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共同富裕研究的热点、演进路径与主要特征——基于中国人民大学书报资料中心复印报刊资料的CiteSpace分析 被引量:14
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作者 马孟琛 刘芳 张皓 《经济与管理评论》 CSSCI 北大核心 2022年第4期39-50,共12页
共同富裕作为社会主义的本质要求,一直以来是学界研究的热点。为客观把握共同富裕研究的热点、演进路径及主要特征,选取中国人民大学书报资料中心复印报刊资料全文数据库所转载的1995-2021年共同富裕研究的文章,采用CiteSpace文献计量... 共同富裕作为社会主义的本质要求,一直以来是学界研究的热点。为客观把握共同富裕研究的热点、演进路径及主要特征,选取中国人民大学书报资料中心复印报刊资料全文数据库所转载的1995-2021年共同富裕研究的文章,采用CiteSpace文献计量软件进行可视化分析。研究结果显示,共同富裕是一个一脉相承、与时俱进的研究领域,共同富裕的研究热点主要涉及经济学、马克思主义理论,并随着社会认识不断细化与深化,被转载的文章普遍呈现结合理论研究与实践评析、立足中国国情与社会问题、重视收入再分配等特征。展望未来,共同富裕研究不仅应继续起到推动我国共同富裕进程的作用,而且应重视向世界介绍中国道路,为实现全人类的共同富裕贡献智慧。 展开更多
关键词 共同富裕 复印报刊资料 CITESPACE 可视化分析 知识图谱
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2011—2017:《聊斋志异》研究的四个热点与两个方向——基于中国人民大学复印报刊资料数据库的分析 被引量:1
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作者 曹世瑞 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第5期145-152,共8页
本文以中国人民大学复印报刊资料数据库为依据,共检得2011—2017年国内公开发表的《聊斋志异》及蒲松龄研究论文845篇,归纳出近年《聊斋志异》及蒲松龄研究的四个热点:蒲松龄生平研究有诸多创获;《聊斋俚曲》研究深入发展;《聊斋志异》... 本文以中国人民大学复印报刊资料数据库为依据,共检得2011—2017年国内公开发表的《聊斋志异》及蒲松龄研究论文845篇,归纳出近年《聊斋志异》及蒲松龄研究的四个热点:蒲松龄生平研究有诸多创获;《聊斋俚曲》研究深入发展;《聊斋志异》的叙事学研究成果颇丰;《聊斋志异》传播研究新见迭出。未来《聊斋志异》研究有两个方向应予以重视:一是《聊斋志异》研究'可视化';二是应打通《聊斋志异》古今中外研究。 展开更多
关键词 《聊斋志异》 研究热点 趋势
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2013年心理学研究状况分析--从《中国人民大学复印报刊资料·心理学》看发展变化
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作者 解军 《心理与行为研究》 CSSCI 2014年第2期281-287,共7页
对2013年《中国人民大学复印报刊资料·心理学》杂志全文转载发表的143篇文章做了梳理。对各个栏目如"理论进展""基础新论""应用平台"等分别进行了介绍,重点推荐了有代表性的论文,并简单介绍了他们... 对2013年《中国人民大学复印报刊资料·心理学》杂志全文转载发表的143篇文章做了梳理。对各个栏目如"理论进展""基础新论""应用平台"等分别进行了介绍,重点推荐了有代表性的论文,并简单介绍了他们的研究成果,旨在使心理学科学研究成果的价值最大化。从刊载的论文可以看出,心理学的研究既有理论研究的深度,也有应用研究的广度。 展开更多
关键词 心理学 复印报刊资料 转载 2013
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2024年中国近代史研究的热点与趋势———以人大复印报刊资料《中国近代史》为中心
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作者 刘江 张敏 《浙江学刊》 北大核心 2025年第4期120-129,共10页
从人大复印报刊资料《中国近代史》中可以看出,2024年的中国近代史研究继续呈现多元化发展的态势。国内学界的具体研究重点体现在以下方面:关注宏大叙事,促进政治外交法律史研究的重新繁荣;跨学科研究促进近代经济史研究的纵深发展;社... 从人大复印报刊资料《中国近代史》中可以看出,2024年的中国近代史研究继续呈现多元化发展的态势。国内学界的具体研究重点体现在以下方面:关注宏大叙事,促进政治外交法律史研究的重新繁荣;跨学科研究促进近代经济史研究的纵深发展;社会众生相的多面推展;西学传入下思想文化近代化转型的多维探索;重回“大人物”研究。2024年中国近代史研究的热点与趋势表现为:宏大叙事的回归与重大历史事件的再探讨;数字史学为历史研究提供资料助力;学术评述的缺少及流于程式;努力探索中国自主的近代史研究理论体系。 展开更多
关键词 中国近代史研究 宏大叙事 跨学科研究 “大人物”研究
