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论商品包装设计的认“真”、向“善”、尚“美” 被引量:1
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作者 胡艳珍 《美与时代(创意)(上)》 2009年第8期87-89,共3页
商品包装设计是人类的创造性活动,它是人性、物性、理性三位一体的产物。因此,商品包装既要有真的内涵,又要有善的寓意,还要有美的形态。商品包装设计正是以真为依据,以善为目的,以美为手段,总之,以三者的完美结合来展现商品价值的。
关键词 商品包装设计 “真” “善” “美” 品牌设计 魔术师 诱惑 智慧
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浅析包装设计教学中的整体性表现 被引量:1
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作者 王瑞 《美与时代(创意)(上)》 2011年第1期85-87,共3页
作为视觉传达设计教学中的重点专业课程,包装设计的传统教学已经不能完全适应现代市场发展的需求。因此,需要探索出一条更为完善、更为整体的教学方法和教学模式。这就需要融入更多相关的专业知识,从而形成一套完整的包装设计课程体系... 作为视觉传达设计教学中的重点专业课程,包装设计的传统教学已经不能完全适应现代市场发展的需求。因此,需要探索出一条更为完善、更为整体的教学方法和教学模式。这就需要融入更多相关的专业知识,从而形成一套完整的包装设计课程体系。这个体系不仅囊括了包装设计,也包含了诸如广告、VI、营销等内容,由此形成一个整体性的、涵盖面广的大包装设计课程。 展开更多
关键词 包装设计 设计教学 体性 专业课程 课程体系 视觉传达 市场发展 传统教学
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