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民族高校《基础》课教学探微——以中南民族大学为例 被引量:1
1
作者 米霞 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2010年第6期186-188,共3页
《思想道德修养与法律基础》课是以思想道德修养课和法律基础课为依托的一门新的高校思想政治理论课,而在民族高校,学生来自民族地区,如何上好这门课,意义尤为重要。我们认为,课堂教学是这门课的主要方式,在本文中力求探索在教学中应注... 《思想道德修养与法律基础》课是以思想道德修养课和法律基础课为依托的一门新的高校思想政治理论课,而在民族高校,学生来自民族地区,如何上好这门课,意义尤为重要。我们认为,课堂教学是这门课的主要方式,在本文中力求探索在教学中应注意的问题以及解决对策。 展开更多
关键词 民族高校 思想道德修养与法律基础 教学
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民族高校大学生思想政治教育中和谐意识的培养 被引量:1
2
作者 王杏玲 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第9期57-58,共2页
构建社会主义和谐社会是当今中国人民在建设现代化事业中力图进一步实现的社会理想,为着这个社会理想的实现,民族大学思想政治教育务必以促进少数民族大学生的全面和谐发展为己任。而达此目的又必然要着力地对少数民族大学生进行和谐意... 构建社会主义和谐社会是当今中国人民在建设现代化事业中力图进一步实现的社会理想,为着这个社会理想的实现,民族大学思想政治教育务必以促进少数民族大学生的全面和谐发展为己任。而达此目的又必然要着力地对少数民族大学生进行和谐意识的培养。 展开更多
关键词 民族大学 思想政治教育 和谐意识
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试论民族高校思想政治教育过程的特殊性 被引量:8
3
作者 徐柏才 孙明福 《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2010年第6期129-132,共4页
民族高校大学生思想政治教育过程是以多民族大学生为教育对象,以探索各民族大学生的思想品德、心理及行为形成、发展变化的规律和进行思想政治教育规律为目标,对各民族大学生展开、运行、延续、发展思想政治教育的过程。它既遵循普通高... 民族高校大学生思想政治教育过程是以多民族大学生为教育对象,以探索各民族大学生的思想品德、心理及行为形成、发展变化的规律和进行思想政治教育规律为目标,对各民族大学生展开、运行、延续、发展思想政治教育的过程。它既遵循普通高校大学生思想政治教育规律,又在机构要素、矛盾形式、过程模式等方面具有自身的特殊性。 展开更多
关键词 民族高校 民族高校大学生 思想政治教育
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《中国近现代史纲要》课在大学生思想政治素质教育中的作用 被引量:3
4
作者 王姗萍 《思想政治教育研究》 2010年第6期70-73,共4页
《中国近现代史纲要》课作为当前全国高校普遍开设的一门新的思想政治理论课程,已引起了相关专家、学者和教师的重视和关注。从对当代大学生进行思想政治素质教育层面来看,它在转型时期大学生思想政治理论教育工作中有着重要的意义,它... 《中国近现代史纲要》课作为当前全国高校普遍开设的一门新的思想政治理论课程,已引起了相关专家、学者和教师的重视和关注。从对当代大学生进行思想政治素质教育层面来看,它在转型时期大学生思想政治理论教育工作中有着重要的意义,它是对当代大学生进行爱国主义教育的重要阵地,也是当代大学生政治观素质教育的重要手段,还是大学生思想道德素质教育的主要途径。 展开更多
关键词 中国近现代史纲要 思想政治素质教育 爱国主义 政治观教育
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多元文化背景下民族院校思想政治教育探索 被引量:12
5
作者 阎占定 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第8期186-189,共4页
民族高校是我国高等教育体系的重要组成部分,是为少数民族和少数民族地区培养人才的重要基地。由于民族院校的学生有相当大的比例来自民族地区,受民族地区自然条件、经济社会发展、文化习惯、民族心理等方面因素的影响,加上多元文化的背... 民族高校是我国高等教育体系的重要组成部分,是为少数民族和少数民族地区培养人才的重要基地。由于民族院校的学生有相当大的比例来自民族地区,受民族地区自然条件、经济社会发展、文化习惯、民族心理等方面因素的影响,加上多元文化的背景,这就决定了民族院校思想政治教育的特殊性、复杂性,任务的艰巨性和重要性。因此,要着力对民族院校大学生进行"六观"教育,在民族院校思想政治教育中发挥思想政治理论课的主渠道作用,创新思想政治教育载体搞好思想政治教育工作,同时也要做好大学生就业、心理咨询和贫困大学生的资助工作。以期推动新时期多元文化背景下民族院校思想政治教育工作有效进行。 展开更多