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构建数字时代中国历史地理学自主的知识体系
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作者 张萍 张敏 《江汉论坛》 北大核心 2025年第3期15-19,共5页
建构中国自主的知识体系是新时代中国学术发展提出的一个新命题,是中国经济社会发展到新的历史阶段的产物,也是新时期赋予知识界、理论界的时代使命。它既要求我们总结历史经验,也对未来提出一些新命题。中国的学术研究自近代以来,开始... 建构中国自主的知识体系是新时代中国学术发展提出的一个新命题,是中国经济社会发展到新的历史阶段的产物,也是新时期赋予知识界、理论界的时代使命。它既要求我们总结历史经验,也对未来提出一些新命题。中国的学术研究自近代以来,开始走向西方的学科制发展方向,与传统中国的学术脉络分庭抗礼,在变革与融通的过程中,走过了一段曲折前行之路。 展开更多
关键词 学术发展 经济社会发展 数字时代 构建 历史阶段
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中学历史教育研究2024年度报告——基于2024年《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》转载历史教育论文的分析
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作者 徐赐成 沈琰琰 《天津师范大学学报(基础教育版)》 北大核心 2025年第2期7-13,共7页
2024年度《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》转载发表的中学历史教育类成果,在热点问题研究上更加深入,呈现以热点研究带动基础研究的趋向。尤其在跨学科主题学习实践、历史学科大概念教学、历史学科项目化学习、深度学习与历... 2024年度《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》转载发表的中学历史教育类成果,在热点问题研究上更加深入,呈现以热点研究带动基础研究的趋向。尤其在跨学科主题学习实践、历史学科大概念教学、历史学科项目化学习、深度学习与历史学习的融合、历史叙事课堂教学、创新课程内容及其运用方式、历史作业和试题命制、历史教科书及教学内容、史料教学和培育学生历史学科核心素养实践等问题研究上成果突出,呈现综合化、理论化的研究态势。 展开更多
关键词 人大复印报刊资料 历史教育研究 年度报告 综合研究
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教育强国建设背景下职业教育研究的特征、热点与展望——基于2024年《复印报刊资料·职业技术教育》转载文献的分析 被引量:1
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作者 毕乐 《现代远程教育研究》 北大核心 2025年第3期52-60,共9页
建设教育强国已成为当前和未来一段时期我国教育高质量发展的重要战略目标,其实现离不开职业教育的科学发展,而高质量职教成果可为其提供重要支撑。为把握当前职教研究的现状和趋势,基于对2024年《复印报刊资料·职业技术教育》转... 建设教育强国已成为当前和未来一段时期我国教育高质量发展的重要战略目标,其实现离不开职业教育的科学发展,而高质量职教成果可为其提供重要支撑。为把握当前职教研究的现状和趋势,基于对2024年《复印报刊资料·职业技术教育》转载文献的分析发现:当前职业教育高质量研究成果呈现研究主体集聚化、地域分布差异化、合作发表为主流模式、发表载体以教育学期刊为主、职教研究国际化水平有待提升、研究方法以非实证为主等特征。职业教育研究热点集中在基本理论探索、现代职业教育体系建设、产教融合新形态探索、职业教育人才培养、职业教育政策制度构建、职业教育服务经济社会发展、职业教育国际比较、职业教育数字化转型八个领域。为更好地助推教育强国建设,引领职教研究做强做实,应当加强多元主体间的合作,促进跨界研究成果涌现;锚定真实研究问题,兼济改革热点与冷门话题;着眼学生成长需求,向深向实做好微观研究;强化循证研究导向,力求研究成果顶天立地;拓宽国际研究视野,融贯中外讲好中国故事;推动职教研究“破壁出圈”,增强学科话语权。 展开更多
关键词 职业教育 复印报刊资料 教育强国 自主知识体系 学科话语权
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2024年学前教育研究的热点与未来展望——基于2024年度人大复印报刊资料《幼儿教育导读》(教育科学)转载论文的分析 被引量:1
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作者 熊志刚 刘亚力 《学前教育研究》 北大核心 2025年第5期40-49,共10页
2024年论文转载显示,当前学前教育研究主要集中于学前教育优质普惠发展实施策略研究、儿童研究回归本土及跨学科趋势研究、少子化背景下构建合理的普惠托育供给范式研究、中国特色学前教师教育体系建设研究、传统蒙学思想的现代价值研... 2024年论文转载显示,当前学前教育研究主要集中于学前教育优质普惠发展实施策略研究、儿童研究回归本土及跨学科趋势研究、少子化背景下构建合理的普惠托育供给范式研究、中国特色学前教师教育体系建设研究、传统蒙学思想的现代价值研究、探索构建本土学前教育评价体系研究、比较教育的本土化研究等七个热点问题,未来可能形成研究热点的有六大问题:有关贯彻实施《学前教育法》、儿童发展理论向实践突破的策略、教育强国背景下构建高质量学前教育评价体系、探索人工智能与学前教育生态的关系、以教育家精神引领高素质专业化学前教师队伍建设、支持普惠优质托育服务的政策法规。 展开更多
