|
1
|
智能时代的教育选择及应对 |
吴霓
郭嘉
|
《中国电化教育》
北大核心
|
2025 |
9
|
|
|
2
|
职业教育产教融合的理想样态:对称性资源依赖关系及其构建 |
王明露
吴霓
|
《教育与职业》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
区域教育数字化转型升级的问题挑战与政策建议 |
李梦莹
陈飞
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
7
|
|
|
4
|
留守儿童关爱与县域教育的改革发展 |
吴霓
|
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
2
|
|
|
5
|
新疆内地高中班学生的政策公平感影响因素研究 |
王学男
陈振宁
|
《青海民族研究》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
1
|
|
|
6
|
教育强国视域下职业教育助力乡村振兴的逻辑向度与推进路径 |
王远
|
《教育与职业》
北大核心
|
2024 |
19
|
|
|
7
|
多重转型背景下乡村小规模学校的政策演进及其特征——基于国家与地方的政策文本互动 |
王学男
吴霓
|
《中国农业大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
1
|
|
|
8
|
中美高校信息公开政策的比较分析及启示 |
吴霓
郝璐迪
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
3
|
|