关键词 民族高校 多元文化 思想政治教育
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论思想政治教育的经济性 被引量:1
6
作者 王蓓蓓 邹国栋 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2008年第6期125-128,共4页
经济性是市场经济的本质特征。社会主义市场经济条件下,作为调节人与道德动态关系的一种特殊方式的思想政治教育也同样具有经济性。思想政治教育的经济性直接源于人的经济性和道德的经济性。
关键词 思想政治教育 经济人 经济性
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高校思想政治教育中的生态精神培养
7
作者 王杏玲 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2010年第10期182-184,共3页
生态文明建设是当代中国人民以实现社会主义和谐社会这一战略目标的基础。生态文明的建设需要生态精神的支撑、导引。生态文明建设的主力军是当代大学生。因而,着力对当代大学生进行生态精神培养,便成为高校思想政治教育必须面对的现实... 生态文明建设是当代中国人民以实现社会主义和谐社会这一战略目标的基础。生态文明的建设需要生态精神的支撑、导引。生态文明建设的主力军是当代大学生。因而,着力对当代大学生进行生态精神培养,便成为高校思想政治教育必须面对的现实课题。那么,什么是生态精神?高校思想政治教育中又如何对大学生进行生态精神的培养,则是本文所试图要探讨的。 展开更多
关键词 生态精神 高校思想政治教育 和谐 平衡
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少数民族大学生主动精神的培育与作用研究
8
作者 杨娟窈 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第2期67-69,共3页
主动精神是一个人在集体生活中不可缺的一种精神特质,对大学生而言,是影响其生活质量的关键因素之一。少数民族大学生主动精神相对缺乏是一个较普遍的问题。结合当代实际,从心理学的角度对阻碍少数民族大学生主动精神培养相关问题进行研... 主动精神是一个人在集体生活中不可缺的一种精神特质,对大学生而言,是影响其生活质量的关键因素之一。少数民族大学生主动精神相对缺乏是一个较普遍的问题。结合当代实际,从心理学的角度对阻碍少数民族大学生主动精神培养相关问题进行研究,提出主动精神培养的一些基本途径与方法,很有必要。 展开更多
关键词 少数民族大学生 主动精神 心理特征 培养途径
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加强对大学生时代精神教育的思考 被引量:7
9
作者 徐柏才 祁帆 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2008年第4期111-115,共5页
以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的重要内容。面对我国改革开放事业的深入发展,更应该大力弘扬和培育时代精神。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,加强对大学生时代精神的教育既是当今社会发展的要求,也是高校... 以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的重要内容。面对我国改革开放事业的深入发展,更应该大力弘扬和培育时代精神。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,加强对大学生时代精神的教育既是当今社会发展的要求,也是高校培养创新型人才的需要。 展开更多
关键词 大学生 时代精神 改革创新
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我国民族教育政策现状及对策的探讨 被引量:2
10
作者 冯玺 李磊 《湖北社会科学》 2007年第10期173-176,共4页
教育政策是一种有目的的动态发展过程,在新的形势下,我国民族教育事业的改革与发展面临着前所未有的机遇。在其政策发展和完善过程中,应注意在教育目标的选择上以现代化为目标,突出民族教育的先导性;在教育改革和发展的指导思路上,应坚... 教育政策是一种有目的的动态发展过程,在新的形势下,我国民族教育事业的改革与发展面临着前所未有的机遇。在其政策发展和完善过程中,应注意在教育目标的选择上以现代化为目标,突出民族教育的先导性;在教育改革和发展的指导思路上,应坚持社会功能与经济功能并重,并适度向经济功能倾斜;在教育增长方式上坚持速度、效益并重,并逐步转入以提高效率为主的轨道;在教育整体结构中,要突出职业的地位和作用;同时,要加强民族教育政策的立法工作,注意民族特色。 展开更多
关键词 民族教育 政策 现状 对策
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浅析德国政治教育的目标、属性与绩效 被引量:1
