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题名新时代“双一流”建设中实验教学中心的建设探究
被引量:20
- 1
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作者
肖源
张卯
马彦琪
吴照亮
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机构
中国人民大学采购与招标管理中心
中国人民大学实验室管理与教学条件保障处
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第1期139-143,共5页
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基金
中国人民大学科学研究基金项目(2016030122)
中国人民大学本科教育教学改革项目(298418414721/09)。
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文摘
十九大强调建设教育强国才能实现中华民族伟大复兴。随着高校教学、科研事业的迅猛发展,实验室正在向技术、知识和设备密集的综合型教学科研基地发展,是高校教学、科研工作正常进行的基本保证。分析了高校“双一流”建设中实验室与实验教学现状,提出建设校级实验教学中心的整体设想,能够有效提升高校的实验教学水平,为高校“双一流”建设打下良好基础,给“双一流”建设中的高校提供新的思路与方案。
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关键词
“双一流”建设
实验室
实验教学
新时代实验教学中心
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Keywords
Double-First Class construction
laboratory
experimental teaching
experimental teaching center of new era
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分类号
X92
[环境科学与工程—安全科学]
G482
[文化科学—教育技术学]
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题名高校实验室静电风险辨识与控制措施
被引量:2
- 2
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作者
赵雨霄
张波
肖源
白亮
金仁东
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机构
北京科技大学资产管理处
北京科技大学数理学院
中国人民大学采购与招标管理中心
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第12期293-296,300,共5页
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基金
北京科技大学实验室工作研究项目(FRF-DF-20-37)。
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文摘
随着高校实验室建设与管理不断深入,高校实验室的静电风险逐步引起了人们的关注。在目前的高校实验室安全管理过程中,管理人员和实验人员均存在对静电防控的意识淡薄、防控措施较少的现象,这导致了静电的产生及聚集未及时解决,并可能造成实验室安全事故发生,造成重大损失。因此,高校实验室相关人员需要充分了解静电的特征与危害。首先对静电风险进行分析,并采用安全检查表法针对实验室静电风险进行全面的静电风险辨识,结合风险辨识结果制定实验室静电的防控措施,并将其严格落实在实验室安全管理过程中,从而全面提高实验工作人员对静电安全的意识,提升实验室管理人员对实验室静电风险的管理水平,从而保障实验室和各项实验工作的安全稳定运行。
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关键词
高校
静电
安全
风险辨识
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Keywords
universities
static electricity
safety
risk identification
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分类号
X931
[环境科学与工程—安全科学]
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