关键词 学前教育研究 热点与重点 人大复印报刊资料《幼儿教育导读》(教育科学)
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人民陪审员参与刑事审判活动的程序表达——以参审职权与案件范围为视角
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作者 张瀚文 《华东政法大学学报》 北大核心 2025年第2期133-143,共11页
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,要逐步设置程序让人民陪审员不再审理法律适用问题,只参与审理事实认定问题。通过梳理刑事事实问题和法律问题各自内涵并区分两者边界可知,事实认定是审判者经过法定程序和证... 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,要逐步设置程序让人民陪审员不再审理法律适用问题,只参与审理事实认定问题。通过梳理刑事事实问题和法律问题各自内涵并区分两者边界可知,事实认定是审判者经过法定程序和证据规则最终确认为真的事实,本质上属于对客观事实的主观认知。“只参与审理事实认定问题”表明人民陪审员的职权范围应当限于本文论述的属于事实认定的部分,人民陪审员参与审理的案件范围亦应限定为有事实认定需要的案件,故在司法实践中应以有无事实争议及争议大小为标准确定人民陪审员参审案件类型,通过降低适用案件数量,促使人民陪审制度集中适用于事实争议较大的案件,以充分发挥人民陪审员的实质参审作用。 展开更多
关键词 人民陪审员 刑事审判 事实认定 参审职权 案件范围
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小学语文教育教学研究2024年度报告——基于《复印报刊资料·小学语文教与学》的转载数据
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作者 罗先慧 《语文建设》 北大核心 2025年第4期19-25,共7页
文章从来源期刊、作者单位和地域、研究内容、基金项目四个方面对《复印报刊资料·小学语文教与学》2024年度论文转载情况进行统计与分析,回顾这一年度在整本书阅读教学与评价、学习任务设计与实施等10个研究热点和重点问题上取得... 文章从来源期刊、作者单位和地域、研究内容、基金项目四个方面对《复印报刊资料·小学语文教与学》2024年度论文转载情况进行统计与分析,回顾这一年度在整本书阅读教学与评价、学习任务设计与实施等10个研究热点和重点问题上取得的成果,并对重大主题教育内容分析和教学创新、修订版教材分析及使用、数智时代教与学方式变革等未来研究重点进行简要分析。 展开更多
关键词 小学语文 研究热点 研究重点 年度报告
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中学化学教育研究进展与未来展望——基于2024年人大《复印报刊资料·中学化学教与学》转载论文的分析
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作者 荆鹏 张海龙 《天津师范大学学报(基础教育版)》 北大核心 2025年第1期67-73,共7页
对2024年人大《复印报刊资料·中学化学教与学》转载论文统计分析可以发现,被转载论文来源广泛,所属栏目设置多元,第一作者所在单位性质占比依次为中学、高校和教科研单位,其源杂志转载量较高的依次为《中学化学教学参考》《化学教... 对2024年人大《复印报刊资料·中学化学教与学》转载论文统计分析可以发现,被转载论文来源广泛,所属栏目设置多元,第一作者所在单位性质占比依次为中学、高校和教科研单位,其源杂志转载量较高的依次为《中学化学教学参考》《化学教学》《化学教育》等。2024年中学化学教育研究的重点与热点问题主要集中在“双新”背景下的教学研究、学科核心素养要素的培育研究、指向“教学评一体化”的评价研究、数字化转型背景下化学教育的发展路向研究、实验教学、教师专业素养发展等方面。指向核心素养的课标与教材研究、“教学评一体化”体系构建研究、技术赋能化学教与学的转型研究、基于学习科学的学生学习研究将会是未来一年关注的重点。 展开更多
关键词 人大复印报刊资料 中学化学教与学 研究展望 化学教育
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教育强国“六力”框架下中国式教师教育现代化体系构建研究
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作者 宣小红 惠文婕 《教育科学》 北大核心 2025年第2期1-8,共8页
