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生成式人工智能对高等教育人的主体性的挑战及应对被引量：18: 1; 作者周瑞冬谢超凡《高教发展与评估》北大核心 2025年第2期100-110,I0006,共12页; 生成式人工智能的迅速发展,使得高等教育面临着新的挑战与机遇。生成式人工智能对高等教育的挑战,根本上就是对人的主体性地位认识的错位。人作为主体,在认识和实践活动中是自觉地、主动地和有意识地建构自我,并表现出能动性、自主性和... 展开更多; 关键词生成式人工智能高等教育人的主体性; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时期大学生政治认同教育探析被引量：10: 2; 作者杜海坤《学校党建与思想教育》北大核心 2013年第3期55-57,共3页; 大学生政治认同的形成有特定的规律,在新时期,政治认同自身的特点以及外部环境的深刻变化共同决定了大学生政治认同教育面临着巨大的挑战。本文尝试从政治心理机制的视角客观分析大学生政治认同教育的目标、内容和方式途径,以期探索大... 展开更多; 关键词大学生政治认同心理机制政治教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于概念特征的汉语交互类言说动词语义分析及同义词群的建构被引量：1: 3; 作者肖珊郭婷婷《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2013年第6期69-74,共6页; 人工智能的最重要内容之一是自然语言处理,建设词汇语义知识库是语言信息处理技术取得进步的重要保障。目前国内外基于同义词群(Synset)的词网研究存在结构不甚严谨,语义颗粒度不够精细,应用范围比较有限的问题。以"词群—词位&qu... 展开更多; 关键词同义词群 “词群—词位变体”理论 “交互类”言说动词; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国中小学公民学课程的历史嬗变: 4; 作者聂迎娉傅安洲杜海坤《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2014年第1期36-40,14,共6页; 美国中小学阶段以社会科体系为课程载体开展公民教育。公民学课程是目前社会科课程体系中普遍开设的核心课程、目的是传授公民知识、培养公民能力和公民品格。本文试图从公民学课程在社会科课程体系中的地位变迁这一历史维度,梳理公民... 展开更多; 关键词美国中小学公民学课程社会科; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生成式人工智能对高等教育人的主体性的挑战及应对被引量：18: 1; 作者周瑞冬谢超凡; 机构中国地质大学(武汉)国际教育学院岭南大学研究生院华中科技大学人文学院; 出处《高教发展与评估》北大核心 2025年第2期100-110,I0006,共12页; 文摘生成式人工智能的迅速发展,使得高等教育面临着新的挑战与机遇。生成式人工智能对高等教育的挑战,根本上就是对人的主体性地位认识的错位。人作为主体,在认识和实践活动中是自觉地、主动地和有意识地建构自我,并表现出能动性、自主性和自为性等基本属性。本文基于生成式人工智能背景,通过分析人的主体性活动所表现出的3个基本属性,引导高等教育参与者辨明生成式人工智能挑战的本质,回归高等教育育人本位,提升高校教育与人工智能协作共处的智慧。; 关键词生成式人工智能高等教育人的主体性; Keywords generative artificial intelligence higher education human subjectivity; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时期大学生政治认同教育探析被引量：10: 2; 作者杜海坤; 机构中国地质大学[武汉]国际教育学院; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2013年第3期55-57,共3页; 基金湖北省高校人文与社会科学重点研究基地科研开放基金重点项目“当代大学生政治观现状及政治认同教育研究”(立项编号DXS2012009) 湖北省教育厅人文社会科学研究项目“美国公民教育课程模式研究--政治文化变迁的视角” +1 种基金中国地质大学[武汉]马克思主义理论研究和学科建设计划项目的阶段性成果; 文摘大学生政治认同的形成有特定的规律,在新时期,政治认同自身的特点以及外部环境的深刻变化共同决定了大学生政治认同教育面临着巨大的挑战。本文尝试从政治心理机制的视角客观分析大学生政治认同教育的目标、内容和方式途径,以期探索大学生政治认同教育的一般性规律。; 关键词大学生政治认同心理机制政治教育; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于概念特征的汉语交互类言说动词语义分析及同义词群的建构被引量：1: 3; 作者肖珊郭婷婷; 机构中国地质大学(武汉)国际教育学院武汉大学文学院; 出处《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2013年第6期69-74,共6页; 基金国家社科基金重大资助项目(11&ZD189) 湖北省教育厅人文社科资助项目(13g048) 湖北省社科基金资助项目([2009]129); 文摘人工智能的最重要内容之一是自然语言处理,建设词汇语义知识库是语言信息处理技术取得进步的重要保障。目前国内外基于同义词群(Synset)的词网研究存在结构不甚严谨,语义颗粒度不够精细,应用范围比较有限的问题。以"词群—词位"变体理论为基础建立多维特征概念语义网(Multi-D WordNet)是对这些问题进行解决的有效尝试,通过分析与描写基本词位(概念本体)与变体之间、变体与变体之间的关系,找出概念属性的差异,从而构建颗粒度更为精细的同义词群。言说动词的次范畴类"交互类"动词可作为研究个案,初步用来探讨这类典型词的语义结构及词群系统的建构规律。; 关键词同义词群 “词群—词位变体”理论 “交互类”言说动词; Keywords synset evaluated speech act verbs synset-lexeme anamorphosis＇ method; 分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国中小学公民学课程的历史嬗变: 4; 作者聂迎娉傅安洲杜海坤; 机构中国地质大学马克思主义学院博士研究生中国地质大学党委中国地质大学国际教育学院; 出处《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2014年第1期36-40,14,共6页; 基金中央高校基本科研业务费专项资金优秀青年教师基金项目(2013269110) 湖北省教育厅人文社会科学研究项目“美国公民教育课程模式研究-公民文化变迁的视角” 中国地质大学(武汉)马克思主义理论研究和学科建设计划项目“美国公民教育课程内容研究”(MY1211); 文摘美国中小学阶段以社会科体系为课程载体开展公民教育。公民学课程是目前社会科课程体系中普遍开设的核心课程、目的是传授公民知识、培养公民能力和公民品格。本文试图从公民学课程在社会科课程体系中的地位变迁这一历史维度,梳理公民学课程从附属课程到独立课程,由社会科体系中边缘课程到核心课程的嬗变过程,揭示公民学课程的变化实质上体现着政治体系和政治权力的意志,是不同历史阶段美国政治文化变迁和培养公民的需要共同作用于公民教育的结果。; 关键词美国中小学公民学课程社会科; Keywords America Primary and Secondary School Civics Curriculum Social Studies; 分类号 G417 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	生成式人工智能对高等教育人的主体性的挑战及应对	周瑞冬谢超凡	《高教发展与评估》北大核心	2025	18	在线阅读下载PDF 职称材料
2	新时期大学生政治认同教育探析	杜海坤	《学校党建与思想教育》北大核心	2013	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于概念特征的汉语交互类言说动词语义分析及同义词群的建构	肖珊郭婷婷	《中文信息学报》 CSCD 北大核心	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	美国中小学公民学课程的历史嬗变	聂迎娉傅安洲杜海坤	《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料