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关于我国非全日制研究生教育改革的建议
被引量：
13
1
作者
周文松
朱爱红
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期51-54,共4页
本文在总结我国非全日制研究生教育发展状况的基础上,认真分析了目前我国非全日制研究生教育存在的突出矛盾和制约因素,深入剖析了非全日制研究生教育生源萎缩、定位不当、培养模式缺乏特色、质量评估与保障机制不完善等现实问题的深层...
本文在总结我国非全日制研究生教育发展状况的基础上,认真分析了目前我国非全日制研究生教育存在的突出矛盾和制约因素,深入剖析了非全日制研究生教育生源萎缩、定位不当、培养模式缺乏特色、质量评估与保障机制不完善等现实问题的深层次原因。最后提出推行学位与学历一体化政策、创新适应非全日制研究生教育要求的培养模式、将全面质量管理引入到非全日制研究生教育中等改革举措。
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关键词
非全日制研究生教育
应用型人才
同等学力
专业学位
科学学位
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题名
关于我国非全日制研究生教育改革的建议
被引量：
13
1
作者
周文松
朱爱红
机构
中国人民解放军海军航空工程学院训练部
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期51-54,共4页
文摘
本文在总结我国非全日制研究生教育发展状况的基础上,认真分析了目前我国非全日制研究生教育存在的突出矛盾和制约因素,深入剖析了非全日制研究生教育生源萎缩、定位不当、培养模式缺乏特色、质量评估与保障机制不完善等现实问题的深层次原因。最后提出推行学位与学历一体化政策、创新适应非全日制研究生教育要求的培养模式、将全面质量管理引入到非全日制研究生教育中等改革举措。
关键词
非全日制研究生教育
应用型人才
同等学力
专业学位
科学学位
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于我国非全日制研究生教育改革的建议
周文松
朱爱红
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2010
13
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