实验室安全违规积分管理实践与思考

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作者 敖卫华 朱国典 +4 位作者 张少刚 王丽娟 范慧 陈代梅 陈淑静 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第7期229-234,共6页

为严格落实实验室安全管理制度、深化实验室安全管理文化,从源头上杜绝各类安全事故的发生,必须全面提高实验室管理者和实验人员的安全意识。该文详细介绍了某高校采用“校-院-室”三级安全管理体系,实行实验室安全违规积分管理制度,以... 为严格落实实验室安全管理制度、深化实验室安全管理文化,从源头上杜绝各类安全事故的发生,必须全面提高实验室管理者和实验人员的安全意识。该文详细介绍了某高校采用“校-院-室”三级安全管理体系,实行实验室安全违规积分管理制度,以“划定红线,违规扣分,强化学习”的方式促进实验室安全管理,通过分析运行情况及积分制实施效果,证明实验室安全违规积分管理制可以帮助实验室管理者和实验人员逐步提高安全意识。 展开更多

关键词 实验室安全 安全管理 安全管理积分制

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标杆管理理论在高校实验室安全管理中的应用 被引量：2

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作者 范寒寒 朱久娟 +2 位作者 冯嘉靖 任佳 梁勇 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第8期230-235,共6页

针对高校实验室安全管理现状及存在问题,该文将标杆管理理念引入实验室安全管理工作。首先,从标杆管理的概念及优势出发,分析标杆管理在实验室安全管理工作中的意义和作用;然后,构建标杆管理在实验室安全管理中的运用流程;最后,形成不... 针对高校实验室安全管理现状及存在问题,该文将标杆管理理念引入实验室安全管理工作。首先,从标杆管理的概念及优势出发,分析标杆管理在实验室安全管理工作中的意义和作用;然后,构建标杆管理在实验室安全管理中的运用流程;最后,形成不断超越自我、超越标杆、追求卓越的标杆管理办法,以期为提高实验室安全管理水平提供有益借鉴。 展开更多

关键词 标杆管理 高校 实验室安全 管理理念

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世界一流大学高地建设视角下高校实验室管理综合改革研究 被引量：30

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作者 王士国 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第12期249-254,共6页

随着大数据、人工智能、区块链等信息技术广泛应用于实验室建设与管理,建立一个高度智能化、自动化、数字化的实验室,将成为未来高校实验室的重大战略任务。该文通过文献分析、实地调研、专家访谈等研究手段,分析了管理改革的核心指标... 随着大数据、人工智能、区块链等信息技术广泛应用于实验室建设与管理,建立一个高度智能化、自动化、数字化的实验室,将成为未来高校实验室的重大战略任务。该文通过文献分析、实地调研、专家访谈等研究手段,分析了管理改革的核心指标及要求,构建了实验室管理综合改革的模型,揭示了在建设世界一流大学高地的时代背景下实验室管理的新特点,提炼和总结了我国实验室实践活动的规律,为推动高校实验室改革提供相应的决策依据。 展开更多

关键词 世界一流大学高地 实验室管理 综合改革

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新冠疫情视角下高校化学化工实验室环境管理实践 被引量：18

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作者 王士国 王杰 +2 位作者 卢凡 梁勇 李金洪 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第8期304-308,共5页

高校实验室是对学生开展实践教育的重要场所,突如其来新冠疫情使化学化工实验室安全面临疫情防控、实验室危险源风险双重严峻挑战,对实验室的环境监管与“实践育人”提出了新的要求。针对高校实验室普遍存在的“硬环境”不达标、实验过... 高校实验室是对学生开展实践教育的重要场所,突如其来新冠疫情使化学化工实验室安全面临疫情防控、实验室危险源风险双重严峻挑战,对实验室的环境监管与“实践育人”提出了新的要求。针对高校实验室普遍存在的“硬环境”不达标、实验过程中环境清洁与环境防污染缺乏监管、“软环境”有待提高等环境管理难题,结合学校的管理实践,阐述了6S管理的实践操作。在封门、启用实验室的行政手段形成的闭环流程基础上,融合数字技术手段,通过“网格化、规范化、严格化、思政化”的“四化”实措,建立起实验室环境监管体系,营造了安全卫生、健康有序的实验环境。新冠肺炎疫情发生一年来,高校实验室经历了从全面停摆封闭状态到常态化有序稳步开放,实验室环境监管不断向数字化转型,环境监管具体要求贯穿实验室环境全要素,疫情防控与实验室危险源风险防控取得显著成效,消除了安全事故的源头,实现了环境育人,立德树人理念。 展开更多

关键词 实验室环境 新冠疫情 6S管理 环境育人 实践

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高校实验室安全综合管理信息系统的开发与应用 被引量：25

