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叙事反思教育与全科医学哲学
被引量：
17
1
作者
罗荧荃
黄鹤英
张慧
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2020年第1期100-104,共5页
叙事反思教学是研究生医学教育培训和临床住院医师培训的重要组成部分。通过运用叙事反思的学习方法,住院医师和研究生可以发展自我调节的学习技能,可以提高学习能力,改善人文精神和职业身份认知,其在全科医学教育方面的应用尤为重要。...
叙事反思教学是研究生医学教育培训和临床住院医师培训的重要组成部分。通过运用叙事反思的学习方法,住院医师和研究生可以发展自我调节的学习技能,可以提高学习能力,改善人文精神和职业身份认知,其在全科医学教育方面的应用尤为重要。本文拟从叙事反思方法与全科医学的哲学理念做一初步探讨,从理论上分析叙事反思方法可能对医学教育的作用,为进一步研究提供参考。
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关键词
全科医学
家庭医学
教育
医学
叙事医学
叙事反思
哲学
医学
医生病人关系
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职称材料
巴林特小组在全科医师规范化培训中的实践应用
被引量：
18
2
作者
刘婵
许琰
+1 位作者
罗荧荃
周昱
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2018年第31期3858-3862,共5页
目的探讨巴林特小组在全科医师规范化培训中的实践效果。方法选取中南大学湘雅二医院2015级和2016级接受国家规范化培训的全部全科医师为研究对象,共54名,同时选取5名全科教学小组带教老师为巴林特小组长。于2016年11月—2018年1月,共...
目的探讨巴林特小组在全科医师规范化培训中的实践效果。方法选取中南大学湘雅二医院2015级和2016级接受国家规范化培训的全部全科医师为研究对象,共54名,同时选取5名全科教学小组带教老师为巴林特小组长。于2016年11月—2018年1月,共开展了30次巴林特小组活动,每名全科医师均参加5~6次巴林特小组活动。活动结束后,采用自行设计的调查表对全科医师进行调查,内容包括全科医师的基本情况、对巴林特小组活动安排的满意度、参加巴林特小组活动的收获、继续参加巴林特小组活动的意愿。共发放问卷54份,回收有效问卷54份,问卷的有效回收率为100.0%。结果 54名全科医师中,对巴林特小组活动的活动时间、活动频率、小组人数、案例选择、小组长组织能力、小组氛围满意/非常满意者分别占94.4%(51/54)、88.9%(48/54)、100.0%(54/54)、96.3%(52/54)、88.9%(48/54)、100.0%(54/54)。54名全科医师中,认为巴林特小组活动在"提高沟通技巧,能够顺利与患者及家属进行沟通""遇到突发事件时能够给予患者及家属理性的情感支持""学会耐心倾听,能够自主识别和认知自身情绪问题""理解自身角色对于患者及家属的重要性和责任""释放职业压力,采取成熟的压力应对方式,正确地控制和表达情绪""感受到理解和支持,提升职业认同感""提升团队协作能力,更好地处理医患、医护关系""帮助解决工作与个人生活交叉时出现的困惑""有助于运用和谐医患关系,利于临床工作"9个方面比较有帮助/非常有帮助者分别占100.0%(54/54)、94.4%(51/54)、90.7%(49/54)、98.2%(53/54)、96.3%(52/54)、100.0%(54/54)、94.4%(51/54)、90.7%(49/54)、100.0%(54/54)。54名全科医师中,48名(88.9%)全科医师愿意继续参加巴林特小组活动。结论全科医师对巴林特小组活动安排的满意度较高,参加巴林特小组活动后收获较多,且多数全科医师愿意继续参加巴林特小组活动。
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关键词
巴林特小组
全科医生
规范化培训
医生病人关系
职业压力
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职称材料
基于家庭医生服务的自我管理对城乡结合地区糖尿病患者干预效果的随机对照研究
被引量：
10
3
作者
吴华锋
温彩银
+8 位作者
孔肖樱
沈露
吴小亚
吴文伟
李秋泉
廖小铎
莫青艾
王家骥
王皓翔
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2018年第26期3212-3216,共5页
目的了解城乡结合地区2型糖尿病患者实施基于家庭医生服务的自我管理的效果,并为探索适宜推广的糖尿病管理模式提供证据。方法以2016—2017年在佛山市南海区狮山镇社区卫生服务中心就诊的2型糖尿病患者作为研究对象,共纳入342例患者,采...