11
作者 佟斐 阮一帆 《理论月刊》 2008年第4期150-152,共3页
当代德国政治教育有深刻的社会历史背景,它以资本主义国家的"政治认同"为基本目标,为其"政治合法性"进行辩证。它以清除纳粹思想和宣扬资产阶级民主观念为使命,并且基于自身的政治属性而被作为国家的政治资源加以建... 当代德国政治教育有深刻的社会历史背景,它以资本主义国家的"政治认同"为基本目标,为其"政治合法性"进行辩证。它以清除纳粹思想和宣扬资产阶级民主观念为使命,并且基于自身的政治属性而被作为国家的政治资源加以建设,在实践中取得了较高的政治绩效。 展开更多
关键词 德国 政治教育 目标 绩效
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建国以来我国思想道德教育发展趋向探析 被引量:1
12
作者 曾红宇 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2010年第6期175-178,共4页
建国以来,我国思想道德教育应和着时代发展的脉络,在教育导向上经历了"政治人"、"经济人"、"人是人本身"的演进趋向;在教育方式上经历了多样性、单一性、开放性的更替趋向;在教育理念上则经历了"灌... 建国以来,我国思想道德教育应和着时代发展的脉络,在教育导向上经历了"政治人"、"经济人"、"人是人本身"的演进趋向;在教育方式上经历了多样性、单一性、开放性的更替趋向;在教育理念上则经历了"灌输"论、"认知"论、"生活世界"论的递嬗趋向。对建国以来我国思想道德教育发展趋向的分析,将为新时期的思想道德教育提供有益的启示。 展开更多
关键词 思想道德教育 发展趋向
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思想政治工作机理研究述评
13
作者 赵继伟 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2011年第2期176-179,共4页
江泽民指出,必须把思想政治教育摆在党的建设的首位。要实现这一要求,首要的是弄清思想政治工作机理。思想政治工作机理是思想政治工作内部的活动原理,既包括思想政治工作这一社会事物自身的发生、运行和发展之理,也涉及到思想政治工作... 江泽民指出,必须把思想政治教育摆在党的建设的首位。要实现这一要求,首要的是弄清思想政治工作机理。思想政治工作机理是思想政治工作内部的活动原理,既包括思想政治工作这一社会事物自身的发生、运行和发展之理,也涉及到思想政治工作如何作用于人、使人接受的做人之理、做事之理。学界对于思想政治工作机理的研究,主要集中于对思想政治工作作用机理、思想政治工作接受机理、思想政治工作机理研究方法论以及思想政治工作机理的其他关涉性研究等方面。这些成果对我们进行系统的思想政治工作机理研究有着可贵的借鉴价值。 展开更多
关键词 思想政治工作 机理 研究述评
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对高校思想政治理论课实践教学中相关问题的探讨 被引量:49
14
作者 阎占定 《湖北社会科学》 CSSCI 2008年第11期179-181,共3页
实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,是新时期增强思想政治理论课教学针对性、实效性、吸引力的重要途径。思想政治理论实践教学理论研究和运用越来越被高校重视,但在实践教学的概念、内容、形式、作用等方面也存在着不同观点... 实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,是新时期增强思想政治理论课教学针对性、实效性、吸引力的重要途径。思想政治理论实践教学理论研究和运用越来越被高校重视,但在实践教学的概念、内容、形式、作用等方面也存在着不同观点和不同的认识,这就影响了思想政治理论课实践教学实施的效果和评介的体系。因此,应该对思想政治理论课实践教学的概念进行新认识,对其内容进行新界定,对其形式进行新划分,对制度建设进行新总结。 展开更多
关键词 高校 思想政治理论课 实践教学 内容和形式
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论大学生社会主义核心价值观的构建路径 被引量:28
15
作者 徐柏才 覃小林 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第2期6-9,共4页
文章从理论与实践、教育者与受教育者、传统与现代等方面探讨了大学生社会主义核心价值观的构建路径,全面阐述了理论灌输与利益认同,文化,陶与文化滋润,生活渗透与生活关心,行为规范与行为引导,实践检验与实践拓展相结合的思路,丰富了... 文章从理论与实践、教育者与受教育者、传统与现代等方面探讨了大学生社会主义核心价值观的构建路径,全面阐述了理论灌输与利益认同,文化,陶与文化滋润,生活渗透与生活关心,行为规范与行为引导,实践检验与实践拓展相结合的思路,丰富了大学生社会主义核心价值体系的教育内涵。 展开更多
关键词 大学生 社会主义核心价值观 构建路径
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论传统和谐思想对当代公民道德建设的价值 被引量:2
