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高校“非教师序列人员”管理比较研究——以芝加哥大学与国内A大学为例
被引量:
4
1
作者
李芳
王剑锋
《高校教育管理》
CSSCI
2013年第6期50-56,78,共8页
在国内高校中选择A大学为代表,就"非教师序列人员"的人力资源管理问题与芝加哥大学进行了比较案例研究与比较制度分析。并就存在差距和差异的原因进行了分析,在此基础上就完善国内高校非教师序列人员管理提出了几点政策性建议...
在国内高校中选择A大学为代表,就"非教师序列人员"的人力资源管理问题与芝加哥大学进行了比较案例研究与比较制度分析。并就存在差距和差异的原因进行了分析,在此基础上就完善国内高校非教师序列人员管理提出了几点政策性建议:逐步实现编内、编外员工并轨;建立科学、高效的院校两级管理体制;研究和探索以岗位绩效工资为核心的收入分配制度。
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关键词
比较制度分析
非教师序列人员
芝加哥大学
职员管理
比较研究
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职称材料
高校“双肩挑”干部管理与岗位转换机制研究
被引量:
10
2
作者
王甫银
张敏
曹鑫
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2017年第4期106-110,共5页
目前,我国高校中大量使用"双肩挑"干部兼任教学科研和行政管理双重角色,在高校管理中发挥了积极作用,但也面临着"双肩挑"岗位设置标准不明、"双肩挑"干部时间分配冲突、绩效考核效能低下、抢夺办学资源...
目前,我国高校中大量使用"双肩挑"干部兼任教学科研和行政管理双重角色,在高校管理中发挥了积极作用,但也面临着"双肩挑"岗位设置标准不明、"双肩挑"干部时间分配冲突、绩效考核效能低下、抢夺办学资源利益、薪酬体系激励不足等困境,这与"教授治学"和"教授治校"两种高校治理模式的混淆、我国高等教育处于由大众化向普及化发展的历史阶段、高校行政权力强于学术权力的权力等级结构直接相关。因此,应明确"双肩挑"干部的岗位设置标准,细化其岗位职责,实行目标责任制,加强任期管理,并理顺转换机制,以更好地激励和管理"双肩挑"干部,建设高校"一流"的管理队伍。
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关键词
“双肩挑”干部
干部管理
转换机制
高校管理
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职称材料
高校教师考核的问题与对策研究
被引量:
8
3
作者
李陈锋
《现代管理科学》
CSSCI
北大核心
2015年第9期112-114,共3页
高校教师考核评价是高校实行聘用制的基础,也是施行岗位管理和绩效工资的重要依据,对专业技术职务评聘起着导向作用,考核评价结果也为推进高校人力资源其他方面如招聘、培训、晋升、薪酬、退出等提供依据。但现行高校教师考核评价的理...
高校教师考核评价是高校实行聘用制的基础,也是施行岗位管理和绩效工资的重要依据,对专业技术职务评聘起着导向作用,考核评价结果也为推进高校人力资源其他方面如招聘、培训、晋升、薪酬、退出等提供依据。但现行高校教师考核评价的理念、指标设计、过程管理等存在诸多问题,放大了考核的约束功能,其应有的激励和发展作用得不到充分发挥,导致考核制度得达不到应有的预期和效果。要改进高校教师考核工作,可以借鉴企业绩效考核理念,坚持多元、发展性的评价,兼顾教师的个体差异和学科特点,真正发挥评价制度的正向激励功能,科学合理地做好评价指标体系筛选和赋值,同时完善流程,做好考核计划、实施、反馈工作,注重双向沟通等。
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关键词
高校教师
考核
问题与对策
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职称材料
培养中青年学术骨干迎接新世纪挑战
4
作者
杨慧丽
《教育管理研究》
1995年第2期55-56,共2页
站在跨世纪高度,建设一支具有良好的政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍,培养一批有一定学术造诣、出类拔萃的中青年学术骨干,是学校教育改革和发展的百年大计,也是在未来世纪的舞台上掌握教育主动权的一项战略性工作。特别在当...