目的了解城乡结合地区2型糖尿病患者实施基于家庭医生服务的自我管理的效果,并为探索适宜推广的糖尿病管理模式提供证据。方法以2016—2017年在佛山市南海区狮山镇社区卫生服务中心就诊的2型糖尿病患者作为研究对象,共纳入342例患者,采用计算机随机数字法将符合入选标准的糖尿病患者按照1∶1分为对照组(n=171)和干预组(n=171)。对照组采用现行糖尿病常规治疗和管理措施;干预组在对照组治疗的基础上,实施家庭医生团队责任制管理。采用意向性分析比较两组基线及随访1年时糖化血红蛋白、血压、血脂、体质指数的变化、生活行为方式及自我评价效能。结果基线及随访1年时两组患者糖化血红蛋白、收缩压、舒张压、总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇、三酰甘油、体质指数比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。基线时及随访1年时两组患者掌握血糖自测方法、定期进行足部护理、经常吸烟、经常饮酒、按时按量服药比例比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。基线时及随访1年时两组患者饮食、运动、药物服用、足部护理、血糖控制评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论在城乡结合地区,基于家庭医生服务的自我管理对2型糖尿病患者的糖化血红蛋白、血压、血脂、主要生活行为方式及自我评价效能指标改善并不明显,适宜推广的糖尿病管理模式仍需进一步探索及验证。
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关键词
糖尿病
2型
全科医生
疾病管理
随机对照试验
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职称材料
题名
叙事反思教育与全科医学哲学
被引量：
17
1
作者
罗荧荃
黄鹤英
张慧
机构
中南大学湘雅二医院
全科
医学
科
中国全科医学青年专家联盟
第一人民医院西院老年综合科
中南大学湘雅二医院老年病科
出处
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2020年第1期100-104,共5页
文摘
叙事反思教学是研究生医学教育培训和临床住院医师培训的重要组成部分。通过运用叙事反思的学习方法,住院医师和研究生可以发展自我调节的学习技能,可以提高学习能力,改善人文精神和职业身份认知,其在全科医学教育方面的应用尤为重要。本文拟从叙事反思方法与全科医学的哲学理念做一初步探讨,从理论上分析叙事反思方法可能对医学教育的作用,为进一步研究提供参考。
关键词
全科医学
家庭医学
教育
医学
叙事医学
叙事反思
哲学
医学
医生病人关系
Keywords
General practice
Family practice
Education,medical
Narrative medicine
Narrative reflection
Philosophy,medical
Physician-patient relations
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
巴林特小组在全科医师规范化培训中的实践应用
被引量：
18
2
作者
刘婵
许琰
罗荧荃
周昱
机构
中南大学湘雅二医院老年病科
中国全科医学青年专家联盟
出处
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2018年第31期3858-3862,共5页
文摘
目的探讨巴林特小组在全科医师规范化培训中的实践效果。方法选取中南大学湘雅二医院2015级和2016级接受国家规范化培训的全部全科医师为研究对象,共54名,同时选取5名全科教学小组带教老师为巴林特小组长。于2016年11月—2018年1月,共开展了30次巴林特小组活动,每名全科医师均参加5~6次巴林特小组活动。活动结束后,采用自行设计的调查表对全科医师进行调查,内容包括全科医师的基本情况、对巴林特小组活动安排的满意度、参加巴林特小组活动的收获、继续参加巴林特小组活动的意愿。共发放问卷54份,回收有效问卷54份,问卷的有效回收率为100.0%。结果 54名全科医师中,对巴林特小组活动的活动时间、活动频率、小组人数、案例选择、小组长组织能力、小组氛围满意/非常满意者分别占94.4%(51/54)、88.9%(48/54)、100.0%(54/54)、96.3%(52/54)、88.9%(48/54)、100.0%(54/54)。54名全科医师中,认为巴林特小组活动在"提高沟通技巧,能够顺利与患者及家属进行沟通""遇到突发事件时能够给予患者及家属理性的情感支持""学会耐心倾听,能够自主识别和认知自身情绪问题""理解自身角色对于患者及家属的重要性和责任""释放职业压力,采取成熟的压力应对方式,正确地控制和表达情绪""感受到理解和支持,提升职业认同感""提升团队协作能力,更好地处理医患、医护关系""帮助解决工作与个人生活交叉时出现的困惑""有助于运用和谐医患关系,利于临床工作"9个方面比较有帮助/非常有帮助者分别占100.0%(54/54)、94.4%(51/54)、90.7%(49/54)、98.2%(53/54)、96.3%(52/54)、100.0%(54/54)、94.4%(51/54)、90.7%(49/54)、100.0%(54/54)。54名全科医师中,48名(88.9%)全科医师愿意继续参加巴林特小组活动。结论全科医师对巴林特小组活动安排的满意度较高,参加巴林特小组活动后收获较多,且多数全科医师愿意继续参加巴林特小组活动。