16
作者 徐柏才 张俊 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第11期85-87,共3页
传统和谐思想是一个博大精深的思想体系,具有丰富的内容,体现了包容性、差异性、互补性和平衡性的基本特征。加强公民道德建设需要继承和发扬传统和谐思想中的宝贵道德资源,在人与自然、人与人、人与自身三个方面,传统和谐思想对当代公... 传统和谐思想是一个博大精深的思想体系,具有丰富的内容,体现了包容性、差异性、互补性和平衡性的基本特征。加强公民道德建设需要继承和发扬传统和谐思想中的宝贵道德资源,在人与自然、人与人、人与自身三个方面,传统和谐思想对当代公民道德建设有着重要的价值。 展开更多
关键词 传统和谐思想 公民 道德建设
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孝悌、仁政与社会和谐——先秦儒家和谐思想的解析与评价 被引量:2
17
作者 刘金鹏 李世葵 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2010年第8期48-51,共4页
面对礼崩乐坏、民生困苦的时局,先秦儒家以源自血缘亲情的孝悌为基础,提出了以德治和仁政为主要内容的政治思想,试图以此来重构政治社会秩序,建立一个上下尊卑有序、人伦道德昌明的和谐社会。从根本上讲,先秦儒家的和谐思想主要靠国君... 面对礼崩乐坏、民生困苦的时局,先秦儒家以源自血缘亲情的孝悌为基础,提出了以德治和仁政为主要内容的政治思想,试图以此来重构政治社会秩序,建立一个上下尊卑有序、人伦道德昌明的和谐社会。从根本上讲,先秦儒家的和谐思想主要靠国君的道德良心,带有强烈的人治色彩和鲜明的理想主义特征,因而是难以落实的。 展开更多
关键词 孝悌 德治 仁政 教化
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政治忠诚:共产党人的基本政治伦理 被引量:6
18
作者 刘启春 《求实》 CSSCI 北大核心 2010年第8期14-17,共4页
政治忠诚是新时期加强党性修养的理论和实践创新,是执政条件下党性修养的根本要求。共产党员的党性修养既是其阶级性的集中体现,也突出地表现为对党的政治忠诚,对党的组织和党的事业的强烈归属感、责任感、使命感。政治忠诚是中国共产... 政治忠诚是新时期加强党性修养的理论和实践创新,是执政条件下党性修养的根本要求。共产党员的党性修养既是其阶级性的集中体现,也突出地表现为对党的政治忠诚,对党的组织和党的事业的强烈归属感、责任感、使命感。政治忠诚是中国共产党人的基本政治伦理,是党性修养的根本要求和重要内容,是对党员最基本的要求,是党员应尽的义务。为此,党性教育要以政治忠诚教育为首,以政治忠诚教育引领其他各项教育。当前,应当对政治忠诚教育进行规划,构建政治忠诚教育体系,贯穿于干部培训的全过程和各方面,并把政治忠诚作为党性分析的重要内容列入对党员领导干部的考核范围,把考核结果作为选拔任用干部的重要依据。 展开更多
关键词 党性修养 政治忠诚教育 价值
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城市化进程中失地农民利益导向型政治参与探讨 被引量:4
19
作者 胡祥 阎占定 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第7期107-109,118,共4页
政治参与是城市化进程中失地农民政治生活方式的重要内容。在城市化进程中失地农民政治参与的动力和目的来自于现实的利益,理性与非理性的利益诉求交织,失地农民希望通过政治参与改变因政策分配而产生的利益不均衡状态,当现行政治制度... 政治参与是城市化进程中失地农民政治生活方式的重要内容。在城市化进程中失地农民政治参与的动力和目的来自于现实的利益,理性与非理性的利益诉求交织,失地农民希望通过政治参与改变因政策分配而产生的利益不均衡状态,当现行政治制度为公民的政治参与提供强有力的制度保障和利益保护机制时,失地农民会采取成本最小而收益最稳妥的制度化政治参与途径来解决自身的利益问题;当失地农民在政治博弈中的切身利益无人关注时,就可能诉诸非制度化政治参与途径来维护或促进自身的利益。 展开更多
关键词 失地农民 政治生活 政治参与
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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想课教学初探 被引量:2
20
作者 郭松江 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第3期29-30,共2页
时代的发展要求我们在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想课的教学中要突出理论体系的科学性、注重理论联系实际的融合性、坚持促进学生全面发展的目标性,从而全方位提高学生的综合素质。
关键词 科学性 融合性 目标性
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