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科技时代科技道德教育面临的挑战与机遇
被引量:
4
1
作者
李志强
戴艳军
《探索》
北大核心
2004年第1期101-104,共4页
人类社会正进入高科技迅猛发展的科技时代,科学技术的发展比以往任何时代都需要伦理价值观的引导和道德规范的约束。科技道德教育作为树立全民科技道德意识,落实科技工作者科技道德规范,引导科技事业健康、稳定、持续发展的重要途径,日...
人类社会正进入高科技迅猛发展的科技时代,科学技术的发展比以往任何时代都需要伦理价值观的引导和道德规范的约束。科技道德教育作为树立全民科技道德意识,落实科技工作者科技道德规范,引导科技事业健康、稳定、持续发展的重要途径,日益得到重视。本文阐明了科技时代科技道德教育面临的挑战与机遇,以期为我国科技道德教育的理论与实践作一些尝试性的探索。
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关键词
科学技术
科技时代
科技道德
科技道德教育
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职称材料
佛教“空”观的终极蕴涵——论“空”作为一种绝对的存在论立场
被引量:
3
2
作者
黄文杰
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
2004年第4期45-48,共4页
本文认为 ,佛教“空”观主要是作为一种绝对的存在论立场并表现为一种动态的否定过程。佛教的“空”蕴藏着一种积极的实在论观念 。
关键词
佛教
“空”观
存在论
人文关怀
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职称材料
传统道德资源与现代日常生活
被引量:
3
3
作者
肖群忠
《甘肃社会科学》
北大核心
2004年第4期127-130,共4页
传统道德在现代中国长期被否定 ,社会主义道德要“与传统美德相承接”的提法 ,表达了我们社会对这一问题的最高肯定认识 ,但承接什么 ?本文认为传统道德中的个体修身道德、家族道德、社会及行业道德中的合理因素可以直接为变化了的当代...
传统道德在现代中国长期被否定 ,社会主义道德要“与传统美德相承接”的提法 ,表达了我们社会对这一问题的最高肯定认识 ,但承接什么 ?本文认为传统道德中的个体修身道德、家族道德、社会及行业道德中的合理因素可以直接为变化了的当代民众的日常生活所继承 ,而封建的国家政治伦理是应该抛弃的。如何承接 ?第一 ,要坚持深入持久地开展传统美德的宣传教育。第二 ,要用各种实践方式广泛深入进行传统美德的养成教育。第三 ,要认真进行分析研究 ,批判继承 ,创造转化 ,实现传统美德与现代生活的对接。第四 ,为了更好地继承传统美德 。
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关键词
传统
道德
现代
生活
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职称材料
题名
科技时代科技道德教育面临的挑战与机遇
被引量:
4
1
作者
李志强
戴艳军
机构
中国人民大学人文学院哲学系
大连理工
大学
人文学院
出处
《探索》
北大核心
2004年第1期101-104,共4页
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题"科技道德与科技时代的道德教育研究"阶段件研究成果(课题批准号:DEB10553)。
文摘
人类社会正进入高科技迅猛发展的科技时代,科学技术的发展比以往任何时代都需要伦理价值观的引导和道德规范的约束。科技道德教育作为树立全民科技道德意识,落实科技工作者科技道德规范,引导科技事业健康、稳定、持续发展的重要途径,日益得到重视。本文阐明了科技时代科技道德教育面临的挑战与机遇,以期为我国科技道德教育的理论与实践作一些尝试性的探索。
关键词
科学技术
科技时代
科技道德
科技道德教育
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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题名
佛教“空”观的终极蕴涵——论“空”作为一种绝对的存在论立场
被引量:
3
2
作者
黄文杰
机构
中国人民大学人文学院哲学系
出处
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
2004年第4期45-48,共4页
文摘
本文认为 ,佛教“空”观主要是作为一种绝对的存在论立场并表现为一种动态的否定过程。佛教的“空”蕴藏着一种积极的实在论观念 。
关键词
佛教
“空”观
存在论
人文关怀
分类号
B948 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
传统道德资源与现代日常生活
被引量:
3
3
作者
肖群忠
机构
中国人民大学人文学院哲学系
出处
《甘肃社会科学》
北大核心
2004年第4期127-130,共4页
基金
"全国优秀博士学位论文奖作者基金"资助项目的阶段性成果
文摘
传统道德在现代中国长期被否定 ,社会主义道德要“与传统美德相承接”的提法 ,表达了我们社会对这一问题的最高肯定认识 ,但承接什么 ?本文认为传统道德中的个体修身道德、家族道德、社会及行业道德中的合理因素可以直接为变化了的当代民众的日常生活所继承 ,而封建的国家政治伦理是应该抛弃的。如何承接 ?第一 ,要坚持深入持久地开展传统美德的宣传教育。第二 ,要用各种实践方式广泛深入进行传统美德的养成教育。第三 ,要认真进行分析研究 ,批判继承 ,创造转化 ,实现传统美德与现代生活的对接。第四 ,为了更好地继承传统美德 。
关键词
传统
道德
现代
生活
分类号
B82052 [哲学宗教—伦理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
科技时代科技道德教育面临的挑战与机遇
李志强
戴艳军
《探索》
北大核心
2004
4
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职称材料
2
佛教“空”观的终极蕴涵——论“空”作为一种绝对的存在论立场
黄文杰
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
2004
3
在线阅读
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职称材料
3
传统道德资源与现代日常生活
肖群忠
《甘肃社会科学》
北大核心
2004
3
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