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中国教育学会中学语文教学专业委员会第九届年会通知 被引量:1
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《中学语文教学》 2008年第9期80-80,共1页
在中国改革开放步人三十年之际,全国中语会迎来第九届年会。中语会每五年举行一次全国性年会.进行高水平、大规模的学术研讨与交流,并进行换届选举。本届年会由中国教育学会中学语文教学专业委员会主办,浙江省中语会、杭州市中语会... 在中国改革开放步人三十年之际,全国中语会迎来第九届年会。中语会每五年举行一次全国性年会.进行高水平、大规模的学术研讨与交流,并进行换届选举。本届年会由中国教育学会中学语文教学专业委员会主办,浙江省中语会、杭州市中语会协办,杭州市西湖区教育局承办,定于2008年11月25—28日在浙江省杭州市隆重举行。 展开更多
关键词 中学语文教学专业委员会 中国教育学会 第九届年会 会通 中语会 杭州市 改革开放 学术研讨
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中国教育学会中学语文教学专业委员会第十届年会预备通知
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《中学语文教学》 北大核心 2013年第8期33-33,共1页
在中华民族伟大复兴的“中国梦”成为时代主旋律,广大语文教育工作者努力实现立德树人“语文梦”之际.中国教育学会中学语文教学专业委员会迎来第十届年会。全国中语会每五年举行一次全国性年会,进行高水平、大规模的学术研讨与交流。
关键词 中学语文教学专业委员会 中国教育学会 第十届年会 教育工作者 伟大复兴 中华民族 立德树人 学术研讨
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中国教育学会中学语文教学专业委员会第二届“中语杯”中青年教师课堂教学大赛通知
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《中学语文教学》 北大核心 2010年第5期80-80,共1页
为积极推进课程改革的深入发展,探讨新课程背景下课堂教学的方法与策略,解决语文教学中的实际问题:同时,也为加强各省之间教学经验的交流,中国教育学会中学语文教学专业委员会定于2010年7月下旬在江苏省连云港市举办第二届“中语... 为积极推进课程改革的深入发展,探讨新课程背景下课堂教学的方法与策略,解决语文教学中的实际问题:同时,也为加强各省之间教学经验的交流,中国教育学会中学语文教学专业委员会定于2010年7月下旬在江苏省连云港市举办第二届“中语杯”中青年教师课堂教学大赛。 展开更多
关键词 中学语文教学专业委员会 中国教育学会 中青年教师 课堂教学 教学大赛 新课程背景 2010年 课程改革
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中国教育学会中学语文教学专业委员会第二届“中语杯”中青年教师课堂教学大赛通知
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《中学语文教学》 北大核心 2010年第6期80-80,共1页
为积极推进课程改革的深入发展,探讨新课程背景下课堂教学的方法与策略,解决语文教学中的实际问题;同时,也为加强各省之间教学经验的交流。中国教育学会中学语文教学专业委员会定于2010年7月下旬在江苏省连云港市举办第二届“中语... 为积极推进课程改革的深入发展,探讨新课程背景下课堂教学的方法与策略,解决语文教学中的实际问题;同时,也为加强各省之间教学经验的交流。中国教育学会中学语文教学专业委员会定于2010年7月下旬在江苏省连云港市举办第二届“中语杯”中青年教师课堂教学大赛。我们热忱欢迎各地一线教师、教研员、学校领导出席会议。现将有关事宜通知如下。 展开更多
关键词 中学语文教学专业委员会 中国教育学会 中青年教师 课堂教学 教学大赛 新课程背景 2010年 课程改革
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中国教育学会中学语文教学专业委员会第十届年会通知
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《中学语文教学》 北大核心 2013年第9期80-80,共1页
在中华民族伟大复兴的“中国梦”成为时代主旋律,广大语文教育工作者努力实现立德树人“语文梦”之际,中国教育学会中学语文教学专业委员会(简称“中语专委会”)迎来了第十届年会。中语专委会每五年举行一次全国性年会,进行高水平... 在中华民族伟大复兴的“中国梦”成为时代主旋律,广大语文教育工作者努力实现立德树人“语文梦”之际,中国教育学会中学语文教学专业委员会(简称“中语专委会”)迎来了第十届年会。中语专委会每五年举行一次全国性年会,进行高水平、大规模的学术研讨与交流,并进行换届选举。本届年会将于2013年10月17日-19日在北京隆重举行。年会的主题是“回顾、反思与发展”。会议研讨的中心是:回顾新课程实施以来我国中学语文教育教学研究发展历程,实事求是地总结经验和规律,认真研究中学语文教育存在的问题及其对策。这种回顾与总结。无论宏观还是微观,对今后课程改革的健康发展都具有重要意义。热诚欢迎全国语文教师、教研员及理论工作者出席会议。现将会议安排通知如下: 展开更多