教育强国的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力六大特质是中国式教师教育现代化的战略导向和发展框架,对中国式教师教育现代化体系建设提出了新的要求。“六力”需要实现价值统摄与学科逻辑整合... 教育强国的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力六大特质是中国式教师教育现代化的战略导向和发展框架,对中国式教师教育现代化体系建设提出了新的要求。“六力”需要实现价值统摄与学科逻辑整合的教师教育理论;需要构建具有全局性和前瞻性的教师教育体系;需要培养“精神底色+专业胜任力”的教师职业素养。教师教育需要围绕“六力”的内涵要求,系统推进中国式教师教育现代化体系改革,为建成教育强国奠定坚实基础。 展开更多
关键词 教育强国 “六力” 教师教育 中国式教师教育现代化体系
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基础教育研究2024年度发展报告——2024年度人大《复印报刊资料·中小学教育》论文转载情况统计与分析
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作者 惠文婕 廖鲜梅 《课程.教材.教法》 北大核心 2025年第4期154-159,共6页
通过对2024年度人大《复印报刊资料·中小学教育》论文转载情况的统计与分析可以看出,文章来源较为广泛,在被全文转载的文章中,其源期刊所占篇目较多的依次为《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《全球教育展望》《教育... 通过对2024年度人大《复印报刊资料·中小学教育》论文转载情况的统计与分析可以看出,文章来源较为广泛,在被全文转载的文章中,其源期刊所占篇目较多的依次为《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《全球教育展望》《教育研究》。从第一作者所属单位性质看,高校仍然处于绝对主体地位。基础教育研究的热点主要集中在基础教育高质量发展、“双减”政策实施效果持续研究、拔尖创新人才自主培养、课程改革背景下教学理念转型与策略优化、教育家精神引领教师专业素养发展和新高考改革效果的追踪与评估等方面。 展开更多
关键词 基础教育研究 人大《复印报刊资料·中小学教育》 论文转载
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我国地理教育研究的热点与未来展望——基于2024年人大复印报刊资料的分析
14
作者 张家辉 沈琰琰 庄文虹 《地理教学》 北大核心 2025年第3期4-7,共4页
本文通过分析2024年《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》全文转载的地理教育论文,发现我国地理教育研究热点包括重大主题教育进地理课程教材、地理学科核心素养的培养及评价、注重地理学科逻辑的教学、地理课程跨学科主题学习... 本文通过分析2024年《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》全文转载的地理教育论文,发现我国地理教育研究热点包括重大主题教育进地理课程教材、地理学科核心素养的培养及评价、注重地理学科逻辑的教学、地理课程跨学科主题学习活动的实施、生成式人工智能赋能地理教学、高考地理试题的命制和地理教师专业发展的路径等。本文认为地理教育今后需深化初中地理新教材的变化与教学使用、人工智能技术在地理教学中的应用、地理课程跨学科主题学习的有效实施、核心素养导向的地理试题命制技术、地理教师学科素养的发展机制等研究。 展开更多
关键词 人大复印报刊资料 地理教育 研究热点
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2022年中国近代史研究的深耕与突破——以复印报刊资料为中心的考察
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作者 刘江 文茂群 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2023年第7期130-142,共13页
2022年,国内的近代史研究成果内容丰富且各具特点。政治史领域持续关注国家治理、政策制度等重大论题,思想史研究在注重精英人物和经典著作的基础上也聚焦于民众和基层,经济史成果则从财政预算、关税调整、传统经济转型等方面呈现多点... 2022年,国内的近代史研究成果内容丰富且各具特点。政治史领域持续关注国家治理、政策制度等重大论题,思想史研究在注重精英人物和经典著作的基础上也聚焦于民众和基层,经济史成果则从财政预算、关税调整、传统经济转型等方面呈现多点开花的趋势。其他如环境史、医疗史、性别史、食品史等社会史领域的成果也鲜活生动。总体而言,该年度的中国近代史研究呈现出关注学科交叉、重视中外文史料、建设本土话语理论,以及在细致考辨基础上追求宏大叙事和价值取向的特点。 展开更多
关键词 人大复印报刊资料 中国近代史 研究综述
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中国高校人文社科学报的不均衡发展——人大《复印报刊资料》2008-2011年转载论文数据分析 被引量:6
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作者 高自龙 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期73-78,共6页
