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基于局部自适应阈值和区域生长的水印分割算法研究
1
作者
王杰
张梅
《印刷与数字媒体技术研究》
北大核心
2025年第2期47-55,共9页
针对证件上的传统水印分割问题,本研究提出了一种基于局部自适应阈值和区域生长相结合的新型水印分割方法。首先通过局部自适应阈值算法将证件图像分割为生长区域和背景区域,以消除大面积背景干扰。随后,运用选取多种子点的区域生长算法...
针对证件上的传统水印分割问题,本研究提出了一种基于局部自适应阈值和区域生长相结合的新型水印分割方法。首先通过局部自适应阈值算法将证件图像分割为生长区域和背景区域,以消除大面积背景干扰。随后,运用选取多种子点的区域生长算法,实现了对水印区域的准确分割。实验结果表明,该算法在复杂背景的条件下,依然能有效地提取出清晰的水印区域,从而在证件传统水印分割领域展现出其实用性和有效性。这一创新方法对于传统水印图像的处理具有重要意义,为其后续的识别、保护与分析提供了强有力的支持。
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关键词
传统水印
图像分割
阈值分割
区域生长
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职称材料
跨境民族地区教育精准扶贫:使命、挑战和策略
被引量：
4
2
作者
柳翔浩
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2020年第4期70-75,共6页
跨境民族地区如何进行教育精准扶贫是关系到边境稳定、民族和谐、国家安全和当地人民全面小康整体实现的关键所在。由于特殊的地缘区位结构、多元的民族文化场域及其匮乏的教育发展资源等原因,跨境民族地区教育精准扶贫工作面临较为复...
跨境民族地区如何进行教育精准扶贫是关系到边境稳定、民族和谐、国家安全和当地人民全面小康整体实现的关键所在。由于特殊的地缘区位结构、多元的民族文化场域及其匮乏的教育发展资源等原因,跨境民族地区教育精准扶贫工作面临较为复杂的挑战。跨境民族地区的教育精准扶贫工作应以国家主流意识为主导,平衡民族认同和国家认同之间的张力,凸显国家认同的发展使命。跨境民族地区教育精准扶贫应完善组织机构和政策体系,多方位多渠道筹措教育精准扶贫资金,多部门多领域同步联动发展,加大教育精准扶贫对口支援力度,充分利用现代教育信息技术手段。
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关键词
国家认同
民族认同
跨境民族
教育精准扶贫
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职称材料
跨境民族地区国家文化安全“育人共同体”的构筑逻辑
被引量：
2
3
作者
柳翔浩
《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2020年第6期18-24,共7页
人类文化命运共同体是在新的历史条件下对国家文化安全的战略考量。跨境民族地区国家文化安全教育要以此为旨归,充分调动和利用国家、学校、家庭和社会的教育因素,延伸边境地区教育场域空间,形成全方位、立体化和多维度的“育人共同体...
