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借鉴多元智能理论:换一种眼光看教育
被引量：
34
1
作者
陶西平
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第31期5-7,共3页
在传统智力理论基础上形成的一整套教育观念支撑着目前学校教育制度的发展,并形成了以这种智力观为基础的完整的教学体系.多元智能理论的可贵之处就在于,它向传统的单一智力理论为基础的教育观念提出了一系列挑战.
关键词
多元智能理论
眼光
借鉴
学校教育制度
教育观念
智力理论
教学体系
智力观
传统
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职称材料
题名
借鉴多元智能理论:换一种眼光看教育
被引量：
34
1
作者
陶西平
机构
中国教育学会 副会长国家总督学顾问
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第31期5-7,共3页
文摘
在传统智力理论基础上形成的一整套教育观念支撑着目前学校教育制度的发展,并形成了以这种智力观为基础的完整的教学体系.多元智能理论的可贵之处就在于,它向传统的单一智力理论为基础的教育观念提出了一系列挑战.
关键词
多元智能理论
眼光
借鉴
学校教育制度
教育观念
智力理论
教学体系
智力观
传统
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G216.3 [文化科学—新闻学]
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作者
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1
借鉴多元智能理论:换一种眼光看教育
陶西平
《中国职业技术教育》
北大核心
2005
34
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