分析人大《复印报刊资料》2008-2011年间对中国高校人文社科学报转载论文数据,发现存在着刊群水平分化、优质学报区域分布不均、211工程与非211工程高校学报水平差距拉大等不均衡发展状况,说明高校学报优胜劣汰的竞争环境已经形成。但是... 分析人大《复印报刊资料》2008-2011年间对中国高校人文社科学报转载论文数据,发现存在着刊群水平分化、优质学报区域分布不均、211工程与非211工程高校学报水平差距拉大等不均衡发展状况,说明高校学报优胜劣汰的竞争环境已经形成。但是,学报质量与数量并不直接构成一对矛盾,综合性或专业性不是学报改革发展的唯一路径。 展开更多
关键词 高校学报 不均衡发展 改革路径
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中学历史教育研究2023年度报告——基于2023年《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》转载历史教育论文的分析 被引量:2
17
作者 徐赐成 沈琰琰 《天津师范大学学报(基础教育版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期1-6,共6页
2023年度《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》转载发表的中学历史教育类成果,集中反映了年度研究基本概况:历史课程功能研究具体化、历史教学理论研究实践化、历史教学改革研究综合化、历史教科书及其运用研究融通化、历史学科... 2023年度《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》转载发表的中学历史教育类成果,集中反映了年度研究基本概况:历史课程功能研究具体化、历史教学理论研究实践化、历史教学改革研究综合化、历史教科书及其运用研究融通化、历史学科试题及命制研究素养化、历史课程核心素养研究过程化、历史教育国际比较研究价值化、历史教师职业素养研究需要强化。面对未来挑战,历史教育理论、课程改革、历史学习、教师教育研究需要深化。 展开更多
关键词 人大复印报刊资料 中学历史教育研究 年度报告 综合研究
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2011年中国世界史的研究进展——对2011年人大复印报刊资料《世界史》转载论文和全年索引的统计分析 被引量:1
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作者 柴英 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第6期157-159,共3页
文章对2011年中国世界史的研究进展作了梳理,并对2011年人大复印报刊资料《世界史》转载论文和全年索引作了分类统计分析。
关键词 2011 中国 世界史研究 统计 转载
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人大复印报刊资料的学术引领作用——基于《复印报刊资料·中国共产党》转载文章的分析 被引量:6
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作者 余洪波 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第5期98-102,共5页
复印报刊资料作为二次转载文献,具有学术评价和学术引领的双重功能。以《复印报刊资料·中国共产党》近年的转载文章为例,对其如何发挥学术引领作用进行分析,得出创新性是发挥学术引领作用的前提,社会价值是发挥学术引领作用的关键... 复印报刊资料作为二次转载文献,具有学术评价和学术引领的双重功能。以《复印报刊资料·中国共产党》近年的转载文章为例,对其如何发挥学术引领作用进行分析,得出创新性是发挥学术引领作用的前提,社会价值是发挥学术引领作用的关键,推动热点问题不断深入探讨是发挥学术引领作用的重要方法,高素质的顾问编辑团队是发挥学术引领作用的根本保证。 展开更多
关键词 人大复印报刊资料 学术引领 学术创新 社会价值
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2014年中国世界史研究概述——对2014年人大复印报刊资料《世界史》转载论文和全年索引的统计分析
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作者 柴英 王栋 《学海》 CSSCI 北大核心 2015年第5期211-216,共6页
本文通过对2014年人大复印报刊资料《世界史》转载论文和全年索引进行统计分析,可以看出,2014年中国的世界史研究成果迭出,创新不断,呈现出诸多发展态势:回应重大理论问题,致力学科建设事业;研究日趋专门化,专门史成为显学;现实关切强烈... 本文通过对2014年人大复印报刊资料《世界史》转载论文和全年索引进行统计分析,可以看出,2014年中国的世界史研究成果迭出,创新不断,呈现出诸多发展态势:回应重大理论问题,致力学科建设事业;研究日趋专门化,专门史成为显学;现实关切强烈;新史学不断扩展。在中国学者的努力下,中国的世界史研究正在逐步走向优质化、多元化、国际化。 展开更多
关键词 2014 中国 世界史研究 人大复印报刊资料
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