关键词 中学语文教学专业委员会 中国教育学会 第十届年会 会通 教育教学研究 教育工作者 新课程实施 理论工作者
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中国教育学会中学语文教学专业委员会青年教师专业发展研究中心成立大会暨首届“中语”名师论坛通知
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《中学语文教学》 北大核心 2010年第9期80-80,共1页
引导青年语文教师热爱语文教育事业。促进专业发展,是全国中语会义不容辞的责任。为了做好这方面工作.经中国教育学会批准.全国中语会决定成立“青年教师专业发展研究中心”.并定于2010年10月下旬在重庆召开成立大会暨首届“中语”... 引导青年语文教师热爱语文教育事业。促进专业发展,是全国中语会义不容辞的责任。为了做好这方面工作.经中国教育学会批准.全国中语会决定成立“青年教师专业发展研究中心”.并定于2010年10月下旬在重庆召开成立大会暨首届“中语”名师论坛。我们热诚欢迎各地一线教师、教研员和学校领导出席会议。现将有关事宜通知如下: 展开更多
关键词 中学语文教学专业委员会 青年语文教师 中国教育学会 发展研究中心 成立大会 教师专业 论坛 名师
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中国教育学会中学语文教学专业委员会第三届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会通知
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《中学语文教学》 北大核心 2012年第6期80-80,共1页
为深入探讨新课程背景下课堂教学的方法与策略,解决语文教学中的实际问题,中国教育学会中学语文教学专业委员会定于2012年7月19~22日在安徽省池州市举办第三届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨活动。我们热忱欢迎各地一线教师... 为深入探讨新课程背景下课堂教学的方法与策略,解决语文教学中的实际问题,中国教育学会中学语文教学专业委员会定于2012年7月19~22日在安徽省池州市举办第三届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨活动。我们热忱欢迎各地一线教师、教研员、学校领导出席会议。 展开更多
关键词 中学语文教学专业委员会 教学观摩研讨活动 中国教育学会 中青年教师 课堂教学 会通 新课程背景 一线教师
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中国教育学会中学语文教学专业委员会第三届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会通知
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《中学语文教学》 北大核心 2012年第5期80-80,共1页
为深入探讨新课程背景下课堂教学的方法与策略,解决语文教学中的实际问题.中国教育学会中学语文教学专业委员会定于2012年7月19~22日在安徽省池州市举办第三届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨活动。我们热忱欢迎各地一线教师... 为深入探讨新课程背景下课堂教学的方法与策略,解决语文教学中的实际问题.中国教育学会中学语文教学专业委员会定于2012年7月19~22日在安徽省池州市举办第三届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩研讨活动。我们热忱欢迎各地一线教师、教研员、学校领导出席会议。 展开更多
关键词 中学语文教学专业委员会 教学观摩研讨活动 中国教育学会 中青年教师 课堂教学 会通 新课程背景 一线教师
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中国教育学会中学语文教学专业委员会课堂教学结构研究专题组第22届年会通知
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《中学语文教学》 2006年第6期32-32,共1页
关键词 中学语文教学专业委员会 课堂教学效率 中国教育学会 结构研究 题组 国家级历史文化名城 会通 课程改革 语文素养 一线教师
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中国教育学会中学语文教学专业委员会第九届年会通知
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《中学语文教学》 2008年第8期80-80,共1页
