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面向新工科的未来技术学院建设刍议:动因、机理与实践进路
被引量：
18
1
作者
胡德鑫
纪璇
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2022年第3期91-103,共13页
未来技术学院是培养未来关键核心技术领军人才、探索和研发未来关键核心技术的重要新型组织形式。基于首批12所未来技术学院的分析,本研究深度解析面向新工科的未来技术学院建设的价值动因、基本机理以及实践进路。服务国家重大战略需...
未来技术学院是培养未来关键核心技术领军人才、探索和研发未来关键核心技术的重要新型组织形式。基于首批12所未来技术学院的分析,本研究深度解析面向新工科的未来技术学院建设的价值动因、基本机理以及实践进路。服务国家重大战略需求、培育国际竞争优势、落实高校体制机制改革是未来技术学院建设的价值动因;建设主体、建设客体和行动逻辑三个维度的协同共构是其建设的基本机理;在组织建构上搭建科教融合、多元协同的跨学科平台,在机制创新上打造全员全程、一体化贯通式育人体系,在课程教学上完善项目主导、模块交叉的个性化人才培养体系,在质量保障上推动形成动态反馈、持续改进的全面治理共同体是新工科建设背景下未来技术学院建设可遵循的实践进路。
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关键词
新工科
未来技术学院
人才培养
工程教育
组织建构
科教融合
治理共同体
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题名
面向新工科的未来技术学院建设刍议:动因、机理与实践进路
被引量：
18
1
作者
胡德鑫
纪璇
机构
天津大学
教育
学院
中国工程教育专业认证协会秘书处
出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2022年第3期91-103,共13页
基金
教育部人文社会科学研究项目(20YJA880016)
教育部第二批新工科研究与实践项目(E-GCCRC20200303)。
文摘
未来技术学院是培养未来关键核心技术领军人才、探索和研发未来关键核心技术的重要新型组织形式。基于首批12所未来技术学院的分析,本研究深度解析面向新工科的未来技术学院建设的价值动因、基本机理以及实践进路。服务国家重大战略需求、培育国际竞争优势、落实高校体制机制改革是未来技术学院建设的价值动因;建设主体、建设客体和行动逻辑三个维度的协同共构是其建设的基本机理;在组织建构上搭建科教融合、多元协同的跨学科平台,在机制创新上打造全员全程、一体化贯通式育人体系,在课程教学上完善项目主导、模块交叉的个性化人才培养体系,在质量保障上推动形成动态反馈、持续改进的全面治理共同体是新工科建设背景下未来技术学院建设可遵循的实践进路。
关键词
新工科
未来技术学院
人才培养
工程教育
组织建构
科教融合
治理共同体
Keywords
emerging engineering education
future technology schools
personnel training
engineering education
organizational construction
science and education integration
governance community
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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1
面向新工科的未来技术学院建设刍议:动因、机理与实践进路
胡德鑫
纪璇
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2022
18
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