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模拟医学教育在神经病学教学中的应用 被引量:5
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作者 秦海强 李磊 陈飞 《中国卒中杂志》 2017年第4期378-380,共3页
模拟医学教育是一种新的教学和培训模式,可以帮助医学生提高专业技能,学习解决特定临床问题的流程,这种新的模式在将今后神经病学的教学中发挥越来越重要的作用。本文综述了神经病学教学中使用模拟医学教育的必要性、目前现状以及今后... 模拟医学教育是一种新的教学和培训模式,可以帮助医学生提高专业技能,学习解决特定临床问题的流程,这种新的模式在将今后神经病学的教学中发挥越来越重要的作用。本文综述了神经病学教学中使用模拟医学教育的必要性、目前现状以及今后课程设计的重点。 展开更多
关键词 模拟医学 神经病学 教学
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我国住院医师规范化培训制度现状研究 被引量:54
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作者 王波 孟开 +1 位作者 张玲 陈淑玲 《中国卫生事业管理》 北大核心 2016年第10期780-781,共2页
我国住院医师规范化培训由自发培训到统一的国家制度建立,历经多年探索发展进入新的发展阶段。文章通过分析我国住院医师规范化培训制度的研究现状,结合当前国家制度建立后的问题,提出进一步发展完善的建议与策略。
关键词 住院医师规范化培训 现状 建议
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基于专家访谈的住院医师规范化培训影响因素研究 被引量:19
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作者 王波 孟开 +2 位作者 陈淑玲 侯月洁 张玲 《中国医院》 2017年第3期27-29,共3页
目的:了解住院医师规范化培训实施过程中存在的问题,分析影响实施效果的因素,为下一步制定评估指标体系提供参考依据。方法:对北京市、上海市和四川省省(直辖市)级卫生计生行政部门、医院管理部门、临床带教医师和行业组织管理人员等36... 目的:了解住院医师规范化培训实施过程中存在的问题,分析影响实施效果的因素,为下一步制定评估指标体系提供参考依据。方法:对北京市、上海市和四川省省(直辖市)级卫生计生行政部门、医院管理部门、临床带教医师和行业组织管理人员等36名专家进行深入访谈及相应政策分析;借助计算机对资料进行编码、归类、精简,总结访谈主题。结果:当前在组织规划、培训资源、行政管理、带教质量和培训活动方面均存在不足。结论:影响培训实施效果的因素分为培训背景和培训绩效2个层面,涉及组织规划、培训资源、行政管理、带教医师、培训活动和培训对象等6个方面,其中带教老师是关键因素,培训活动是直接因素,组织规划、培训资源和行政管理是间接因素。 展开更多
关键词 住院医师 规范化培训 专家访谈 医师培训
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