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团体心理训练对高强迫倾向大学生完美主义和自尊水平的影响
被引量：
5
1
作者
李芳雅
葛玲
+1 位作者
葛丽君
李婷婷
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第33期44-47,共4页
完美主义和自尊是与强迫症状有关的重要心理影响因素。通过选取100名高强迫倾向大学生,将其随机分为观察组和对照组,各50例。观察组采用团体心理训练,共进行8次,每次持续120分钟,对照组不做任何干预。分别在干预前、干预后和干预后3个...
完美主义和自尊是与强迫症状有关的重要心理影响因素。通过选取100名高强迫倾向大学生,将其随机分为观察组和对照组,各50例。观察组采用团体心理训练,共进行8次,每次持续120分钟,对照组不做任何干预。分别在干预前、干预后和干预后3个月对两组被试进行帕多瓦量表、Forst多维完美主义量表中文版以及罗森伯格自尊量表评估对团体心理训练对高强迫倾向大学生完美主义和自尊水平的影响进行分析。结果显示,团体心理训练可以有效减少高强迫倾向大学生的强迫症状,改善完美主义倾向,提升大学生自尊水平。
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关键词
大学生
团体心理训练
高强迫倾向
完美主义
自尊水平
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题名
团体心理训练对高强迫倾向大学生完美主义和自尊水平的影响
被引量：
5
1
作者
李芳雅
葛玲
葛丽君
李婷婷
机构
山西医科大学人文社会科学学院
山西卫生健康职业学院心理咨询
中心
中国儿童中心早期儿童发展部
山西医科大学第一医院精神卫生科
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第33期44-47,共4页
基金
山西省卫生和计划生育委员会2018年度人口战略研究项目“心理弹性在大学生强迫倾向形成中的作用机制及干预研究”(项目编号:RK21)的研究成果。
文摘
完美主义和自尊是与强迫症状有关的重要心理影响因素。通过选取100名高强迫倾向大学生,将其随机分为观察组和对照组,各50例。观察组采用团体心理训练,共进行8次,每次持续120分钟,对照组不做任何干预。分别在干预前、干预后和干预后3个月对两组被试进行帕多瓦量表、Forst多维完美主义量表中文版以及罗森伯格自尊量表评估对团体心理训练对高强迫倾向大学生完美主义和自尊水平的影响进行分析。结果显示,团体心理训练可以有效减少高强迫倾向大学生的强迫症状,改善完美主义倾向,提升大学生自尊水平。
关键词
大学生
团体心理训练
高强迫倾向
完美主义
自尊水平
Keywords
college students
group psychological training
high compulsive tendency
perfectionism
self-esteem level
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
团体心理训练对高强迫倾向大学生完美主义和自尊水平的影响
李芳雅
葛玲
葛丽君
李婷婷
《教育理论与实践》
北大核心
2022
5
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