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脑卒中病人家庭康复护理的研究进展
被引量:
35
1
作者
李云波
张静
《护理研究》
2003年第10A期1126-1128,共3页
关键词
脑卒中
家庭
康复护理
研究进展
出院指导
社会支持
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职称材料
护理本科护理科研教学方法研究现状与思考
被引量:
20
2
作者
滑霏
袁长蓉
《护理研究(上旬版)》
2008年第6期1417-1419,共3页
综述了案例分析、以问题为基础的教学、循证程序、任务驱动、模拟情境、目标教学等教学方法在我国本科护理科研教育中的实施情况。在理论与实际并重,因材施教实施本科教学;恰当灵活应用教学方法,提高学生的综合素质;创造条件,对学生进...
综述了案例分析、以问题为基础的教学、循证程序、任务驱动、模拟情境、目标教学等教学方法在我国本科护理科研教育中的实施情况。在理论与实际并重,因材施教实施本科教学;恰当灵活应用教学方法,提高学生的综合素质;创造条件,对学生进行经常性的科研训练;提高教师的学术水平,以科研提高教学质量等方面提出思考和建议。
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关键词
护理科研
教学方法
本科
现状
思考
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职称材料
宏观环境改变对构建高等护理教育培养目标的启示
被引量:
12
3
作者
胡韵
姜安丽
《护理研究(上旬版)》
2007年第6期1413-1415,共3页
综述了20世纪以来,高等护理教育宏观环境的变化对高等护理人才培养的要求和挑战。提出以学生为本,加强专业核心能力的培养、重视专业价值观与职业道德的建立和培养、良好心理素质培养;以社会需求为导向,调整人才定位、培养宽厚的知识和...
综述了20世纪以来,高等护理教育宏观环境的变化对高等护理人才培养的要求和挑战。提出以学生为本,加强专业核心能力的培养、重视专业价值观与职业道德的建立和培养、良好心理素质培养;以社会需求为导向,调整人才定位、培养宽厚的知识和能力,适应护理角色的多元化;从国际化的人才培养来思考建构适应时代需求的高等护理教育培养目标。
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关键词
环境
高等护理教育
培养目标
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职称材料
国内外护理学博士学位论文分析研究现状
被引量:
5
4
作者
胡静超
姜安丽
《护理研究(上旬版)》
2014年第3期781-782,共2页
主要对国内外护理学博士研究生学位论文分析研究现状及趋势进行综述,内容包括选题分析、研究方法分析、理论基础分析、研究对象及场所分析研究等方面,以期为我国护理学博士研究引领方向,同时也为我国博士研究生学位论文质量的提高提供...
主要对国内外护理学博士研究生学位论文分析研究现状及趋势进行综述,内容包括选题分析、研究方法分析、理论基础分析、研究对象及场所分析研究等方面,以期为我国护理学博士研究引领方向,同时也为我国博士研究生学位论文质量的提高提供一定的参考与借鉴。
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关键词
护理
博士学位论文
博士教育研究
论文分析
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职称材料
我国护理人员对癌症病人生存质量研究现状分析
被引量:
4
5
作者
蒋晓安
刘瑛
《护理研究(上旬版)》
2008年第7期1773-1774,共2页
对护理人员2000年以来在护理核心期刊上发表的有关癌症病人健康相关生活质量(HRQOL)文献的方法学和研究内容进行系统分析,总结了护理人员近年来在此领域研究取得的成果和研究中存在的不足,并就此提出建议。
关键词
生活质量
癌症
护理人员
文献
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职称材料
护理交叉学科的概念与功能
被引量:
2
6
作者
姜安丽
《山西护理杂志》
1996年第2期49-50,共2页
为了帮助护理研究者深刻认识护理交叉学科在护理学科体系中的地位与作用及对护理学发展所做出的贡献,以增强学科建设的自主意识,笔者在界定有关概念并对护理学科体系结构作一总体性勾勒的基础上,较为深入地阐释了护理交叉学科的功能。...
