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人工智能时代的品德评价:技术机遇、伦理风险及其规避
被引量：
2
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作者
班建武
《当代教育科学》
北大核心
2023年第9期3-11,共9页
品德自身所具有的情境性、稳定性、内隐性等特点,以及品德评价中的诸多伦理困境,使得品德评价比其他评价更为困难。当今时代,人工智能技术的发展为品德评价科学性、操作性的提高带来了技术上的种种可能。人工智能的“第三持存”“数字...
品德自身所具有的情境性、稳定性、内隐性等特点,以及品德评价中的诸多伦理困境,使得品德评价比其他评价更为困难。当今时代,人工智能技术的发展为品德评价科学性、操作性的提高带来了技术上的种种可能。人工智能的“第三持存”“数字记忆”“全息摄入”“日常性存在”等特征,可以很大幅度地提升品德评价中数据获取的真实性。同时,人工智能评价的实时性、循证性、精准性对于提升品德评价在教育改进、政策制定、个体发展等方面的效用也具有积极意义。不可忽视的是,人工智能本身在品德评价中的应用,同样存在着诸多需要我们警惕的伦理风险。其中,最大的风险就来源人工智能基于算法所获得的“真”与品德评价所内含的“善”之间所存在的一定张力。规避其中的伦理风险,需要我们做到算法逻辑和价值逻辑的统一、确定性与不确定性之间的结合以及有所为与有所不为的调适。
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关键词
人工智能
品德评价
算法逻辑
伦理风险
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题名
人工智能时代的品德评价:技术机遇、伦理风险及其规避
被引量：
2
1
作者
班建武
机构
北京师范大学公民与道德
教育
研究中心
中国劳动关系学院劳动教育学院学术委员会
出处
《当代教育科学》
北大核心
2023年第9期3-11,共9页
基金
北京市社会科学基金一般项目“大中小学思政课相邻学段教学衔接研究”(项目编号:22GLA006)的研究成果之一。
文摘
品德自身所具有的情境性、稳定性、内隐性等特点,以及品德评价中的诸多伦理困境,使得品德评价比其他评价更为困难。当今时代,人工智能技术的发展为品德评价科学性、操作性的提高带来了技术上的种种可能。人工智能的“第三持存”“数字记忆”“全息摄入”“日常性存在”等特征,可以很大幅度地提升品德评价中数据获取的真实性。同时,人工智能评价的实时性、循证性、精准性对于提升品德评价在教育改进、政策制定、个体发展等方面的效用也具有积极意义。不可忽视的是,人工智能本身在品德评价中的应用,同样存在着诸多需要我们警惕的伦理风险。其中,最大的风险就来源人工智能基于算法所获得的“真”与品德评价所内含的“善”之间所存在的一定张力。规避其中的伦理风险,需要我们做到算法逻辑和价值逻辑的统一、确定性与不确定性之间的结合以及有所为与有所不为的调适。
关键词
人工智能
品德评价
算法逻辑
伦理风险
Keywords
artificial intelligence
moral assessment
algorithmic logic
ethical risks
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
人工智能时代的品德评价:技术机遇、伦理风险及其规避
班建武
《当代教育科学》
北大核心
2023
2
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