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题名口腔修复学双语教学的探索与思考
被引量：3
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作者
李秉鸿
伊哲
杨晓东
包扬
艾红军
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机构
中国医科大学口腔医学院口腔修复学教研室
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出处
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
2008年第5期583-585,共3页
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基金
中国医科大学口腔医学院2007年青年教学启动基金项目
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文摘
从培养现代医学高素质人才的要求出发,基于双语教学的基本内涵,对口腔修复学双语教学的教学模式和可行性进行探索和分析,采用规范化教学内容,实行分组教学、分阶段考核评分等方法,进行问卷调查,考试分析,教学质量评估,我们的口腔修复学双语教学取得初步成果。教学效果受到教学督查组和学生的肯定,为进一步开展口腔修复学的双语教学提供参考。
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关键词
双语教学
教学改革
口腔修复学
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Keywords
Bilingual teaching Teaching reform Prosthodontics
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名金黄色葡萄球菌tst-1基因敲除菌株的构建
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作者
李胜军
张晓清
尉冰
张荻
吕昌龙
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机构
中国医科大学基础医学院免疫学教研室
中国医科大学口腔医学院口腔修复学教研室
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出处
《微生物学杂志》
CAS
CSCD
2015年第6期56-59,共4页
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基金
辽宁省博士科研启动基金项目(20111109)
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文摘
抽提金黄色葡萄球菌834菌株的基因组DNA,PCR克隆扩增tst-1及tst-1的上、下游基因,通过将tst-1上、下游基因分别重组到载体质粒p AULA中,形成同源重组质粒p AULA-Δtst-1,将p AULA-Δtst-1电转入细菌内,进行同源重组,以PCR、Western blot鉴定tst-1基因敲除菌株无tst-1基因片段,且无TSST-1蛋白表达,表明已成功构建金黄色葡萄球菌tst-1基因的敲除菌株。
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关键词
金黄色葡萄球菌
tst-1
基因敲除
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Keywords
Staphylococcus aureus
tst-1
gene knockout
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分类号
Q939.1
[生物学—微生物学]
R61
[医药卫生—外科学]
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