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新中国成立70年来高校学生政治教育的基本经验
被引量：
1
1
作者
李雨竹
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019年第17期17-20,29,共5页
新中国成立70年来,高校学生政治教育在继承中积极探索,在实践中曲折发展,取得了显著成效和丰富经验。这些经验可以概括为“五个坚持”:始终坚持服从和服务于巩固中国共产党的领导地位;坚持以发展着的马克思主义政治观为核心内容,围绕党...
新中国成立70年来,高校学生政治教育在继承中积极探索,在实践中曲折发展,取得了显著成效和丰富经验。这些经验可以概括为“五个坚持”:始终坚持服从和服务于巩固中国共产党的领导地位;坚持以发展着的马克思主义政治观为核心内容,围绕党的中心工作展开教育实践;坚持以课堂教学为主渠道,不断拓展政治参与形式;坚持从青年学生的政治素质形成和发展的特点出发,突出正面教育和榜样示范;坚持抓好教师队伍建设,提升教师的可靠性和专业性。
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关键词
中华人民共和国成立70周年
高校学生
政治教育
基本经验
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职称材料
大学生认同理论在美国高校学生事务中的应用:演变、影响及启示
2
作者
李晓楠
储祖旺
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2021年第2期95-102,共8页
大学生认同理论是在特定社会生活条件下,倾向于研究大学生个体和群体心理活动发生、发展及变化的规律,不仅包括个体内外发展的不平衡性与阶段性研究,还包括其对所属特定社会群体的归属感与趋同过程研究等,能够解释、预测并引导大学生的...
大学生认同理论是在特定社会生活条件下,倾向于研究大学生个体和群体心理活动发生、发展及变化的规律,不仅包括个体内外发展的不平衡性与阶段性研究,还包括其对所属特定社会群体的归属感与趋同过程研究等,能够解释、预测并引导大学生的行为,是美国大学生发展理论的重要组成部分。文章结合三个发展阶段的大学生认同理论,重点分析在美国高校学生事务中影响较大的大学生自我认同、种族认同、民族认同、性别认同及性取向认同理论的典型模型、代表观点及研究的不足,探讨其对美国高校学生事务专业化的影响,以期为我国高校学生工作专业化发展提供启示与借鉴。
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关键词
大学生认同理论
美国
学生事务
演变
影响
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职称材料
我国高校学生事务管理质量的概念、要素及提升策略
被引量：
6
3
作者
杜育
储祖旺
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第15期58-60,共3页
学生事务管理质量是指高校学生事务管理水平的高低和效果的优劣程度。其可分为价值理念、资源质量、过程质量和结果质量四个主要维度,并下分为十四个核心要素。提高学生事务管理质量,需坚持以人为本,构建科学合理的学生事务管理价值理念...
学生事务管理质量是指高校学生事务管理水平的高低和效果的优劣程度。其可分为价值理念、资源质量、过程质量和结果质量四个主要维度,并下分为十四个核心要素。提高学生事务管理质量,需坚持以人为本,构建科学合理的学生事务管理价值理念;坚持统筹规划,保证学生发展及学生事务管理所需要的资源投入;坚持过程管理,以全面质量管理理论为指导提升学生事务管理过程质量;坚持学生发展导向,提升学生事务管理结果质量。
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关键词
学生事务管理质量
概念
要素
提升
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职称材料
题名
新中国成立70年来高校学生政治教育的基本经验
被引量：
1
1
作者
李雨竹
机构
武汉
大学
马克思主义学院
中国地质大学
(
武汉
)
党委组织部
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019年第17期17-20,29,共5页
基金
2018年湖北省高校学生工作精品重点资助项目(项目编号2018XGJPF2003)的阶段性研究成果
文摘
新中国成立70年来,高校学生政治教育在继承中积极探索,在实践中曲折发展,取得了显著成效和丰富经验。这些经验可以概括为“五个坚持”:始终坚持服从和服务于巩固中国共产党的领导地位;坚持以发展着的马克思主义政治观为核心内容,围绕党的中心工作展开教育实践;坚持以课堂教学为主渠道,不断拓展政治参与形式;坚持从青年学生的政治素质形成和发展的特点出发,突出正面教育和榜样示范;坚持抓好教师队伍建设,提升教师的可靠性和专业性。
关键词
中华人民共和国成立70周年
高校学生
政治教育
基本经验
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生认同理论在美国高校学生事务中的应用:演变、影响及启示
2
作者
李晓楠
储祖旺
机构
河北工业
大学
马克思主义学院
中国地质大学
(
武汉
)
党委组织部
中国地质大学
(
武汉
)高等教育研究所
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2021年第2期95-102,共8页
基金
国家社会科学基金项目“我国高校学生事务专业标准体系研究”(BIA140094)的研究成果。
文摘
大学生认同理论是在特定社会生活条件下,倾向于研究大学生个体和群体心理活动发生、发展及变化的规律,不仅包括个体内外发展的不平衡性与阶段性研究,还包括其对所属特定社会群体的归属感与趋同过程研究等,能够解释、预测并引导大学生的行为,是美国大学生发展理论的重要组成部分。文章结合三个发展阶段的大学生认同理论,重点分析在美国高校学生事务中影响较大的大学生自我认同、种族认同、民族认同、性别认同及性取向认同理论的典型模型、代表观点及研究的不足,探讨其对美国高校学生事务专业化的影响,以期为我国高校学生工作专业化发展提供启示与借鉴。
关键词
大学生认同理论
美国
学生事务
演变
影响
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我国高校学生事务管理质量的概念、要素及提升策略
被引量：
6
3
作者
杜育
储祖旺
机构
中国地质大学
(
武汉
)机电学院
中国地质大学
(
武汉
)
党委组织部
中国地质大学
(
武汉
)高等教育研究所
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第15期58-60,共3页
基金
2014年国家社会科学基金项目“我国高校学生事务专业标准体系研究”(课题批准号BIA140094)的成果。
文摘
学生事务管理质量是指高校学生事务管理水平的高低和效果的优劣程度。其可分为价值理念、资源质量、过程质量和结果质量四个主要维度,并下分为十四个核心要素。提高学生事务管理质量,需坚持以人为本,构建科学合理的学生事务管理价值理念;坚持统筹规划,保证学生发展及学生事务管理所需要的资源投入;坚持过程管理,以全面质量管理理论为指导提升学生事务管理过程质量;坚持学生发展导向,提升学生事务管理结果质量。
关键词
学生事务管理质量
概念
要素
提升
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新中国成立70年来高校学生政治教育的基本经验
李雨竹
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
大学生认同理论在美国高校学生事务中的应用:演变、影响及启示
李晓楠
储祖旺
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2021
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
我国高校学生事务管理质量的概念、要素及提升策略
杜育
储祖旺
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020
6
在线阅读
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职称材料
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参考文献
引证文献
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