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作者 任佳 朱国典 +1 位作者 刘永刚 梁勇 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第11期303-307,共5页

针对目前高校实验室安全管理中存在的各类危险源信息更新不及时、危化品追踪管理不精确、隐患检查整改难闭环、台账档案不完整等问题,设计开发了实验室安全综合管理信息系统,将安全管理涉及的人、物、环境等核心要素整合纳入该系统,以... 针对目前高校实验室安全管理中存在的各类危险源信息更新不及时、危化品追踪管理不精确、隐患检查整改难闭环、台账档案不完整等问题,设计开发了实验室安全综合管理信息系统,将安全管理涉及的人、物、环境等核心要素整合纳入该系统,以期建立一个精确、完整、高效、动态、可追溯的管理平台,实现体系化的主动管理目标。 展开更多

关键词 实验室安全 信息系统 动态管理 培训准入

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高校实验室危险废物全环节精细化管理 被引量：8

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作者 梁勇 任佳 +1 位作者 朱国典 刘永刚 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2023年第8期227-232,共6页

该文从政策法规与技术规范、实验室安全环保和高校生态文明教育三方面阐述实验室危险废物精细化管理的必要性。通过分析高校实验室危废物管理办法衔接度不强、专业化水平不高、危废物产出与治理投入均呈高增量趋势、处置效果不佳且复杂... 该文从政策法规与技术规范、实验室安全环保和高校生态文明教育三方面阐述实验室危险废物精细化管理的必要性。通过分析高校实验室危废物管理办法衔接度不强、专业化水平不高、危废物产出与治理投入均呈高增量趋势、处置效果不佳且复杂多样化等问题,详细介绍某高校从危险废物源头精细化管理、实验室内部危险废物精细化管理、第三方专业化服务、学校危险废物贮存站管理、资质单位转运处置、危险废物处置绩效评估六个环节,开展危险废物管理全环节专业化、流程化和标准化建设,实现细化管理责任体系、提升危险废物管理意识的目的。 展开更多

关键词 实验室危险废物 专业化服务 精细化管理 源头减量化

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高校科研实验室安全管理体系构建与实践 被引量：15

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作者 余涛 任佳 +3 位作者 梁勇 侯青叶 朱久娟 戚洪彬 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第8期314-317,共4页

高等学校科研实验室是重要的科研创新场所,也是当前实验室安全管理工作的重点和难点之一,抓好科研实验室的安全管理工作具有十分重要的意义。现结合学校工作实际,分析了高校科研实验室管理现状,构建了安全管理体系。建立以实验室学生为... 高等学校科研实验室是重要的科研创新场所,也是当前实验室安全管理工作的重点和难点之一,抓好科研实验室的安全管理工作具有十分重要的意义。现结合学校工作实际,分析了高校科研实验室管理现状,构建了安全管理体系。建立以实验室学生为基础,导师为主体,实验室安全管理人员为核心的高校科研实验室的督查联系制度;“预防为主”,定期开展实验室安全隐患评估。实践表明,该管理体系对于高校实验室安全具有一定的借鉴价值。 展开更多

关键词 高校 实验室 安全制度

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实验室安全第三方机构管理体系研究 被引量：5

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作者 赵雨霄 王士国 +1 位作者 翟宇 白亮 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2022年第2期234-238,共5页

该文阐述了第三方机构在高校安全管理方面的现状以及存在的问题,构建了“1+3+3”安全管理体系,提出了第三方机构业务安全评价指标框架,论述了事前评估、事中监控、事后定级的安全管理机制。随着数字与数据基础设施在实验室广泛使用,展... 该文阐述了第三方机构在高校安全管理方面的现状以及存在的问题,构建了“1+3+3”安全管理体系,提出了第三方机构业务安全评价指标框架,论述了事前评估、事中监控、事后定级的安全管理机制。随着数字与数据基础设施在实验室广泛使用,展望了信息技术驱动实验室发展对第三方机构的有效替代与挑战,以期为建设世界一流大学提供有效的条件保障与技术支撑。 展开更多

关键词 实验室安全 第三方机构 安全管理 信息技术驱动

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基于“互联网+”的双一流高校大型仪器设备创新管理模式 被引量：9

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作者 梁勇 张磊 林梓 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第7期284-287,304,共5页

随着国家对教育投入力度的持续加强,以及高校双一流建设的迅速发展,各类高精尖大型仪器设备的使用管理已成为高质量教学和科研的重要保障条件,但大型仪器设备使用开放率低、总体贡献度不高仍然是普遍存在的问题。针对大型仪器设备开放... 随着国家对教育投入力度的持续加强,以及高校双一流建设的迅速发展,各类高精尖大型仪器设备的使用管理已成为高质量教学和科研的重要保障条件,但大型仪器设备使用开放率低、总体贡献度不高仍然是普遍存在的问题。针对大型仪器设备开放共享存在的问题,基于“互联网+”的理念和技术,从购置论证、管理机制、考核激励、维修维护等方面进行了管理模式的创新与实践,有效地提高了大型仪器设备的使用效益,可供国内其他高校借鉴。 展开更多

