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凝聚共识智慧经验共绘职业教育国际合作新图景——世界职业技术教育发展大会《天津共识》解读笔谈: 1; 作者林宇于发友 +4 位作者曾天山杨军和震韩通佛朝晖《中国职业技术教育》北大核心 2025年第6期5-18,26,共15页; 2024年世界职业技术教育发展大会发布《世界职业技术教育发展天津共识——32国部长宣言》(简称《天津共识》),为世界职业教育发展提供明确的方向和行动指南,注入信心和正能量。从深刻理解《天津共识》倡议精神、共建共享职业技术教育国... 展开更多; 关键词 2024年世界职业技术教育发展大会《天津共识》国际交流合作; 在线阅读下载PDF 职称材料

基础教育数字化生态系统构建研究: 2; 作者陈云龙李翔宇《中国电化教育》北大核心 2025年第7期56-62,70,共8页; 基础教育数字化生态系统构建是教育数字化转型的必然要求,对基础教育高质量发展、教育强国建设具有重要意义。构建基础教育数字化生态系统,要始终坚持马克思主义指导地位,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,致力于实现人的... 展开更多; 关键词教育数字化生态系统基础教育教育强国; 在线阅读下载PDF 职称材料

“一带一路”倡议指引下农业经济国际合作专业人才培育的实践要求: 3; 作者刘韵超韩颖章一超《农业经济》北大核心 2025年第5期140-142,共3页; 国以才立,业由才兴。农业经济国际合作专业人才培育是“一带一路”倡议在农业合作领域的核心要义。立于新的时空方位和实践场域,探索与培筑农业经济国际合作专业人才必备的思维模式、核心素养和现实路径,是扎实推进农业经济国际合作的... 展开更多; 关键词 “一带一路”倡议农业经济国际合作专业人才培育实践要求; 在线阅读下载PDF 职称材料

国际化背景下我国高等职业教育的发展被引量：2: 4; 作者俎媛媛《职业技术教育》北大核心 2014年第31期10-14,共5页; 当前,世界高等教育国际化进入竞争性合作阶段,各国纷纷加强跨境教育能力建设。在扩大教育开放的大背景下,关注世界高职教育发展的前沿趋势,加强国际高职教育合作办学,提高人才培养质量,积极推进国际人才流动,将成为我国高职教育发展的... 展开更多; 关键词高等职业教育国际化合作交流; 在线阅读下载PDF 职称材料

疫情影响下的国际教育政策走向和未来发展被引量：15: 5; 作者岑建君《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第2期10-15,共6页; 新冠肺炎疫情暴发以来,国际局势更加错综复杂,我国与美国等国家的教育交流活动也受到了较大影响。疫情下的中美教育交流是国际教育交流中的典型案例。剖析中美两国教育交流中的“变”与“不变”,是把握当前国际教育政策走向和未来发展... 展开更多; 关键词国际教育中美教育合作交流政策走向发展趋势多元化合作办学; 在线阅读下载PDF 职称材料

对未来教育若干问题的思考──“面向21世纪中小学教育国际研讨会”总结发言（摘要）: 6; 作者邵宗杰《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1996年第7期1-2,共2页; 对未来教育若干问题的思考──“面向２１世纪中小学教育国际研讨会”总结发言（摘要）邵宗杰我们这次国际研讨会是围绕着以吕型伟先生为负责人的《面向２１世纪中小学教育模式的研究与实验》课题进行的。如果说各国的政治家们都在关注... 展开更多; 关键词中小学教育未来教育面向21世纪国际研讨会若干问题《中国教育改革和发展纲要》个别差异班级授课制国际交流课程问题; 在线阅读下载PDF 职称材料

积极适应市场、技术和经济发展变化的需要澳大利亚、新西兰职业教育招生考试与就业制度情况的考察被引量：2: 7; 作者中等职业教育赴澳新考察团《职业技术教育》 2005年第13期62-64,共3页; 应新西兰教育交流中心和澳大利亚中国文化教育交流中心的邀请,本团于2004年11月27日至12月11日赴新西兰、澳大利亚进行了为期14天的考察学习.; 关键词澳大利亚新西兰适应市场发展变化就业制度招生考试职业教育 2004年11月经济技术文化教育交流考察学习中心; 在线阅读下载PDF 职称材料

