50,共5页

低碳旅游作为目前最具发展潜力和环境负效应最低的旅游发展模式,无疑成为羌族地区旅游可持续发展的最优选择。而羌族地区节能环保旅游产品的开发与建设,不仅有利于该地区产业结构的调整与优化,也有利于降低低碳旅游发展的风险,并为其发... 低碳旅游作为目前最具发展潜力和环境负效应最低的旅游发展模式,无疑成为羌族地区旅游可持续发展的最优选择。而羌族地区节能环保旅游产品的开发与建设,不仅有利于该地区产业结构的调整与优化,也有利于降低低碳旅游发展的风险,并为其发展低碳旅游奠定良好的基础。在此思路的指引下,羌族地区低碳旅游战略选择应以成长性战略为方向,以生态环保型旅游产品开发为主要战略内容,推动羌族地区旅游业向低碳旅游迈进。 展开更多

关键词 羌族地区 旅游 低碳旅游 战略选择

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北川文化旅游产业发展策略研究 被引量：4

18

作者 周连斌 《当代经济管理》 2013年第7期58-62,共5页

文化旅游产业兼具经济、文化、社会、环境四大功能,它是促进旅游产业结构优化升级和文化繁荣的带动型产业。旅游产业作为北川灾后重建的先导产业和优势产业,充分利用有利条件加快旅游产业的恢复、发展和升级显得十分重要,而发展文化旅... 文化旅游产业兼具经济、文化、社会、环境四大功能,它是促进旅游产业结构优化升级和文化繁荣的带动型产业。旅游产业作为北川灾后重建的先导产业和优势产业,充分利用有利条件加快旅游产业的恢复、发展和升级显得十分重要,而发展文化旅游产业将成为一条可行之路。 展开更多

关键词 北川 旅游产业 文化旅游产业 发展

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试论公民媒介素养在社会核心价值观建构与传播中的意义 被引量：2

19

作者 张端 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2016年第8期13-16,共4页

互联网等媒介正全面影响着公民的生活、工作和学习,它对大众尤其是年轻一代意识形态及核心价值观念的形成起着极其深刻的作用。现代公民必须具备一定的媒介素养,能够正确认知、运用媒介,客观评估媒体信息,不断地吸收积极因素,防止不良... 互联网等媒介正全面影响着公民的生活、工作和学习,它对大众尤其是年轻一代意识形态及核心价值观念的形成起着极其深刻的作用。现代公民必须具备一定的媒介素养,能够正确认知、运用媒介,客观评估媒体信息,不断地吸收积极因素,防止不良文化的侵蚀,以达到自主参与社会、推动社会主义核心价值观念的建构和传播的目的。 展开更多

关键词 公民媒介素养 核心价值观 文化保障 社会主流意识形态

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我校空乘人才培养模式实践与创新 被引量：11

20

作者 于蓉 周连斌 《中国民航飞行学院学报》 2015年第4期18-23,共6页

由于我国的空中乘务专业缺乏行业标准与专业规范,导致各个院校在空乘人才培养质量方面呈现良莠不齐的局面。我校空中乘务学院建院10年以来,通过不断探索和完善办学思路,已确立较为准确的空乘专业人才培养方向,并形成了一套科学有效的教... 由于我国的空中乘务专业缺乏行业标准与专业规范,导致各个院校在空乘人才培养质量方面呈现良莠不齐的局面。我校空中乘务学院建院10年以来,通过不断探索和完善办学思路,已确立较为准确的空乘专业人才培养方向,并形成了一套科学有效的教学管理模式,可以为我国高素质空乘人才培养提供参考与借鉴。 展开更多

关键词 空乘学院 空乘人才 培养

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