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中国青少年心目中的科学家内在形象调查研究 被引量:11
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作者 张正严 朱依娜 何光喜 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第10期132-141,共10页
本研究通过问卷形式调查中国3856名中小学生的科学家内在形象。在探索性因素分析的基础上发现,从认知、情感特征看,青少年认为科学家智商高、情商一般,与对科学家的评价相比,青少年肯定自己的情商,但对智商不够自信。从工作价值看,青少... 本研究通过问卷形式调查中国3856名中小学生的科学家内在形象。在探索性因素分析的基础上发现,从认知、情感特征看,青少年认为科学家智商高、情商一般,与对科学家的评价相比,青少年肯定自己的情商,但对智商不够自信。从工作价值看,青少年认为科学家的工作价值大,但随着年龄增长和受教育程度的增加,这种认同呈下降趋势。从生活状态看,青少年对科学家生活状态的刻板印象不明显。 展开更多
关键词 科学家 内在形象 刻板印象 认知特征 工作价值
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社交媒体对科学研究的影响机制初探——基于一项全国抽样调查数据的分析 被引量:1
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作者 朱依娜 何光喜 《科学与社会》 CSSCI 2019年第2期46-66,共21页
本文基于一项面向科研人员的全国性抽样调查数据,描述了我国科研人员使用一般社交媒体(微博、微信)、知识型社交媒体(知乎、果壳网)和学术型社交媒体(科学网、小木虫和Research Gate)的情况,并基于多元回归模型分析了使用各类社交媒体... 本文基于一项面向科研人员的全国性抽样调查数据,描述了我国科研人员使用一般社交媒体(微博、微信)、知识型社交媒体(知乎、果壳网)和学术型社交媒体(科学网、小木虫和Research Gate)的情况,并基于多元回归模型分析了使用各类社交媒体对科研人员学术社会网络及学术生产力的影响。分析结果显示,一般社交媒体和知识型社交媒体对扩展科研人员学术社会网络有显著正向影响,但对提高以论文为代表的学术产出没有显著影响;学术型社交媒体对扩展学术社会网络和提高学术产出都有积极影响。 展开更多
关键词 科研人员 社交媒体 社会网络 学术产出
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