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现代教育的中国经验样本
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作者 李春苗 《人民论坛》 北大核心 2016年第22期118-118,共1页
房山区近十年进行的一系列教育改革探索,其经验有以下几个鲜明的特色:开放性。开放性是现代社会和现代教育的时代标志。具体到房山的教育,它主要体现在把学校围墙的束缚式教育,解放到社会实践的大课堂中,让孩子们在教育者的引导下,在... 房山区近十年进行的一系列教育改革探索,其经验有以下几个鲜明的特色:开放性。开放性是现代社会和现代教育的时代标志。具体到房山的教育,它主要体现在把学校围墙的束缚式教育,解放到社会实践的大课堂中,让孩子们在教育者的引导下,在场景式、主题化、探究性的学习活动中,寻找到学习的真谛。 展开更多
关键词 现代教育 中国经验 样本 学习活动 教育改革 现代社会 社会实践 房山区
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东北政府治理的文化特色 治理现代化是重拾东北辉煌的基石 被引量:1
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作者 李春苗 《人民论坛》 北大核心 2015年第16期34-36,共3页
新常态下东北振兴不是简单的政策扶持,而是要快速建立现代产业体系。但现代产业体系的关键是要有符合发展需要的治理结构保证。要打造服务型政府,按照十八大精神,尽快完成政府职能的转变,努力在阳光下运行,充分发挥市场在资源配置中的... 新常态下东北振兴不是简单的政策扶持,而是要快速建立现代产业体系。但现代产业体系的关键是要有符合发展需要的治理结构保证。要打造服务型政府,按照十八大精神,尽快完成政府职能的转变,努力在阳光下运行,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,促进民营经济和混力推动政府行政权合所有制经济发展。只有这样,制约东北的体制机制性因素才能彻底消除。 展开更多
关键词 东北现象 治理现代化 对策
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千年大计,人才优先
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作者 李春苗 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第12期43-43,共1页
把雄安新区建设成绿色生态宜居新城区、创新驱动发展引领区、协调发展示范区、开放发展先行区,是党和国家赋予雄安新区发展的使命定位。为此,雄安新区的规划建设需要系统思考建立一个什么样的人才支撑体系,确保人才供给与新区发展定... 把雄安新区建设成绿色生态宜居新城区、创新驱动发展引领区、协调发展示范区、开放发展先行区,是党和国家赋予雄安新区发展的使命定位。为此,雄安新区的规划建设需要系统思考建立一个什么样的人才支撑体系,确保人才供给与新区发展定位及重点任务相适应。 展开更多
关键词 人才支撑体系 绿色生态 新区建设 创新驱动 协调发展 系统思考 人才供给 新城区
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特色文化建设与经济社会融合发展的典范
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作者 李春苗 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第19期123-123,共1页
孝感市多年来紧紧围绕“中华孝文化名城”的发展定位,走出了一条文化与经济社会融合发展之路。有五个方面的主要特点:一是文化主题鲜明,感染力强。孝感市在中华孝文化名城的建设中,对这些历史文化积淀进行系统的“挖掘—整理”和理论的... 孝感市多年来紧紧围绕“中华孝文化名城”的发展定位,走出了一条文化与经济社会融合发展之路。有五个方面的主要特点:一是文化主题鲜明,感染力强。孝感市在中华孝文化名城的建设中,对这些历史文化积淀进行系统的“挖掘—整理”和理论的“升华—再认识”,按照“去糟取精”的原则,注入符合社会主义核心价值观要求的时代元素。二是文化载体丰富,亮点多。文化载体是文化产业赖以生存和发展的基础。孝文化研究基地、孝文化交流传播平台、孝文化科普读物等,具有极强的价值引领作用。孝文化旅游景区,彰显孝文化产品独特的核心竞争优势;孝德大讲堂、孝德楷模、孝廉干部、十大孝子、孝亲天使、好媳妇、好邻居等评选活动,具有极强的道德力量;与孝文化关联度高的非物质文化遗产,释放和拓展出较大的孝产业空间。 展开更多
关键词 特色文化建设 融合发展 经济社会 社会主义核心价值观 非物质文化遗产 核心竞争优势 文化名城 文化载体
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马云时代并未结束——理性认识企业家去离和社会角色转换
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作者 李春苗 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第35期30-33,共4页
企业家角色转换是企业家精神升华的重要方式,马云将卸任阿里巴巴董事局主席一职,并不代表马云时代的结束。我们应理性认识企业家去离和社会角色的转换,建设可确保企业基业长青的企业家精神传承的文化和制度,注重企业家精神的传承。
关键词 企业家精神 传承 职业生涯
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