社区学院:美国经济社会发展的重要引擎以亚特兰大技术学院为例被引量：4: 8; 作者孙爱武《职业技术教育》北大核心 2014年第24期62-65,共4页; 20世纪初,美国第一个公立的两年制学院——朱丽叶初级学院宣告成立。社区学院从此成为美国高等教育体系中的重要组成部分,在社区经济社会发展中发挥着举足轻重的作用。在社区学院100多年的发展历程中,它们的办学宗旨始终是立足于社区、... 展开更多; 关键词社区学院社区经济初级学院专业设置朱丽叶办学历程区域经济基础专业知识制造业公司主导产业; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名凝聚共识智慧经验共绘职业教育国际合作新图景——世界职业技术教育发展大会《天津共识》解读笔谈: 1; 作者林宇于发友曾天山杨军和震韩通佛朝晖; 机构教育部职业教育发展中心中国教育科学研究院教育部课程教材研究所中国教育国际交流协会北京师范大学国家职业教育研究院北京师范大学教育学部国家教育行政学院职业教育研究中心; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2025年第6期5-18,26,共15页; 基金国家社科基金重大项目“职业教育与社会经济体系互动演进规律研究”[项目编号:24&ZD178]相关成果。; 文摘 2024年世界职业技术教育发展大会发布《世界职业技术教育发展天津共识——32国部长宣言》(简称《天津共识》),为世界职业教育发展提供明确的方向和行动指南,注入信心和正能量。从深刻理解《天津共识》倡议精神、共建共享职业技术教育国际交流合作、共绘更美好的职业教育发展蓝图、共同谱写职业教育国际交流新篇章、职业教育产教融合发展以及“4S”行动框架开启职业教育国际交流合作新篇章六个主题展开对《天津共识》的系列深入讨论,旨在推动世界各国同心同行、同频共振,为携手建设职业教育共同体、构建人类命运共同体作出更大的贡献。; 关键词 2024年世界职业技术教育发展大会《天津共识》国际交流合作; Keywords 2024 world vocational and technical education development conference tianjin consensus international exchanges and cooperation; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基础教育数字化生态系统构建研究: 2; 作者陈云龙李翔宇; 机构中国教育国际交流协会第二届监事会陕西师范大学教育学部; 出处《中国电化教育》北大核心 2025年第7期56-62,70,共8页; 文摘基础教育数字化生态系统构建是教育数字化转型的必然要求,对基础教育高质量发展、教育强国建设具有重要意义。构建基础教育数字化生态系统,要始终坚持马克思主义指导地位,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,致力于实现人的自由全面发展。基于马克思主义实践观,从事物普遍联系和运动发展出发,基础教育数字化生态系统由政策、设施、资源、应用、素养、治理、评价等子系统共同构成,各子系统相辅相成,不可或缺,协同推进基础教育数字化转型。立足教育强国建设规划目标与国家教育数字化战略全局,构建基础教育数字化生态系统,需要解放思想,跳出教育看教育,加强顶层规划;实事求是,站在全局看教育,加强统筹协调;与时俱进,放眼长远看教育,加强迭代升级。; 关键词教育数字化生态系统基础教育教育强国; Keywords educational digitalization ecosystem basic education a leading country in education; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“一带一路”倡议指引下农业经济国际合作专业人才培育的实践要求: 3; 作者刘韵超韩颖章一超; 机构嘉兴大学外国语学院中国教育国际交流协会浙江农林大学文法学院; 出处《农业经济》北大核心 2025年第5期140-142,共3页; 基金浙江创新与“一带一路”沿线国家高等教育合作模式研究(2024SCG340)。; 文摘国以才立,业由才兴。农业经济国际合作专业人才培育是“一带一路”倡议在农业合作领域的核心要义。立于新的时空方位和实践场域,探索与培筑农业经济国际合作专业人才必备的思维模式、核心素养和现实路径,是扎实推进农业经济国际合作的重要使命与关键所在。; 关键词 “一带一路”倡议农业经济国际合作专业人才培育实践要求; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国际化背景下我国高等职业教育的发展被引量：2: 4; 作者俎媛媛; 机构中国教育国际交流协会; 出处《职业技术教育》北大核心 2014年第31期10-14,共5页; 文摘当前,世界高等教育国际化进入竞争性合作阶段,各国纷纷加强跨境教育能力建设。在扩大教育开放的大背景下,关注世界高职教育发展的前沿趋势,加强国际高职教育合作办学,提高人才培养质量,积极推进国际人才流动,将成为我国高职教育发展的重要方向。我国高职教育的国际化发展必须依据高职特色找准定位,与国际职业教育人才培养体系接轨,同时加强信息化建设。这也是我国构建现代职教体系,加强职业教育内涵建设的内在要求。; 关键词高等职业教育国际化合作交流; Keywords higher vocational education internationalization cooperation and exchange; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名疫情影响下的国际教育政策走向和未来发展被引量：15: 5; 作者岑建君; 机构中国教育国际交流协会出国留学服务分会教育部国际合作与交流司港澳台办; 出处《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第2期10-15,共6页; 文摘新冠肺炎疫情暴发以来,国际局势更加错综复杂,我国与美国等国家的教育交流活动也受到了较大影响。