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我国基础教育地区间均等化程度及其影响因素分析 被引量:11
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作者 汤学兵 张艳宁 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2011年第4期72-74,共3页
我国基础教育地区间发展不平衡,均等化实现程度很低。文章通过1996~2006年的面板数据回归表明,我国地区间基础教育均等化程度与地方政府自身财政能力差异、财政分权程度差异、对外开放程度显著正相关,与地方政府偏好差异和市场化程度... 我国基础教育地区间发展不平衡,均等化实现程度很低。文章通过1996~2006年的面板数据回归表明,我国地区间基础教育均等化程度与地方政府自身财政能力差异、财政分权程度差异、对外开放程度显著正相关,与地方政府偏好差异和市场化程度显著负相关,而各地区经济发展差异程度、转移支付差异和城市化程度的影响不显著。同时高中教育均等化与初中和小学的影响因素存在较大差异。 展开更多
关键词 基础教育 均等化 影响因素 面板数据
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我国现代租赁业发展现状分析
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作者 谈琰 张艳宁 《理论月刊》 2005年第2期91-92,共2页
本文通过对现代租赁业的发展趋势和我国的租赁业发展现状的考察,发现我国现代租赁业在规模、重视程度、政策环境和人才等方面存在一些亟待解决的问题,并在分析这些问题的基础上提出了相应的对策建议。
关键词 现代租赁业 问题 对策
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