人类文化命运共同体是在新的历史条件下对国家文化安全的战略考量。跨境民族地区国家文化安全教育要以此为旨归,充分调动和利用国家、学校、家庭和社会的教育因素,延伸边境地区教育场域空间,形成全方位、立体化和多维度的“育人共同体”。跨境民族地区国家文化安全“育人共同体”的实现要具备三重构筑逻辑。以多元育人为愿景的目标逻辑;以合力共育为框架的结构逻辑;以耦合化育为驱动的运行逻辑。此共同体是一个外在互动和谐与内在精神统合的有机生命体,是因应人类文化命运共同体之世界发展战略的教育之道;是在遵循国家文化安全教育内在特质的基础上对跨境民族进行国家文化安全教育的整体性设计与协同性推进。
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关键词
跨境民族地区
国家文化安全教育
国家认同
育人共同体
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职称材料
题名
基于局部自适应阈值和区域生长的水印分割算法研究
1
作者
王杰
张梅
机构
中国
人民警察
大学
研究生院
中国人民警察大学移民管理学院
出处
《印刷与数字媒体技术研究》
北大核心
2025年第2期47-55,共9页
基金
河北省高等学校科学技术研究重点项目——基于深度学习的证件防伪特征智能检测技术研究(No.ZD2022155)。
文摘
针对证件上的传统水印分割问题,本研究提出了一种基于局部自适应阈值和区域生长相结合的新型水印分割方法。首先通过局部自适应阈值算法将证件图像分割为生长区域和背景区域,以消除大面积背景干扰。随后,运用选取多种子点的区域生长算法,实现了对水印区域的准确分割。实验结果表明,该算法在复杂背景的条件下,依然能有效地提取出清晰的水印区域,从而在证件传统水印分割领域展现出其实用性和有效性。这一创新方法对于传统水印图像的处理具有重要意义,为其后续的识别、保护与分析提供了强有力的支持。
关键词
传统水印
图像分割
阈值分割
区域生长
Keywords
Traditional watermark
Image segmentation
Threshold segmentation
Region growing
分类号
TS8 [轻工技术与工程]
TS761.4 [轻工技术与工程—制浆造纸工程]
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
跨境民族地区教育精准扶贫:使命、挑战和策略
被引量：
4
2
作者
柳翔浩
机构
中国人民警察大学移民管理学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2020年第4期70-75,共6页
基金
2015年度国家社会科学基金“十二五”规划教育学一般课题“跨境民族地区的国家文化安全教育研究”(项目编号:BMA150027)。
文摘
跨境民族地区如何进行教育精准扶贫是关系到边境稳定、民族和谐、国家安全和当地人民全面小康整体实现的关键所在。由于特殊的地缘区位结构、多元的民族文化场域及其匮乏的教育发展资源等原因,跨境民族地区教育精准扶贫工作面临较为复杂的挑战。跨境民族地区的教育精准扶贫工作应以国家主流意识为主导,平衡民族认同和国家认同之间的张力,凸显国家认同的发展使命。跨境民族地区教育精准扶贫应完善组织机构和政策体系,多方位多渠道筹措教育精准扶贫资金,多部门多领域同步联动发展,加大教育精准扶贫对口支援力度,充分利用现代教育信息技术手段。
关键词
国家认同
民族认同
跨境民族
教育精准扶贫
Keywords
national identity
ethnic identity
cross-border ethnic group
targeted poverty alleviation through education
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
跨境民族地区国家文化安全“育人共同体”的构筑逻辑
被引量：
2
3
作者
柳翔浩
机构
中国人民警察大学移民管理学院
出处
《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2020年第6期18-24,共7页
基金
国家社会科学基金“十二五”规划教育学一般课题“跨境民族地区的国家文化安全教育研究”(BMA150027)阶段成果。
文摘
人类文化命运共同体是在新的历史条件下对国家文化安全的战略考量。跨境民族地区国家文化安全教育要以此为旨归,充分调动和利用国家、学校、家庭和社会的教育因素,延伸边境地区教育场域空间,形成全方位、立体化和多维度的“育人共同体”。跨境民族地区国家文化安全“育人共同体”的实现要具备三重构筑逻辑。以多元育人为愿景的目标逻辑;以合力共育为框架的结构逻辑;以耦合化育为驱动的运行逻辑。此共同体是一个外在互动和谐与内在精神统合的有机生命体,是因应人类文化命运共同体之世界发展战略的教育之道;是在遵循国家文化安全教育内在特质的基础上对跨境民族进行国家文化安全教育的整体性设计与协同性推进。
关键词
跨境民族地区
国家文化安全教育
国家认同
育人共同体
Keywords
cross-border ethnic areas
national cultural security education
national identity
educational community
分类号
D633 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于局部自适应阈值和区域生长的水印分割算法研究
王杰
张梅
《印刷与数字媒体技术研究》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
跨境民族地区教育精准扶贫:使命、挑战和策略
柳翔浩
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2020
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
跨境民族地区国家文化安全“育人共同体”的构筑逻辑
柳翔浩
《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2020
2
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