在中国改革开放步入三十年之际.全国中语会迎来第九届年会。中语会每五年举行一次全国性年会,进行高水平、大规模的学术研讨与交流,并进行换届选举。本届年会由中国教育学会中学语文教学专业委员会主办,浙江省中语会、杭州市中语会... 在中国改革开放步入三十年之际.全国中语会迎来第九届年会。中语会每五年举行一次全国性年会,进行高水平、大规模的学术研讨与交流,并进行换届选举。本届年会由中国教育学会中学语文教学专业委员会主办,浙江省中语会、杭州市中语会协办.杭州市西湖区教育局承办,定于2008年11月25—28日在浙江省杭州市隆重举行。 展开更多
关键词 中学语文教学专业委员会 中国教育学会 第九届年会 会通 中语会 杭州市 改革开放 学术研讨
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中国教育学会中学语文教学专业委员会第六届直辖市、省会城市中青年教师课堂教学大赛通知
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《中学语文教学》 2005年第5期21-21,共1页
中国教育学会中学语文教学专业委员会定于2005 年7月20-22日在广东省珠海市举办第六届直辖市、省会城市中青年教师课堂教学大赛。本届大赛由广东省中语会协办,珠海市教育学会、珠海市第二中学承办。欢迎广大语文教师、各级教研员和语文... 中国教育学会中学语文教学专业委员会定于2005 年7月20-22日在广东省珠海市举办第六届直辖市、省会城市中青年教师课堂教学大赛。本届大赛由广东省中语会协办,珠海市教育学会、珠海市第二中学承办。欢迎广大语文教师、各级教研员和语文教学研究工作者出席会议。 展开更多
关键词 中学语文教学 中国教育学会 课堂教学 委员会 省会城市 直辖市 中青年
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关于开展“中国教育学会2016年度课堂教学展示与观摩(培训)系列活动·第五届‘中语杯’中青年教师课堂教学观摩活动”的通知
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《中学语文教学》 北大核心 2016年第10期F0004-F0004,共1页
在《义务教育课程标准(2011年)》已颁布实施、《高中语文课程标准》修订即将完成的背景下.为深入探讨语文课堂教学的方法与策略.解决语文教学中的实际问题,中国教育学会中学语文教学专业委员会委托中语专委会会刊首都师范大学语文... 在《义务教育课程标准(2011年)》已颁布实施、《高中语文课程标准》修订即将完成的背景下.为深入探讨语文课堂教学的方法与策略.解决语文教学中的实际问题,中国教育学会中学语文教学专业委员会委托中语专委会会刊首都师范大学语文报刊社中文核心期刊《中学语文教学》杂志.于2016年11月9日至11日在江苏省南通市举办“中国教育学会2016年度课堂教学展示与观摩(培训)系列活动·第五届‘中语杯’中青年教师课堂教学观摩活动”。我们热忱欢迎各地一线教师、教研员、学校领导出席会议; 展开更多
关键词 语文课堂教学 教学观摩活动 中国教育学会 中青年教师 中学语文教学专业委员会 培训 《中学语文教学》 义务教育课程标准
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中学语文课堂教学的基本走向——基于各省级单位推荐优秀教学课例的分析 被引量:3
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作者 王本华 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2024年第9期109-116,共8页
新课程改革大潮下,因应语文统编教材的使用,语文课堂教学方式正在发生着巨大变革。梳理各省级单位推荐的优秀课例,从新课程理念出发分析当前中学语文课堂教学的基本走向,可以看出:以文化人的价值追求,以任务为核心的教学设计,追求真实... 新课程改革大潮下,因应语文统编教材的使用,语文课堂教学方式正在发生着巨大变革。梳理各省级单位推荐的优秀课例,从新课程理念出发分析当前中学语文课堂教学的基本走向,可以看出:以文化人的价值追求,以任务为核心的教学设计,追求真实的情境创设,在变革中坚守语文教学传统,指向积极的语言实践活动,等等,都成为语文课堂的新标识;同时也存在任务设计走形式、过于强调情境创设、不重视教材价值、忽略语文基本训练等问题。 展开更多
关键词 中学语文课程改革 课堂展示 教学方式变革 有效坚守传统
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第四届全国直辖市、省会城市中学语文青年教师课堂教学大赛6月在承德举办
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《中学语文教学》 北大核心 2001年第1期47-47,共1页
关键词 中学语文 青年教师 课堂教学 省会城市 直辖市
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首届“中语杯”全国中学语文教师课堂作文教学大赛通知
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《中学语文教学》 2007年第5期80-80,共1页
作文教学既是中学语文教学的重点,又是中学语文教学的难点,历来为语文教育工作者所重视。
关键词 中学语文 作文教学 课堂作文
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首届“中语杯”全国中学语文教师课堂作文教学大赛通知