关键词 大型仪器设备 开放共享 双一流建设 实验室管理

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新时代背景下化学实验室安全课程建设 被引量：9

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作者 余涛 任佳 +2 位作者 梁勇 戚洪彬 廉海荣 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第11期272-276,共5页

高校实验室是重要的人才培养与科学研究场所。为了牢固树立学生实验安全意识,培养学生安全实验技能和应急处置能力,解决高校实验室安全管理的难点,从课程总体设计、教学内容及教学安排、教学方式与方法创新、考核方式创新探索等4方面,... 高校实验室是重要的人才培养与科学研究场所。为了牢固树立学生实验安全意识,培养学生安全实验技能和应急处置能力,解决高校实验室安全管理的难点,从课程总体设计、教学内容及教学安排、教学方式与方法创新、考核方式创新探索等4方面,结合时代发展需要,课程中融入思政要素,开展实验室安全课程建设实践。实践表明,实验室安全课程的建设取得了良好的教学效果,构筑实验室安全管理的基础防线,发挥了积极作用,为高校建设类似课程提供参考。 展开更多

关键词 实验室安全 研究生 课程建设

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新时代高校实验技术队伍建设探索与实践 被引量：21

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作者 梁勇 任佳 王春艳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2023年第6期213-216,227,共5页

实验技术队伍是高校提高教学质量和保证科研水平的重要力量。近年来,随着实验室建设力度的增加和教学理念的改变,实验队伍建设在编制核算、岗位职责、职称评审等方面都发生了较大的变化。该文从岗位职责、考核标准、职称评审、岗位待遇... 实验技术队伍是高校提高教学质量和保证科研水平的重要力量。近年来,随着实验室建设力度的增加和教学理念的改变,实验队伍建设在编制核算、岗位职责、职称评审等方面都发生了较大的变化。该文从岗位职责、考核标准、职称评审、岗位待遇、激励制度、岗位培训和科研实验室管理等方面,分析当前高校实验技术队伍发展和建设中存在的人员发展受限、激励机制缺乏等共性问题,从编制核算方法、职称制度改革、激励机制建设、培训方案规划等方面阐述实验技术队伍建设改革探索和实践,以期为新时代高校实验技术队伍建设提供参考。 展开更多

关键词 实验室 实验技术队伍 建设 规划

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高校实验技术队伍编制分析与探讨 被引量：10

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作者 王春艳 任佳 +1 位作者 梁勇 郑志远 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2022年第1期228-231,共4页

实验技术队伍是高校实验室高效有序运行的中坚力量。在“双一流”“新工科”建设背景下,实验室建设投入不断增加,实验室安全管理日趋严格,因此有必要加强高校实验技术队伍建设,制定合理有效的实验技术岗位编制核算方法。根据学校实际情... 实验技术队伍是高校实验室高效有序运行的中坚力量。在“双一流”“新工科”建设背景下,实验室建设投入不断增加,实验室安全管理日趋严格,因此有必要加强高校实验技术队伍建设,制定合理有效的实验技术岗位编制核算方法。根据学校实际情况,将实验技术人员按照工作内容进行分类,明确各类人员岗位职责,并基于各学院实验技术人员的岗位职责和实际工作量建立计算数据模型,设置权重参数,并进行定性和定量相结合的核算。该核算方法可作为实验技术人员聘任、考核、晋升的依据。 展开更多

关键词 实验室技术队伍 岗位编制 队伍建设

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Bi2MoO6/石墨烯水凝胶复合光催化剂的制备及其在水净化中应用的综合实验 被引量：5

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作者 陈代梅 贾泽钰 +1 位作者 李金洪 任佳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第11期58-62,68,共6页

针对环境废水处理的实际问题,设计了吸附-光催化技术协同处理工业废水的综合实验。实验采用水热法合成Bi2MoO6/石墨烯复合水凝胶光催化剂;通过XRD、SEM、UV-vis和电化学手段等对其结构、形貌、光吸收和光电性能等进行表征;采用亚甲基蓝... 针对环境废水处理的实际问题,设计了吸附-光催化技术协同处理工业废水的综合实验。实验采用水热法合成Bi2MoO6/石墨烯复合水凝胶光催化剂;通过XRD、SEM、UV-vis和电化学手段等对其结构、形貌、光吸收和光电性能等进行表征;采用亚甲基蓝为探针分子检测复合水凝胶光催化剂的废水处理能力;最后探讨复合水凝胶吸附富集-光催化降解协同处理有机废水的去除机理。该实验涉及材料制备、表征和性能评价等多个实践环节,涵盖了环境化学、材料和水处理等多个学科领域。通过该实验可以提高学生的科研动手能力和解决实际问题能力,有助于增强学生的科研创新意识,培养学生的综合实践能力。 展开更多