为了帮助护理研究者深刻认识护理交叉学科在护理学科体系中的地位与作用及对护理学发展所做出的贡献,以增强学科建设的自主意识,笔者在界定有关概念并对护理学科体系结构作一总体性勾勒的基础上,较为深入地阐释了护理交叉学科的功能。其主要论点有:①扩展、开发了护理学科研究领域,形成多角度、多层面的立体化研究态势;②确定了护理学与其它学科广泛沟通与交流的基本形式,形成理论研究多元化的格局;③引进改造其它学科的研究方法,形成适合自身研究对象特征的开放性方法体系。
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关键词
护理
交叉学科
功能
研究领域
研究方法
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职称材料
上海市社区家庭护士工作对象、内容及工作体验的田野研究
被引量:
6
7
作者
庞亚娟
汤先萍
+1 位作者
洪波
周兰姝
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2018年第12期66-69,共4页
目的了解上海市社区家庭护士的工作对象、内容及工作体验。方法采用田野研究方法对上海市静安区(原闸北区)、杨浦区、浦东新区3家社区卫生服务中心的10名社区家庭护士进行为期5个月的参与式观察。结果上海市社区家庭护士的工作对象多是...
目的了解上海市社区家庭护士的工作对象、内容及工作体验。方法采用田野研究方法对上海市静安区(原闸北区)、杨浦区、浦东新区3家社区卫生服务中心的10名社区家庭护士进行为期5个月的参与式观察。结果上海市社区家庭护士的工作对象多是罹患多种疾病、行动不便、身心负担重、照顾压力大的60岁以上的老年人;其出诊主要包括一般治疗、特殊治疗、教育指导、辅助监测共4类18项服务项目,工作流程可概括为评估、预约、计划、访视、实施、记录与用物处理6个环节;上海市社区家庭护士对其角色和工作内容存在困惑,对其专业发展提升存在焦虑。结论上海市社区家庭护士需求大、任务重,但其特色职能目前尚难发挥,根源是社区家庭护士工作内容缺乏重点、角色胜任力及转型路径不明确,亟需开展胜任力研究并建立规范的培养和培训机制。
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关键词
家庭护士
工作对象
工作内容
工作体验
田野研究
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职称材料
题名
脑卒中病人家庭康复护理的研究进展
被引量:
35
1
作者
李云波
张静
机构
中国人民解放军第二军医大学护理系
中国人民解放军
第二军医大学
出处
《护理研究》
2003年第10A期1126-1128,共3页
关键词
脑卒中
家庭
康复护理
研究进展
出院指导
社会支持
分类号
R473.2 [医药卫生—护理学]
在线阅读
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职称材料
题名
护理本科护理科研教学方法研究现状与思考
被引量:
20
2
作者
滑霏
袁长蓉
机构
中国人民解放军
第二军医大学
(
护理系
)
中国人民解放军
第二军医大学
出处
《护理研究(上旬版)》
2008年第6期1417-1419,共3页
文摘
综述了案例分析、以问题为基础的教学、循证程序、任务驱动、模拟情境、目标教学等教学方法在我国本科护理科研教育中的实施情况。在理论与实际并重,因材施教实施本科教学;恰当灵活应用教学方法,提高学生的综合素质;创造条件,对学生进行经常性的科研训练;提高教师的学术水平,以科研提高教学质量等方面提出思考和建议。
关键词
护理科研
教学方法
本科
现状
思考
Keywords
nursing scientific research
nursing
teaching method
baccalaureate
status quo
thinking
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
宏观环境改变对构建高等护理教育培养目标的启示
被引量:
12
3
作者
胡韵
姜安丽
机构
中国人民解放军
第二军医大学
(
护理系
)
中国人民解放军
第二军医大学
出处
《护理研究(上旬版)》
2007年第6期1413-1415,共3页
基金
全军医药卫生科研项目
项目号:06MA170
文摘
综述了20世纪以来,高等护理教育宏观环境的变化对高等护理人才培养的要求和挑战。提出以学生为本,加强专业核心能力的培养、重视专业价值观与职业道德的建立和培养、良好心理素质培养;以社会需求为导向,调整人才定位、培养宽厚的知识和能力,适应护理角色的多元化;从国际化的人才培养来思考建构适应时代需求的高等护理教育培养目标。
关键词
环境
高等护理教育
培养目标
Keywords
circumstance
high nursing education
training target
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
国内外护理学博士学位论文分析研究现状
被引量:
5
4
作者
胡静超
姜安丽
机构
中国人民解放军
第二军医大学
(
护理系
)
出处
《护理研究(上旬版)》
2014年第3期781-782,共2页
文摘
主要对国内外护理学博士研究生学位论文分析研究现状及趋势进行综述,内容包括选题分析、研究方法分析、理论基础分析、研究对象及场所分析研究等方面,以期为我国护理学博士研究引领方向,同时也为我国博士研究生学位论文质量的提高提供一定的参考与借鉴。
关键词
护理
博士学位论文
博士教育研究
论文分析
Keywords
nursing
doctoral dissertation,doctor education research