疫情下的中美教育交流是国际教育交流中的典型案例。剖析中美两国教育交流中的“变”与“不变”,是把握当前国际教育政策走向和未来发展趋势的重要途径之一。中美教育交流中的“变”主要体现在中国留学生的国别走向发生了变化、美国加强了对中国留学生的签证发放控制、中国赴美留学人员的工作签证会明显下降;而“不变”的是,疫情稳定之后,中国赴美留学生仍将是主流,美国教育和科技界对中国留学生持欢迎的态度也不会变。在教育常态化发展理念下,我国国际教育规模在合理范围内可能会略有下降,但一专多能的国际人才、小语种人才、国际组织人才以及智库人才仍是紧缺的国际化人才,其需求将长期处于旺盛状态。今后国际教育的发展走向主要是致力于促进人文交流、尽可能规避疫情影响、推动国际教育制度创新。我国在积极做好“留住”和“引进”国外优质教育资源的同时,也应当加快国际教育的对外开放,推进国际教育的国际化、法治化和便捷化,这对我国国际教育的未来发展具有重要意义和价值。; 关键词国际教育中美教育合作交流政策走向发展趋势多元化合作办学; Keywords international education China-US educational cooperation and exchange policy trend development trend diversified cooperation in running schools; 分类号 G648.9 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对未来教育若干问题的思考──“面向21世纪中小学教育国际研讨会”总结发言（摘要）: 6; 作者邵宗杰; 机构中国教育国际交流协会; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1996年第7期1-2,共2页; 文摘对未来教育若干问题的思考──“面向２１世纪中小学教育国际研讨会”总结发言（摘要）邵宗杰我们这次国际研讨会是围绕着以吕型伟先生为负责人的《面向２１世纪中小学教育模式的研究与实验》课题进行的。如果说各国的政治家们都在关注着把一个什么样的世界带到２１世纪去...; 关键词中小学教育未来教育面向21世纪国际研讨会若干问题《中国教育改革和发展纲要》个别差异班级授课制国际交流课程问题; 分类号 G523 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名积极适应市场、技术和经济发展变化的需要澳大利亚、新西兰职业教育招生考试与就业制度情况的考察被引量：2: 7; 作者中等职业教育赴澳新考察团; 机构中国教育国际交流协会处长; 出处《职业技术教育》 2005年第13期62-64,共3页; 文摘应新西兰教育交流中心和澳大利亚中国文化教育交流中心的邀请,本团于2004年11月27日至12月11日赴新西兰、澳大利亚进行了为期14天的考察学习.; 关键词澳大利亚新西兰适应市场发展变化就业制度招生考试职业教育 2004年11月经济技术文化教育交流考察学习中心; 分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学] F425 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名社区学院:美国经济社会发展的重要引擎以亚特兰大技术学院为例被引量：4: 8; 作者孙爱武; 机构南京工业职业技术学院中国教育国际交流协会职业技术教育国际交流分会; 出处《职业技术教育》北大核心 2014年第24期62-65,共4页; 文摘 20世纪初,美国第一个公立的两年制学院——朱丽叶初级学院宣告成立。社区学院从此成为美国高等教育体系中的重要组成部分,在社区经济社会发展中发挥着举足轻重的作用。在社区学院100多年的发展历程中,它们的办学宗旨始终是立足于社区、服务于社区,满足社区企业和居民的需求,成为社区经济社会发展的重要引擎。尤其是在20世纪70年代末80年代初,美国经济发生了重要转折,开始走向衰退。; 关键词社区学院社区经济初级学院专业设置朱丽叶办学历程区域经济基础专业知识制造业公司主导产业; 分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	凝聚共识智慧经验共绘职业教育国际合作新图景——世界职业技术教育发展大会《天津共识》解读笔谈	林宇于发友曾天山杨军和震韩通佛朝晖	《中国职业技术教育》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基础教育数字化生态系统构建研究	陈云龙李翔宇	《中国电化教育》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“一带一路”倡议指引下农业经济国际合作专业人才培育的实践要求	刘韵超韩颖章一超	《农业经济》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	国际化背景下我国高等职业教育的发展	俎媛媛	《职业技术教育》北大核心	2014	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	疫情影响下的国际教育政策走向和未来发展	岑建君	《大学教育科学》 CSSCI 北大核心	2021	15	在线阅读下载PDF 职称材料
6	对未来教育若干问题的思考──“面向21世纪中小学教育国际研讨会”总结发言（摘要）	邵宗杰	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	1996	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	积极适应市场、技术和经济发展变化的需要澳大利亚、新西兰职业教育招生考试与就业制度情况的考察	中等职业教育赴澳新考察团	《职业技术教育》	2005	2	在线阅读下载PDF 职称材料
8	社区学院:美国经济社会发展的重要引擎以亚特兰大技术学院为例	孙爱武	《职业技术教育》北大核心	2014	4	在线阅读下载PDF 职称材料