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数智时代职业教育数字教材的重塑与创新
被引量:
3
1
作者
李文
曾斌
赵丽霞
《教育与职业》
北大核心
2025年第6期72-78,共7页
数字教材作为教育数字化和职业教育现代化的重要抓手,其建设对于推动职业教育高质量发展具有重要意义。结合教育数字化对教材建设的新要求,可以从内容、呈现及应用等方面丰富对数字教材的内涵认识。针对当前建设标准不一、普及应用程度...
数字教材作为教育数字化和职业教育现代化的重要抓手,其建设对于推动职业教育高质量发展具有重要意义。结合教育数字化对教材建设的新要求,可以从内容、呈现及应用等方面丰富对数字教材的内涵认识。针对当前建设标准不一、普及应用程度不高等实际问题,提出数字教材高质量发展的总体策略,并依托具体实践梳理出建设路径,旨在通过教材形态变革助力职业教育数字化转型。
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关键词
数字教材
教育数字化
教学模式改革
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职称材料
担负新时代的文化使命:名编辑培养路径探析
被引量:
2
2
作者
张立科
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2024年第23期8-12,共5页
推动社会主义文化繁荣,建设社会主义文化强国,需要激发整个出版业特别是名编辑出版队伍的创新力、创造力。本文在充分认识新时代名编辑培养意义的基础上,着重分析、研究名编辑担负新时代的文化使命应具备的能力素质要求,进而探讨名编辑...
推动社会主义文化繁荣,建设社会主义文化强国,需要激发整个出版业特别是名编辑出版队伍的创新力、创造力。本文在充分认识新时代名编辑培养意义的基础上,着重分析、研究名编辑担负新时代的文化使命应具备的能力素质要求,进而探讨名编辑的创新培养路径和机制。
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关键词
文化强国
名编辑
高质量发展
新质生产力
创新驱动
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职称材料
图书整体设计中需要注意的几个规范化问题——兼析2019年中级实务科目简答题
被引量:
1
3
作者
张峻
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2020年第5期53-60,共8页
图书整体设计的规范化对充分展现图书功能、准确传达作者思想、满足图书标准化著录需要和为读者提供高品质服务起到了重要的作用。本文结合2019年度出版专业职业资格考试“中级实务”相关考题进行讨论分析,希望帮助考生加深对图书整体...
图书整体设计的规范化对充分展现图书功能、准确传达作者思想、满足图书标准化著录需要和为读者提供高品质服务起到了重要的作用。本文结合2019年度出版专业职业资格考试“中级实务”相关考题进行讨论分析,希望帮助考生加深对图书整体设计规范的理解,补齐“短板”。
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关键词
编辑出版
图书整体设计
国家标准
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职称材料
题名
数智时代职业教育数字教材的重塑与创新
被引量:
3
1
作者
李文
曾斌
赵丽霞
机构
中国工信出版传媒集团
人民邮电
出版
社
人民邮电教育
出版
研究院
教育部课程教材研究所
出处
《教育与职业》
北大核心
2025年第6期72-78,共7页
基金
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“类型教育视野下职业教育数字教材开发研究”的阶段性研究成果.(课题编号:BJA210095,课题主持人:刘义国)。
文摘
数字教材作为教育数字化和职业教育现代化的重要抓手,其建设对于推动职业教育高质量发展具有重要意义。结合教育数字化对教材建设的新要求,可以从内容、呈现及应用等方面丰富对数字教材的内涵认识。针对当前建设标准不一、普及应用程度不高等实际问题,提出数字教材高质量发展的总体策略,并依托具体实践梳理出建设路径,旨在通过教材形态变革助力职业教育数字化转型。
关键词
数字教材
教育数字化
教学模式改革
分类号
G714 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
担负新时代的文化使命:名编辑培养路径探析
被引量:
2
2
作者
张立科
机构
中国工信出版传媒集团
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2024年第23期8-12,共5页
文摘
推动社会主义文化繁荣,建设社会主义文化强国,需要激发整个出版业特别是名编辑出版队伍的创新力、创造力。本文在充分认识新时代名编辑培养意义的基础上,着重分析、研究名编辑担负新时代的文化使命应具备的能力素质要求,进而探讨名编辑的创新培养路径和机制。
关键词
文化强国
名编辑
高质量发展
新质生产力
创新驱动
分类号
G238 [文化科学]
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职称材料
题名
图书整体设计中需要注意的几个规范化问题——兼析2019年中级实务科目简答题
被引量:
1
3
作者
张峻
机构
中国工信出版传媒集团
有限责任公司
出处
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2020年第5期53-60,共8页
文摘
图书整体设计的规范化对充分展现图书功能、准确传达作者思想、满足图书标准化著录需要和为读者提供高品质服务起到了重要的作用。本文结合2019年度出版专业职业资格考试“中级实务”相关考题进行讨论分析,希望帮助考生加深对图书整体设计规范的理解,补齐“短板”。
关键词
编辑出版
图书整体设计
国家标准
Keywords
Editing and publishing
Overall book design
National standards
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数智时代职业教育数字教材的重塑与创新
李文
曾斌
赵丽霞
《教育与职业》
北大核心
2025
3
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职称材料
2
担负新时代的文化使命:名编辑培养路径探析
张立科
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2024
2
在线阅读
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职称材料
3
图书整体设计中需要注意的几个规范化问题——兼析2019年中级实务科目简答题
张峻
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2020
1
在线阅读
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职称材料
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