papers analysis
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G642.477 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我国护理人员对癌症病人生存质量研究现状分析
被引量:
4
5
作者
蒋晓安
刘瑛
机构
上海长征医院
中国人民解放军
第二军医大学
(
护理系
)
出处
《护理研究(上旬版)》
2008年第7期1773-1774,共2页
文摘
对护理人员2000年以来在护理核心期刊上发表的有关癌症病人健康相关生活质量(HRQOL)文献的方法学和研究内容进行系统分析,总结了护理人员近年来在此领域研究取得的成果和研究中存在的不足,并就此提出建议。
关键词
生活质量
癌症
护理人员
文献
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
在线阅读
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职称材料
题名
护理交叉学科的概念与功能
被引量:
2
6
作者
姜安丽
机构
中国人民解放军第二军医大学护理系
出处
《山西护理杂志》
1996年第2期49-50,共2页
文摘
为了帮助护理研究者深刻认识护理交叉学科在护理学科体系中的地位与作用及对护理学发展所做出的贡献,以增强学科建设的自主意识,笔者在界定有关概念并对护理学科体系结构作一总体性勾勒的基础上,较为深入地阐释了护理交叉学科的功能。其主要论点有:①扩展、开发了护理学科研究领域,形成多角度、多层面的立体化研究态势;②确定了护理学与其它学科广泛沟通与交流的基本形式,形成理论研究多元化的格局;③引进改造其它学科的研究方法,形成适合自身研究对象特征的开放性方法体系。
关键词
护理
交叉学科
功能
研究领域
研究方法
Keywords
Interdisciplinary science,Nursing interdisciplines
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
上海市社区家庭护士工作对象、内容及工作体验的田野研究
被引量:
6
7
作者
庞亚娟
汤先萍
洪波
周兰姝
机构
中国人民解放军第二军医大学护理系
徐州医科
大学
护理
学院
上海市杨浦区五角场镇社区卫生服务中心
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2018年第12期66-69,共4页
基金
上海市卫生和计划生育委员会"新一轮上海市卫生系统优秀学科带头人培养计划"资助课题(XBR2013108)
文摘
目的了解上海市社区家庭护士的工作对象、内容及工作体验。方法采用田野研究方法对上海市静安区(原闸北区)、杨浦区、浦东新区3家社区卫生服务中心的10名社区家庭护士进行为期5个月的参与式观察。结果上海市社区家庭护士的工作对象多是罹患多种疾病、行动不便、身心负担重、照顾压力大的60岁以上的老年人;其出诊主要包括一般治疗、特殊治疗、教育指导、辅助监测共4类18项服务项目,工作流程可概括为评估、预约、计划、访视、实施、记录与用物处理6个环节;上海市社区家庭护士对其角色和工作内容存在困惑,对其专业发展提升存在焦虑。结论上海市社区家庭护士需求大、任务重,但其特色职能目前尚难发挥,根源是社区家庭护士工作内容缺乏重点、角色胜任力及转型路径不明确,亟需开展胜任力研究并建立规范的培养和培训机制。
关键词
家庭护士
工作对象
工作内容
工作体验
田野研究
Keywords
home health nurse
service recipients
job content
work experience
filed research
分类号
R473.2 [医药卫生—护理学]
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
脑卒中病人家庭康复护理的研究进展
李云波
张静
《护理研究》
2003
35
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职称材料
2
护理本科护理科研教学方法研究现状与思考
滑霏
袁长蓉
《护理研究(上旬版)》
2008
20
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
宏观环境改变对构建高等护理教育培养目标的启示
胡韵
姜安丽
《护理研究(上旬版)》
2007
12
在线阅读
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职称材料
4
国内外护理学博士学位论文分析研究现状
胡静超
姜安丽
《护理研究(上旬版)》
2014
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
我国护理人员对癌症病人生存质量研究现状分析
蒋晓安
刘瑛
《护理研究(上旬版)》
2008
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
护理交叉学科的概念与功能
姜安丽
《山西护理杂志》
1996
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
上海市社区家庭护士工作对象、内容及工作体验的田野研究
庞亚娟
汤先萍
洪波
周兰姝
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2018
6
在线阅读
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职称材料
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