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2015年第五届“威尼尔”(Vernier)杯化学数字化实验教学应用及创新设计展评活动在上海举行
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作者 《化学教与学》 2016年第4期F0004-F0004,共1页
2016年3月18日,由中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学化学与材料科学学院、《化学教与学》杂志社联合主办的2015年第五届"威尼尔"(Vernier)杯化学数字化实验教学应用及创新设计展评活动(以下简称"V杯赛")在上海外国... 2016年3月18日,由中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学化学与材料科学学院、《化学教与学》杂志社联合主办的2015年第五届"威尼尔"(Vernier)杯化学数字化实验教学应用及创新设计展评活动(以下简称"V杯赛")在上海外国语大学附属大境中学举行。 展开更多
关键词 化学教学专业委员会 数字化实验教学 上海外国语大学 创新设计 应用 中国教育学会 材料科学 大学化学
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2014年化学数字化实验敎学应用及创新设计交流和研讨会暨全国第四届“成尼尔(Vernier)杯,,化学数字化实验教学应用及创新设计大赛在南京举行
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《化学教与学》 2015年第3期F0004-F0004,共1页
2015年3月3日,由中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学化学与材料科学学院、《化学教与学))杂志社联合主办的2014年化学数字化实验教学应用及创新设计交流和研讨会暨全闽第四届“威尼尔(Vemier)杯”化学数字化实验教学应... 2015年3月3日,由中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学化学与材料科学学院、《化学教与学))杂志社联合主办的2014年化学数字化实验教学应用及创新设计交流和研讨会暨全闽第四届“威尼尔(Vemier)杯”化学数字化实验教学应用及创新设计大赛(以下简称“V杯赛”)在南京师范大学举行。 展开更多
关键词 化学教学专业委员会 数字化实验教学 南京师范大学 创新设计 设计大赛 交流研讨会 应用 中国教育学会
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全国第三届“威尼尔”(Vernier)杯化学数字化实验教学应用及创新设计大赛在安徽蚌埠举行
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《化学教与学》 2014年第3期F0004-F0004,共1页
2014年2月28日,由中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学化学与材料科学学院、《化学教与学》杂志社联合主办,安徽省蚌埠二中承办的“全国第三届‘威尼尔’(Vernier)杯化学数字化实验教学应用及创新设计大赛”(以下简称“... 2014年2月28日,由中国教育学会化学教学专业委员会、南京师范大学化学与材料科学学院、《化学教与学》杂志社联合主办,安徽省蚌埠二中承办的“全国第三届‘威尼尔’(Vernier)杯化学数字化实验教学应用及创新设计大赛”(以下简称“V杯赛”)在安徽省蚌埠二中举行。 展开更多
关键词 化学教学专业委员会 数字化实验教学 设计大赛 安徽省 创新 应用 中国教育学会
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全国第二届“威尼尔”(Vernier)杯化学数字化实验创新设计展评通知
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《化学教与学》 2012年第5期F0004-F0004,共1页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。数字化实验是信息技术应用于化学教学的重要平台。为推广数字化实验和提高数字化实验应用水平,中国教育学会化学教... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。数字化实验是信息技术应用于化学教学的重要平台。为推广数字化实验和提高数字化实验应用水平,中国教育学会化学教学专业委员会、 展开更多
关键词 化学教学专业委员会 数字化实验 创新设计 发展规划纲要 中国教育学会 信息技术 技术应用 教育发展
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全国第二届“威尼尔”(Vernier)杯化学数字化实验创新设计展评通知
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《化学教与学》 2012年第6期F0004-F0004,共1页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。
关键词 数字化实验 创新设计 化学 发展规划纲要 教育发展 信息技术 教育改革 革命性
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全国首届“威尼尔”(Vernier)杯化学数字化实验创新设计大赛通知
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《化学教与学》 2010年第10期F0004-F0004,共1页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。数字化实验是信息技术应用于化学教学的重要平台。为推广数字化实验和提高数字化实验应用水平,中国教育学会化学教... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。数字化实验是信息技术应用于化学教学的重要平台。为推广数字化实验和提高数字化实验应用水平,中国教育学会化学教学专业委员会、 展开更多
关键词 化学教学专业委员会 数字化实验 设计大赛 实验创新 发展规划纲要 中国教育学会 信息技术 技术应用
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全国首届“威尼尔”(Vernier)杯化学数字化实验创新设计大赛通知
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《化学教与学》 2011年第1期F0004-F0004,共1页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。数字化实验是信息技术应用于化学教学的重要平台。为推广数字化实验和提高数字化实验应用水平,中国教育学会化学教... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。数字化实验是信息技术应用于化学教学的重要平台。为推广数字化实验和提高数字化实验应用水平,中国教育学会化学教学专业委员会、 展开更多
关键词 化学教学专业委员会 数字化实验 设计大赛 发展规划纲要 中国教育学会 信息技术 技术应用 教育发展
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熟知易错知识点 轻松学好有机物
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作者 冯存良 《中学生数理化(高一使用)》 2021年第4期45-48,共4页
对基本有机化合物易错易混知识点进行归类,逐一展开剖析错误原因,通过解一道题学会解一类题,可以高效地查漏补缺.揭升解题技能。
关键词 解题技能 查漏补缺 有机化合物 剖析错误 易错知识点 易错易混 轻松 有机物
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