慕课课程（massive open online courses,MOOCs）正在全球教育系统各个领域迅速发展并广泛应用,但由于医学教育的特殊性,MOOCs在全球医学教育领域尚处于探索阶段[1]。本文回顾性分析MOOCs对全球医学教育系统各个层次的影响,并对MOOCs应...慕课课程（massive open online courses,MOOCs）正在全球教育系统各个领域迅速发展并广泛应用,但由于医学教育的特殊性,MOOCs在全球医学教育领域尚处于探索阶段[1]。本文回顾性分析MOOCs对全球医学教育系统各个层次的影响,并对MOOCs应用于中国医学教育的未来进行展望。慕课课程与现代医学教育融合现状当前,展开更多
医学英语学习通常以教师为主导,教学方法较单一,学生大多在一种被动状态下学习,因缺乏学习兴趣和主动性而使教学效果不甚理想。笔者采用循序渐进的多元化教学模式,与某些基础医学学科和临床医学学科整合,为学生建立一个开放平台,让学生...医学英语学习通常以教师为主导,教学方法较单一,学生大多在一种被动状态下学习,因缺乏学习兴趣和主动性而使教学效果不甚理想。笔者采用循序渐进的多元化教学模式,与某些基础医学学科和临床医学学科整合,为学生建立一个开放平台,让学生逐步了解将来可能的职业环境及如何设计相应的自学框架,在注重培养和提高医学英语应用能力的同时,注重学生自学等能力的培养,贯彻＂学会学习、边干边学、终身学习（learn to learn,learn by doing,life-longlearning）的教学理念，让学生在学习相关医学专业知识的实践中提高医学英语听、说、读、写及应对能力。展开更多
2012年4月,美国医师协会（American College of Physicians,ACP）年会在美国路易斯安娜州南部海港新奥尔良举行。北京协和医院教育处组织我们一行4人参加了本次会议,这对于我们当中的大多数人而言都是第一次体验,感触良多。ACP背景简介...2012年4月,美国医师协会（American College of Physicians,ACP）年会在美国路易斯安娜州南部海港新奥尔良举行。北京协和医院教育处组织我们一行4人参加了本次会议,这对于我们当中的大多数人而言都是第一次体验,感触良多。ACP背景简介我国国内医师由于较早进入内科各亚专业,所以参加的国际学术会议也多为专科学术年会,对ACP的地位和作用了解甚少。因此,首先有必要介绍一下ACP的背景。展开更多
文摘慕课课程（massive open online courses,MOOCs）正在全球教育系统各个领域迅速发展并广泛应用,但由于医学教育的特殊性,MOOCs在全球医学教育领域尚处于探索阶段[1]。本文回顾性分析MOOCs对全球医学教育系统各个层次的影响,并对MOOCs应用于中国医学教育的未来进行展望。慕课课程与现代医学教育融合现状当前,
文摘医学英语学习通常以教师为主导,教学方法较单一,学生大多在一种被动状态下学习,因缺乏学习兴趣和主动性而使教学效果不甚理想。笔者采用循序渐进的多元化教学模式,与某些基础医学学科和临床医学学科整合,为学生建立一个开放平台,让学生逐步了解将来可能的职业环境及如何设计相应的自学框架,在注重培养和提高医学英语应用能力的同时,注重学生自学等能力的培养,贯彻＂学会学习、边干边学、终身学习（learn to learn,learn by doing,life-longlearning）的教学理念，让学生在学习相关医学专业知识的实践中提高医学英语听、说、读、写及应对能力。
文摘2012年4月,美国医师协会（American College of Physicians,ACP）年会在美国路易斯安娜州南部海港新奥尔良举行。北京协和医院教育处组织我们一行4人参加了本次会议,这对于我们当中的大多数人而言都是第一次体验,感触良多。ACP背景简介我国国内医师由于较早进入内科各亚专业,所以参加的国际学术会议也多为专科学术年会,对ACP的地位和作用了解甚少。因此,首先有必要介绍一下ACP的背景。