关键词
巴林特小组
全科医生
规范化培训
医生病人关系
职业压力
Keywords
Balint group
General practitioners
National standardized training
Physician-patient relations
Occupational stress
分类号
R197 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
基于家庭医生服务的自我管理对城乡结合地区糖尿病患者干预效果的随机对照研究
被引量：
10
3
作者
吴华锋
温彩银
孔肖樱
沈露
吴小亚
吴文伟
李秋泉
廖小铎
莫青艾
王家骥
王皓翔
机构
广东省佛山市南海区狮山镇社区卫生服务中心
广东省佛山市南海区疾病预防控制中心
中山大学公共卫生学院
广东省基层卫生协会
中国全科医学青年专家联盟
出处
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2018年第26期3212-3216,共5页
基金
国家自然科学基金面上项目(71673309)
广东省科技发展专项资金(2016A020216006)
佛山市科技创新项目(佛科[2016]102号)
文摘
目的了解城乡结合地区2型糖尿病患者实施基于家庭医生服务的自我管理的效果,并为探索适宜推广的糖尿病管理模式提供证据。方法以2016—2017年在佛山市南海区狮山镇社区卫生服务中心就诊的2型糖尿病患者作为研究对象,共纳入342例患者,采用计算机随机数字法将符合入选标准的糖尿病患者按照1∶1分为对照组(n=171)和干预组(n=171)。对照组采用现行糖尿病常规治疗和管理措施;干预组在对照组治疗的基础上,实施家庭医生团队责任制管理。采用意向性分析比较两组基线及随访1年时糖化血红蛋白、血压、血脂、体质指数的变化、生活行为方式及自我评价效能。结果基线及随访1年时两组患者糖化血红蛋白、收缩压、舒张压、总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇、三酰甘油、体质指数比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。基线时及随访1年时两组患者掌握血糖自测方法、定期进行足部护理、经常吸烟、经常饮酒、按时按量服药比例比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。基线时及随访1年时两组患者饮食、运动、药物服用、足部护理、血糖控制评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论在城乡结合地区,基于家庭医生服务的自我管理对2型糖尿病患者的糖化血红蛋白、血压、血脂、主要生活行为方式及自我评价效能指标改善并不明显,适宜推广的糖尿病管理模式仍需进一步探索及验证。
关键词
糖尿病
2型
全科医生
疾病管理
随机对照试验
Keywords
Diabetes mellitus,type 2
General practitioners
Disease management
Randomized controlled trial
分类号
R587.1 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
叙事反思教育与全科医学哲学
罗荧荃
黄鹤英
张慧
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2020
17
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职称材料
2
巴林特小组在全科医师规范化培训中的实践应用
刘婵
许琰
罗荧荃
周昱
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2018
18
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下载PDF
职称材料
3
基于家庭医生服务的自我管理对城乡结合地区糖尿病患者干预效果的随机对照研究
吴华锋
温彩银
孔肖樱
沈露
吴小亚
吴文伟
李秋泉
廖小铎
莫青艾
王家骥
王皓翔
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2018
10
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