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《中学语文教学》 2007年第4期80-80,共1页
作文教学既是中学语文教学的重点,又是中学语文教学的难点,历来为语文教育工作者所重视。广大教师经过多年改革实验,作文教学已取得了丰硕的理论研究和教学成果。
关键词 中学语文 作文教学 课堂作文
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新中国语文教育理论研究70年 被引量:5
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作者 顾之川 《中国教育科学(中英文)》 2019年第5期69-76,共8页
追溯背景,记述相关语文人物与事件,梳理新中国成立70年以来具有代表性的语文教育理论研究成果,归纳总结其经验教训,具有显著价值。初创期,语文学习成为全党政治任务,汉语文学分科教学,工具论成为指导思想,“文革”使语文教育遭受严重破... 追溯背景,记述相关语文人物与事件,梳理新中国成立70年以来具有代表性的语文教育理论研究成果,归纳总结其经验教训,具有显著价值。初创期,语文学习成为全党政治任务,汉语文学分科教学,工具论成为指导思想,“文革”使语文教育遭受严重破坏。改革期,拨乱反正、改革开放成为主旋律,一批语文大家发挥引领作用,全国中语会、小语会发挥了重要作用。复兴期,语文教育受到高度重视,新课标、新教材、新高考稳步实施,但仍存在缺憾。语文教育必将在立德树人和培养语文能力上发挥更大作用。 展开更多
关键词 新中国 70年 中小学 课程教材 语文教育理论
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统编语文教材科学编制的五大向度——经验反思与实践镜鉴
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作者 王本华 《中学语文教学》 北大核心 2025年第9期17-21,共5页
语文教材是传承中华优秀传统文化、培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键载体,是国家意志的综合体现。编制一套科学合理的语文教材,需要综合考量整体布局、课标要求、学生实际、编者协作、试教试用等不同向度,确保将... 语文教材是传承中华优秀传统文化、培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键载体,是国家意志的综合体现。编制一套科学合理的语文教材,需要综合考量整体布局、课标要求、学生实际、编者协作、试教试用等不同向度,确保将语文教材打造成“培根铸魂、启智增慧”的精品教材。 展开更多
关键词 统编语文教材 科学编制 国家事权 立德树人 语文素养
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语文教材编制何以彰显国家事权
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作者 王本华 陈光 《课程.教材.教法》 北大核心 2025年第10期87-94,共8页
教材编制彰显国家事权,主要体现为三个方面:一是坚持党的领导,彰显国家意志;二是强化政府统筹,服务国家发展战略;三是突出内容导向,践行守正创新原则。语文教材通过内容建设与编写机制两个层面落实国家事权。在内容建设层面,要强化培根... 教材编制彰显国家事权,主要体现为三个方面:一是坚持党的领导,彰显国家意志;二是强化政府统筹,服务国家发展战略;三是突出内容导向,践行守正创新原则。语文教材通过内容建设与编写机制两个层面落实国家事权。在内容建设层面,要强化培根铸魂,落实立德树人;凸显汉语特色,聚焦核心素养;紧扣主题教育,精选优质文本;重视语言运用,坚守语文本位。在编写机制层面,应打造专业化的语文教材编写队伍,落实语文教材审查机制,加强新编语文教材的试教试用与使用督导。 展开更多
关键词 语文教材 国家事权 重要表征 内容建设 编写机制
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致中学语文教师的倡议书
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作者 《语文建设》 北大核心 2020年第19期F0003-F0003,共1页
为提升教师专业水平,促进教师文化修养,实现教书育人目的,经研究,中国教育学会中学语文教学专业委员会(以下简称专委会)从2020年开始,用五年时间在全国推行“中学语文教师读书种子计划”。现在,特向全国中学语文教师发出倡议,诚望大家... 为提升教师专业水平,促进教师文化修养,实现教书育人目的,经研究,中国教育学会中学语文教学专业委员会(以下简称专委会)从2020年开始,用五年时间在全国推行“中学语文教师读书种子计划”。现在,特向全国中学语文教师发出倡议,诚望大家大力支持并积极参加这项活动,共同推进活动顺利开展,取得预期效果。 展开更多
关键词 中学语文教师 中国教育学会 教师专业水平 教书育人 读书种子 中学语文教学专业委员会 文化修养 专委会
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