站在跨世纪高度,建设一支具有良好的政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍,培养一批有一定学术造诣、出类拔萃的中青年学术骨干,是学校教育改革和发展的百年大计,也是在未来世纪的舞台上掌握教育主动权的一项战略性工作。特别在当前师资队伍新老交替的关键时期。
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关键词
中青年学术骨干
中青年骨干教师
学校教育改革
政治业务素质
战略性工作
学术造诣
中国人民大学
评议组
人才培养环境
学校发展规划
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职称材料
题名
高校“非教师序列人员”管理比较研究——以芝加哥大学与国内A大学为例
被引量:
4
1
作者
李芳
王剑锋
机构
中国人民大学人事处
对外经济贸易
大学
金融学院
出处
《高校教育管理》
CSSCI
2013年第6期50-56,78,共8页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地北京大学教育经济研究所重点项目成果(10JJD880006)
文摘
在国内高校中选择A大学为代表,就"非教师序列人员"的人力资源管理问题与芝加哥大学进行了比较案例研究与比较制度分析。并就存在差距和差异的原因进行了分析,在此基础上就完善国内高校非教师序列人员管理提出了几点政策性建议:逐步实现编内、编外员工并轨;建立科学、高效的院校两级管理体制;研究和探索以岗位绩效工资为核心的收入分配制度。
关键词
比较制度分析
非教师序列人员
芝加哥大学
职员管理
比较研究
Keywords
comparative analysis of systems
non-teacher staff
University of Chicago
human re-sources management
comparative study
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校“双肩挑”干部管理与岗位转换机制研究
被引量:
10
2
作者
王甫银
张敏
曹鑫
机构
中国人民大学人事处
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2017年第4期106-110,共5页
文摘
目前,我国高校中大量使用"双肩挑"干部兼任教学科研和行政管理双重角色,在高校管理中发挥了积极作用,但也面临着"双肩挑"岗位设置标准不明、"双肩挑"干部时间分配冲突、绩效考核效能低下、抢夺办学资源利益、薪酬体系激励不足等困境,这与"教授治学"和"教授治校"两种高校治理模式的混淆、我国高等教育处于由大众化向普及化发展的历史阶段、高校行政权力强于学术权力的权力等级结构直接相关。因此,应明确"双肩挑"干部的岗位设置标准,细化其岗位职责,实行目标责任制,加强任期管理,并理顺转换机制,以更好地激励和管理"双肩挑"干部,建设高校"一流"的管理队伍。
关键词
“双肩挑”干部
干部管理
转换机制
高校管理
Keywords
teacher and administrative officer
management of leadership
change
university
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校教师考核的问题与对策研究
被引量:
8
3
作者
李陈锋
机构
中国人民大学
劳动
人事
学院
中国人民大学人事处
出处
《现代管理科学》
CSSCI
北大核心
2015年第9期112-114,共3页
基金
中国人民大学2014年度拔尖创新人才培育资助计划成果
文摘
高校教师考核评价是高校实行聘用制的基础,也是施行岗位管理和绩效工资的重要依据,对专业技术职务评聘起着导向作用,考核评价结果也为推进高校人力资源其他方面如招聘、培训、晋升、薪酬、退出等提供依据。但现行高校教师考核评价的理念、指标设计、过程管理等存在诸多问题,放大了考核的约束功能,其应有的激励和发展作用得不到充分发挥,导致考核制度得达不到应有的预期和效果。要改进高校教师考核工作,可以借鉴企业绩效考核理念,坚持多元、发展性的评价,兼顾教师的个体差异和学科特点,真正发挥评价制度的正向激励功能,科学合理地做好评价指标体系筛选和赋值,同时完善流程,做好考核计划、实施、反馈工作,注重双向沟通等。
关键词
高校教师
考核
问题与对策
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
培养中青年学术骨干迎接新世纪挑战
4
作者
杨慧丽
机构
中国人民大学人事处
出处
《教育管理研究》
1995年第2期55-56,共2页
文摘
站在跨世纪高度,建设一支具有良好的政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍,培养一批有一定学术造诣、出类拔萃的中青年学术骨干,是学校教育改革和发展的百年大计,也是在未来世纪的舞台上掌握教育主动权的一项战略性工作。特别在当前师资队伍新老交替的关键时期。
关键词
中青年学术骨干
中青年骨干教师
学校教育改革
政治业务素质
战略性工作
学术造诣
中国人民大学
评议组
人才培养环境
学校发展规划
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校“非教师序列人员”管理比较研究——以芝加哥大学与国内A大学为例
李芳
王剑锋
《高校教育管理》
CSSCI
2013
4
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下载PDF
职称材料
2
高校“双肩挑”干部管理与岗位转换机制研究
王甫银
张敏
曹鑫
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2017
10
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职称材料
3
高校教师考核的问题与对策研究
李陈锋
《现代管理科学》
CSSCI
北大核心
2015
8
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下载PDF
职称材料
4
培养中青年学术骨干迎接新世纪挑战
杨慧丽
《教育管理研究》
1995
0
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职称材料
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