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高校政治理论课教师在党的群众路线教育实践活动中的角色探析 被引量:1
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作者 任丽丽 赵凤柱 《教育与职业》 北大核心 2014年第9期70-71,共2页
党的群众路线教育实践活动是我们党着眼新形势,面对新考验,解决新问题的战略性举措。高校政治理论课教师在党的群众路线教育实践活动中承载着育人重任,具有对当代大学生落实教育实践精神、教育实践活动辐射社会的锚索、教育实践活动的... 党的群众路线教育实践活动是我们党着眼新形势,面对新考验,解决新问题的战略性举措。高校政治理论课教师在党的群众路线教育实践活动中承载着育人重任,具有对当代大学生落实教育实践精神、教育实践活动辐射社会的锚索、教育实践活动的践行者等特殊的角色定位,应从找准角色位置、履行角色职能、注重角色示范等方面进行角色实践。增强高校政治理论课教师在教育实践活动中的角色意识,能从源头上为党的事业培育出知使命、明荣辱、敢担当的后备军,为中华民族伟大复兴的中华梦注入永不衰竭的正能量。 展开更多
关键词 党的群众路线 教育实践活动 高校政治理论教师
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论课堂教学科学性的重要性及其实现途径
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作者 赵凤柱 陈友谊 《教育与职业》 北大核心 2010年第21期97-98,共2页
正确把握课堂教学的科学性,是实现教学目的的基础。教学的科学性决定了教学指导思想的科学性,在教学中必须坚持全面性原则,必须坚持主体性与发展性。课堂教学的科学性则需通过实现课堂教学的全面优化和提高课堂教学的实效性两个途径来... 正确把握课堂教学的科学性,是实现教学目的的基础。教学的科学性决定了教学指导思想的科学性,在教学中必须坚持全面性原则,必须坚持主体性与发展性。课堂教学的科学性则需通过实现课堂教学的全面优化和提高课堂教学的实效性两个途径来实现。 展开更多
关键词 教学理论 课堂教学
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