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试论理工科大学生的人文素质教育
被引量：
19
1
作者
汪俊辉
朱国平
《教育与职业》
北大核心
2005年第35期51-52,共2页
人文素质是大学生诸多素质中的基本素质,然而我国理工类院校对人文社会科学教育一直存在着几个认识上的误区.本文拟从理工类学生缺乏人文素养的表现着手,分析了理工科院校在人文教育上存在的误区、原因,并尝试性地提出几点建议,以期对...
人文素质是大学生诸多素质中的基本素质,然而我国理工类院校对人文社会科学教育一直存在着几个认识上的误区.本文拟从理工类学生缺乏人文素养的表现着手,分析了理工科院校在人文教育上存在的误区、原因,并尝试性地提出几点建议,以期对加强这些院校的人文教育有所帮助.
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关键词
人文素养
教育
误区
措施
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职称材料
题名
试论理工科大学生的人文素质教育
被引量：
19
1
作者
汪俊辉
朱国平
机构
中国民主建国会江西理工大学支部
江西
理
工
大学
经济管
理
学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第35期51-52,共2页
文摘
人文素质是大学生诸多素质中的基本素质,然而我国理工类院校对人文社会科学教育一直存在着几个认识上的误区.本文拟从理工类学生缺乏人文素养的表现着手,分析了理工科院校在人文教育上存在的误区、原因,并尝试性地提出几点建议,以期对加强这些院校的人文教育有所帮助.
关键词
人文素养
教育
误区
措施
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
C-4 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论理工科大学生的人文素质教育
汪俊辉
朱国平
《教育与职业》
北大核心
2005
19
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