关键词 Bi2MoO6/石墨烯复合水凝胶 吸附 光催化 水处理

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光还原制备金属单质Bi的实验项目设计与研究

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作者 陈代梅 乐悦 +3 位作者 李金洪 任佳 梁勇 王杰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第10期84-88,共5页

该文选用4种半导体光催化材料TiO2、BiOI、BiVO4及Bi2O3,设计开发出光还原制备金属单质Bi的实验项目。实验结果表明,由于半导体的导带和价带的电位不同,其发生氧化还原反应的驱动力不一样。TiO2和BiVO4导带电势比Bi3+/Bi更负,光照下可... 该文选用4种半导体光催化材料TiO2、BiOI、BiVO4及Bi2O3,设计开发出光还原制备金属单质Bi的实验项目。实验结果表明,由于半导体的导带和价带的电位不同,其发生氧化还原反应的驱动力不一样。TiO2和BiVO4导带电势比Bi3+/Bi更负,光照下可以发生还原反应,而BiOI和Bi2O3导带电位比Bi3+/Bi更正,不能发生还原反应。实验验证了电位电势决定了氧化还原反应发生的方向的结论。通过该实验项目的设定,可以加深学生对氧化还原反应的发生方向和电位电势之间的关系的理解,进一步扩展了学生关于半导体物理光催化的基本原理和知识,激发了学生的科研兴趣。 展开更多

关键词 半导体能带结构 实验 氧化还原 光还原

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TiO2/Ni-Fe水滑石复合光电极的制备及催化性能 被引量：2

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作者 陈代梅 伍承林 +2 位作者 李金洪 梁勇 王杰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第11期5-9,77,共6页

采用水热合成和电沉积法制备了TiO2/Ni-Fe水滑石复合光电极;通过XRD、SEM、UV-vis和电化学等测试技术对其结构、形貌、光吸收和光电性能进行表征;采用染料为模型体系考察复合光电极的光电催化性能。该实验涉及光电材料制备、表征和性能... 采用水热合成和电沉积法制备了TiO2/Ni-Fe水滑石复合光电极;通过XRD、SEM、UV-vis和电化学等测试技术对其结构、形貌、光吸收和光电性能进行表征;采用染料为模型体系考察复合光电极的光电催化性能。该实验涉及光电材料制备、表征和性能评价等多个实践环节,也涵盖了化学、材料、环境、光电化学等多个学科领域的知识点。通过该实验能提高学生的科研动手能力和科研兴趣,有助于增强学生的科研创新意识,培养学生的综合实践能力。 展开更多

关键词 光电催化 光电化学 复合材料 水处理

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固废基复合TiO_(2)光催化材料制备方法实验设计

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作者 王炫 敖卫华 +2 位作者 钱玺 孙思佳 丁浩 《实验室研究与探索》 2025年第9期17-22,28,共7页

为提高学生的实验操作技能并加深其对固废资源化利用领域的研究方法和前沿技术的理解,设计了一套针对工业固废基复合光催化剂制备与表征实验方案。该方案采用酸碱浸取法处理废弃选择性催化还原(SCR)催化剂,结合机械力化学法将其与硅灰复... 为提高学生的实验操作技能并加深其对固废资源化利用领域的研究方法和前沿技术的理解,设计了一套针对工业固废基复合光催化剂制备与表征实验方案。该方案采用酸碱浸取法处理废弃选择性催化还原(SCR)催化剂,结合机械力化学法将其与硅灰复合,制备出TiO_(2)/硅灰复合光催化剂。利用扫描电子显微镜(SEM)和X射线衍射仪(XRD)对产物结构进行表征,系统研究了浸出与研磨工艺对复合光催化剂降解有机物性能的影响。实验结果表明,在紫外光照射条件下,复合光催化剂在光反应90 min时,对罗丹明B的降解率达到近90%,性能接近市售商业光催化剂P25的水平。本实验以固废资源回收利用作为切入点,将材料与化学知识有机结合,不仅使学生掌握了复合材料制备技术和大型仪器操作技能,更通过实践帮助学生理解“双碳”目标与专业课程的联系,深刻理解“把论文写在祖国大地上”的科研价值与内涵。 展开更多

关键词 SCR催化剂 二氧化钛 光催化剂 机械力化学法

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